Вход

Безграничные потребности и редкость ресурсов

Реферат*
Код 99506
Дата создания 2011
Страниц 18
Источников 5
Файлы будут доступны для скачивания после проверки оплаты.
Мы онлайн и готовы обработать ваш заказ.
850руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
1. Безграничные потребности: сущность, условия
2. Ресурсы: источники формирования, ограниченность
Заключение
Список литературы
Приложение

Фрагмент работы для ознакомления

Еще в Древней Греции ее жителям не очень нравилось время, в которое они проживали. Они называли ту свою древнегреческую современность веком «железным». Однако прошлое представлялось им «веком золотым». Русский экономист В. Я. Железнов так показывал представление древних греков о «золотом» и «железном» веках. В «золотом» веке- «...люди жили блаженно, наслаждаясь изобилием и благополучием, не зная труда. <...> В это светлое время плодородная земля сама собой приносила людям многие и обильные плоды». При веке железном – «...мир скудно наделен хозяйственными плодами. Боги скрыли от людей средства к жизни. Если бы они были благосклоннее к людям, не нужно было бы обжигать на огне руль для торгового судна и можно было бы освободить от работы волов и мулов» (3, с.67).
Вслед за древними греками можем ли мы, однако, считать в том смысле первобытный строй золотым веком, что человек в то время не сталкивался с проблемой редкости ресурсов? На поверхностных взгляд может показаться, что это выглядит действительно так: неужели же по современным понятиям небольшой горсточке людей на огромной Земле могло быть тесно? Но изыскания историков показывают, что для пропитания одного человека и земли в тех условиях существования нужно было гораздо больше, чем в современных условиях. К примеру, по некоторым расчетам, роду первобытных охотников количеством в 20-30 человек, чтобы нормально существовать, нужна была территория площадью, которая приблизительно равна площади современной небольшой республики, например, Саха (Якутия).
Можно, следовательно, сказать, что увеличение численности населения уже в ту пору приводило людей к осознанию того, что имеющиеся ресурсы ограничены. Переход от охоты и собирательства к земледелию был следствием этой ограниченности и попыткой ее преодоления. Оказалось, что даже в примитивных формах земледелие способно прокормить на рассматриваемой площади гораздо больше людей. Совершенствование методов сельского хозяйства, введение правильного севооборота отодвигают границу численности населения еще дальше (так, по подсчетам демографов, переход от двухпольного хозяйства к трехпольному связан с ростом плотности населения в 1.5-2 раза). А бурное развитие торговли, промышленности и особенно сферы услуг в наше время, кажется, преодолевает любые вообразимые пределы численности населения на территориях, где это развитие происходит особенно интенсивно.
Вообще говоря, вопрос о взаимосвязи численности населения, способа производства и уровня жизни - вопрос весьма интересный, серьезный и требующий глубокого подробного анализа, который не может быть дан в рамках стандартного курса экономической теории. Однако даже краткое знакомство с этим вопросом позволяет нам заметить весьма важную сторону понятия редкости ресурсов: редкость - это не просто недостаточность ресурсов для удовлетворения потребностей, она выражается также в том, что любой ресурс имеет несколько альтернативных вариантов использования, т. е. может использоваться в производстве различных продуктов, и притом различными способами.
В этом смысле любой ресурс, который применяется при производстве определенного товара, «потерян» для других товаров, в производстве которых он участвовать мог бы. Иными словами, если какой-то участок земли занят под аэропортом, это значит, что на данном участке пшеница не выращивается, не построена ткацкая фабрика и т.п.
Таким образом, любое общество, сталкиваясь с ограниченностью ресурсов, неизбежно вынуждено выбирать:
1. Что производить? Какие товары и в каком количестве следует произвести из имеющихся ограниченных ресурсов?
2. Как производить? Какие сочетания каких ресурсов должны быть использованы в производстве каждого потребительского блага? Понятно, что для производства одного и того же количества, например, пшеницы могут быть использованы весьма разные комбинации земли, капитала и труда.
3. Для кого производить? Поскольку ресурсы ограничены, а значит все потребности не могут быть удовлетворены, необходимо каким-то образом распределить между людьми произведенные из имеющихся ресурсов продукты (4, с.19).
Поэтому задача общества состоит в создании некоего механизма принятия решений по данным трем фундаментальным вопросам. Задача экономистов представляется гораздо более простой – дать описание этого механизма и объяснение того, как он работает.

