Вход

Преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста средствами логоритмики

Курсовая работа
Дата создания 01.05.2011
Страниц 42
Источников 37
Вы будете перенаправлены на сайт нашего партнёра, где сможете оформить покупку данной работы.
1 350руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание Введение Глава 1. Современное состояние проблемы изучения фонематического развития у дошкольников с ФФНР 1.1.Формирование фонематических функций при нормальном речевом развитии 1.1.1.Фонематическая система и её функции 1.1.2.Фонематическое восприятие как функция фонематической системы 1.1.3.Фонематический анализ, синтез и представление как функции фонематической системы 1.2.Развитие фонематических функций в онтогенезе 1.3.Характеристика ФФНР Выводы по главе I Глава 2. Использование логоритмических средств в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ФФНР Заключение Список литературы Содержание

Список литературы

Список литературы 1.Белкина В.Н., Васильева Н.Н., Елкина Н.В. Дошкольник: обучение и развитие. - Ярославль, 1998 2.Басов М.Я. Движения под музыку. - М, 1975 3.Белова-Давид Р.А. К вопросу систематизации речевых расстройств у детей // Нарушение речи у дошкольников. - М., 1969. - С. 10-46 4.Бельтюков В.И. Об усвоении детьми звуков речи. - М., 1964 5.Бельтюков В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. - М., 1977 6.Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. - М., 1977 7.Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. - М., 1970 8.Волкова Г.А. Логопедическая ритмика. - М., 1985 9.Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч.: в 6 т. – Том 2. – М., 1960 10.Гвоздев А.Н. Усвоение детьми звуковой стороны родного языка. - СПб., 1995 11.Журова Л.Е. Обучение грамоте в детском саду. - М, 1978 12.Журова Л.Е., Эльконин Д.Б. К вопросу о формировании фонематического восприятия у детей дошкольного возраста. // Сенсорное воспитание дошкольников // Под ред. А.В. Запорож-ца. – М., 1963 13.Из истории музыкального воспитания: Христоматия /Сост. О.А.Апраксина. - М., 1990 14.Касевич В.Б. О восприятии речи // Вопросы языкознания. 1974. №4. С. 74 – 75 15.Ковшиков В.А. Исправление нарушений различения звуков. - СПб., 1995 16.Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. - М., 1998. 17.Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование правильной разговорной речи дошкольников. – Ростов н / Д., СПб., 2004. 18.Левина Р.Е. Нарушение слоговой структуры слова у детей // Специальная школа. – 1959. - №4 19.Левина Р.Е. Особенности акустического восприятия у детей с речевыми нарушениями // Развитие психики в условиях сенсорных дефектов. – М., 1966 20.Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1969 21.Метлов Н.А. Игры с пением для детского сада.. - М., 1963 22.Орфинская В.К. Расстройства речи, связанные с недоразвитием фонематической системы // 5 научная сессия по дефектологии. - М., 1967. С. 241-242 23.Основы теории и практики логопедии // Под ред. Р.Е. Левиной. - М., 1967. 24.Понятийно-терминологический словарь логопеда // под ред. В.И. Селиверстова. - М., 1997. – С. 356 25.Правдина О.В. Логопедия. - М., 1973 26.Психологические основы речевой функции. С.С. Ляпидевский // Расстройства речи у детей и подростков. — М., 1969. С. 26-28 27.Pay Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Методика обучения произношению в школе глухих. –M., 1991 28.Соботович Е.Ф. Проявление косноязычия у детей дошкольного возраста и пути его устранения: Автореф. Дис. ... канд. пед. наук. -Л., 1970. 29.Сохин Ф.А. Психолого – педагогические проблемы развития речи дошкольников // Вопросы психологии. 1989. № 3 30.Спирова Л.Ф. Формирование фонематического анализа у детей с нарушениями речи // Развитие психики в условиях сенсорных дефектов. - М., 1966 31.Спирова Л.Ф. Особенности речевого развития учащихся с тяжёлыми нарушениями речи. - М., 1980 32.Спирова Л.Ф., Ястребова А.В. Нарушения речи у детей // Хре-стоматия по логопедии. T.I. - М, 1997. - С. 96-102 33.Ткаченко Т.А. Логопедическая тетрадь. Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. - СПб., 1998 34.Токарева О.А. Недостатки звукопроизношения // Расстройства речи у детей и подростков. - М; 1969. - С. 144-154 35.Филичева Т.Б., Чевелёва Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. - М., 1989 36.Хватцев М.Е. Логопедия: работа с дошкольниками. - М., СПб., 1996 37.Швачкин Н.Х. Развитие речевых форм у младшего дошкольни-ка//Вопросы психологии ребёнка дошкольного возраста. – М., Л., 1948. – С. 101-133 список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТам, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017