Вход

Осбенности волевых усилий в познавательной деятельности у интернет-зависимых подростков

Курсовая работа*
Код 99280
Дата создания 2011
Страниц 33
Источников 21
Мы сможем обработать ваш заказ 24 сентября в 8:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 890руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ИНТЕРНЕТ – ЗАВИСИМЫХ ПОДРОСТКОВ.
1.1. Волевые компоненты, определение, теории
1.2. Интернет зависимость и ее характеристика
1.3. Психологическая характеристика подросткового возраста, новообразования, исследования интернет – зависимости и волевых компонентов
ГЛАВА II: ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ИНТЕРНЕТ – ЗАВИСИМЫХ ПОДРОСТКОВ.
2.1 Состав и описание выборки. Цель, предмет, эмпирические задачи
2.2 Методы и методики исследования
ГЛАВА III: АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ

Фрагмент работы для ознакомления

А.Буровой)
1. Часто ли Вы замечаете, что проводите он-лайн больше времени, чем намеревались?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
2. Часто ли Вы пренебрегаете домашними делами, чтобы провести больше времени в сети?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
3. Часто ли Вы предпочитаете пребывание в сети интимному общению с партнером?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
4. Часто ли Вы заводите новые знакомства с пользователями Интернет, находясь он-лайн?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
5. Часто ли окружающие интересуются количеством времени, проводимым Вами в сети?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
6. Часто ли страдают Ваши успехи в учёбе или работе, так как Вы слишком много времени проводите в сети?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
7. Часто ли Вы проверяете электронную почту, раньше чем сделать что-то другое, более необходимое?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
8. Часто ли страдает Ваша производительность труда из-за увлечения Интернетом?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
9. Часто ли Вы занимаете оборонительную позицию и скрытничаете, когда Вас спрашивают, чем Вы занимаетесь в сети?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
10. Часто ли Вы блокируете беспокоящие мысли о Вашей реальной жизни, утешительными мыслями об Интернете?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
11. Часто ли Вы обнаруживаете себя предвкушающим, как вновь окажетесь в Интернете?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
12. Часто ли Вы ощущаете, что жизнь без Интернета скучна, пуста и безрадостна?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
13. Часто ли Вы ругаетесь, кричите или иным образом выражаете свою досаду, когда кто-то пытается отвлечь Вас от пребывания в сети?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
14. Часто ли Вы пренебрегаете сном, засиживаясь в Интернете допоздна?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
15. Часто ли Вы предвкушаете, чем займетесь в Интернете, находясь оффлайн, или фантазируете о пребывании он-лайн?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
16. Часто ли Вы говорите себе "еще минутку", находясь он-лайн?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
17. Часто ли терпите поражение в попытках сократить время, проводимое в сети?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
18. Часто ли Вы пытаетесь скрыть количество времени, проводимое Вами в сети?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
19. Часто ли Вы выбираете провести время в Интернете, вместо того, чтобы выбраться куда-либо с друзьями?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда
20. Часто ли Вы испытываете депрессию, подавленность или нервозность, будучи вне сети и отмечаете, что это состояние проходит, как только Вы оказываетесь он-лайн?
- Никогда или крайне редко
- Иногда
- Регулярно
- Часто
- Всегда

Список литературы

ЛИТЕРАТУРА
1.Бабаева Ю.Д., Войскунский А. Е ., Смыслова О.В. Интернет: воздействие на личность//Гуманитарные исследования в Интернете. М., 2000.
2.Абрамова Т. С. Возрастная психология. — М.: Изд. центр «Академия», 1999. - 486с.
3. Белинская Е .П., Жичкина А. Е . Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты//Образование и информационная культура. М., 2000.
4. Белинская Е .П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М., 2001. Гидденс Э. Социология. М., 1999.
5.Выготский Л.С. Педология подростка // Собр. соч.: В 6 т. - Т.4. - М., 1984.
6.Гиппенрейтер Ю. Б. О природе человеческой воли // Психологический журнал . 2005. № 3. С . 15
7.Гуманитарные исследования в Интернете/Под ред. А. Е . Войскунского. М., 2000.
8.Жичкина А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете.
9.Жичкина А. Е . Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста//Автореф. канд. дисс., М., 2001.
10. Жичкина А. Е ., Белинская Е .П. Самопрезентация в виртуальной реальности и особенности идентичности подростка-пользователя Интернета//Образование и информационная культура. М., 2000.
11.Ильин Е.П. Психология воли. М., 2009.
12.Кон И.С., Психология старшеклассника. – М.: Наука, 1982.
13.Кондратьев М.Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков // Вопросы психологии. - 1997. - № 3. - с. 69-78.
14.Лазурский А. Ф. Волевые процессы . Избранные труды по общей психологии . Психология общая и экспериментальная . СПб ., 2001. С . 233 – 234
15.Ожегов С . И . Словарь русского языка . М ., 1985. С . 82 – 83
16.Селиванов В . И . Избранные психологические труды . Рязань , 1992. С . 140 – 141
17.Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО «Речь», 2001.
18.Фридман Л.М., Психология детей и подростков. – М.: Издательство Института психотерапии, 2004. – 480 с.
19.Хухлаева О.С., Психология подростка. – М.: Академия, 2008. – 160 с.
20.www.psycholcigy.ru/internet/round/140400/04_persona.htm
21.www.psychology.ru/internet/ecology/04.htm

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2018