Заключение
Человек испытывает потребность в ситуации, когда он ощущает физиологически или психологически недостаток в чем-то. Конкретный период в определенное время может и не иметь потребности (т.е. сознательного её ощущения), но имеются определенные потребности, которые каждый человек может почувствовать. До сих пор не разработано ни одной общепринятой идентификации потребностей.
Потребность – первоисточник мотивации, это нужда в том, что необходимо для существования личности (коллектива), общества и их нормального функционирования.
В теории содержания мотивации проводят диагностику факторов, которые влияют на все аспекты мотивации. Основной упор при этом делается на оценку потребностей и их воздействия на мотивацию. Оценивается при этом структура потребностей, их содержание, то, как связаны потребности с мотивацией человека к трудовой деятельности, выясняется то, что внутри индивидуума побуждает его к какой-либо деятельности. Охарактеризуем несколько теорий мотивации. Ведущее место во всем мире принадлежит теории иерархии потребностей социолога из Америки А. Маслоу.
Люди всегда испытывают разного рода потребности, которые можно увязать в группы, находящиеся друг к другу в иерархическом отношении. А. Маслоу различал пять таких групп и представил их в форме пирамиды.
По мнению А. Маслоу, неудовлетворенные потребности влекут людей к активным действиям, а удовлетворенные потребность перестают влияние оказывать, и на их место приходят иные неудовлетворенные потребности. При этом потребности, которые расположены близко к основанию пирамиды, нуждаются в первостепенном удовлетворении, и только после того, как это удовлетворение будет в большинстве достигнуто, вступают в действие потребности следующего уровня, удовлетворить которые есть возможность гораздо более различными методами.
Основная цель функционирования любой системы экономики представляет собой удовлетворение потребностей общества и индивидов. Все проблемы экономического развития связаны с расходованием ресурсов для удовлетворения потребностей. Решения данных проблем основываются на двух основных аксиомах экономики:
- потребности общества являются безграничными;
- ресурсы общества, которые нужны для производства товаров и услуг, достаточно ограничены или довольно редки.
Представленное противоречие разрешается с помощью выбора.
Любое общество, сталкиваясь с ограниченностью ресурсов, вынуждено неизбежно делать выбор:
1. Что производить из имеющегося ограниченного количества ресурсов?
2. Как производить?
3. Для кого производить? Так как ресурсы ограничены, а значит все потребности не могут удовлетворяться, нужно неким образом распределить между жителями продукты, сделанные из доступных ресурсов.
Поэтому задача общества состоит в создании некоего механизма принятия решений по данным трем фундаментальным вопросам. Задача экономистов представляется гораздо более простой – дать описание этого механизма и объяснение того, как он работает.

Список литературы
1. Бергер Лэнс, Бергер Дороти. Энциклопедия систем мотивации и оплаты труда. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – 768с.
2. Жданкин Н.А. Мотивация персонала. Измерение и анализ: учебно-практическое пособие. – М.: Финпресс, 2010. – 272с.
3. Носова С.С. Экономическая теория: элементарный курс. – М.: КноРус, 2008. – 520с.
4. Романова Е.В., Сарафанова Е.В., Татарников Е.А. Экзамен по экономической теории: Учебное пособие для вузов. – М.: Приор-издат, 2007. – 144с.
5. Тарасевич Л.С. Экономическая теория: Учебник для вузов. – СПб.: ПитерПресс, 2008. – 560с.

Приложение
Пот-
ребнос-
ти в са-
мовыражении
Потребности в
признании и само-
утверждении
Потребности в общении
и поддержке со стороны
окружающих
Потребность в безопасности и
уверенность в будущем
Физические потребности (в пище, жилье, отдыхе)
Иерархия потребностей Маслоу
15

Список литературы

Список литературы
1. Бергер Лэнс, Бергер Дороти. Энциклопедия систем мотивации и оплаты труда. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – 768с.
2. Жданкин Н.А. Мотивация персонала. Измерение и анализ: учебно-практическое пособие. – М.: Финпресс, 2010. – 272с.
3. Носова С.С. Экономическая теория: элементарный курс. – М.: КноРус, 2008. – 520с.
4. Романова Е.В., Сарафанова Е.В., Татарников Е.А. Экзамен по экономической теории: Учебное пособие для вузов. – М.: Приор-издат, 2007. – 144с.
5. Тарасевич Л.С. Экономическая теория: Учебник для вузов. – СПб.: ПитерПресс, 2008. – 560с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
Сколько стоит
консультация по подготовке материалов?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТ, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2018