Вход

Использование художественных пародигм в заголовках статей на примере газеты "Комсомольская правда"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 99176
Дата создания 2011
Страниц 27
Источников 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 000руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Глава I. Заголовок в газете
§1. Современный заголовок
§2. Основные типы заголовков
Глава II Использование художественных парадигм в заголовках статей «Комсомольской правды»
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

Фрагмент работы для ознакомления

В перифразированном виде знакомые фразы приобретают саркастическое звучание:
"Борисыч не Муму, его не утопишь" ("КП", 2008, 28 декабря).
Относительно недавно в "газетную моду" вошло использование окказиональных слов, большинство которых предназначено для выполнения рекламной функции.
Окказиональное словообразование, связанное с особенностями современного русского словоупотребления в СМИ, являет собой образец отклонения от общепринятой нормы:
Новообразования, произведенные морфологическим способом по типу сложения:
"Рейтингономика" ("КП", 2009, 28 декабря).
По статистике языковая игра встречается в газете Комсомольская правда 25 раз в четырех номерах.
Метафоры 40 раз.
Эпитеты – 20 раз.
Особая образность есть в текстах, посвященных Путину:
Путин ждет творчества от Минфина
Путин вспомнил, как жил в панельке.
2011 год Комсомольская правда
31 мая
Перезагрузка давалась Л. Гурченко тяжело (с. 2)
Языковая игра
Анастасия Плешакова хорошо играет с заголовками, чтобы погрузить читателя в последние месяцы жизни актрисы.
Золотую королеву Антонину Бабосюк выпустят под залог в 1 млн долларов (с. 3)
Эпитет
Парадигма используется для эффекта ироничности ситуации с хозяйкой золотой индустрии «Алтын».
Сайт Wikileaks: Американцы создают систему ПРО в Европе, чтобы ударить по русским? Борис Андреев (с. 2)
Языковая игра
Использование англоязычных символов, чтобы показать проблематику публикации. Заголовок воздействует на читателя, так как он вопросительный, экспрессивный.
Фукусиму-1 приговорили к закрытию Владимир Волошин (с. 3)
Олицетворение
Парадигма используется для создания эффекта ироничности с элементами проблематики сложности ситуации в Японии.
29 марта
Фактор Назарбаева Анна Ковалева (с. 2)
Языковая игра
Парадигма используется для придания эффекта комичности встречи Медведева и Назарбаева.
Что за «фрукт» фьючерс и как на нем работать Евгений Беляков (с. 3)
Языковая игра
Используется для раскрытия проблем игры на фьючерсной бирже.
1 апреля
Гей-муж известной актрисы рассказал правду об отношениях (с. 3) Языковая игра
Парадигма используется для усиления иронии печатного материала по поводу неразборчивости женщины в выборе спутника.
2 апреля
Для Японии – беда, а для многих – выгода (с. 2)
Языковая игра строится на звуковом оформлении.
3 апреля
Спаливший Коран американский пастор вдохновил резню в Афганистане (с. 3)
Метафора
Здесь автор Елена Чинкова добивается в заголовке образности.
В США экстренно сел дырявый боинг (с. 3)
Метафора
Используется парадигма для усиления эффекта иронии по поводу состояния авиации.
Сорри, ошиблись! (с. 2)
Языковая игра
Используется для усиления эффекта неожиданности про нашу действительность.
10 мая
День победы: во Львове националисты отобрали венок у Генконсула России, а в Екатеринбурге оркестру подыгрывала артиллерия (с. 2) Языковая игра
Такая парадигма используется для усиления торжественности события мирового уровня.
Соотношение парадигм в газете
Отметим, что сегодня газетный заголовок играет главную роль в привлечении внимания читателя. Важно разнообразить его художественными парадигмами.

Заключение
Не следует думать, что работа в газете избавляет от необходимости быть на самом пике актуальности.
Любое событие имеет разный временной диапазон, на протяжении которого его актуальность сохраняется. Новые события оттесняют значимость прежних на второй план, те, в свою очередь, делают менее актуальным то, что произошло еще раньше.
Если говорить о самих текстах, то здесь есть своя четкая композиция.
В газете мы используем стиль перевернутой пирамиды, который основан на изложении материала от наиболее значимых аспектов к менее значимым деталям.
Также и в самих текстах сначала идет важная информация, а затем второстепенная, которую можно убрать.
Перевернутая пирамида крайне технологичный метод в дискретной среде газеты, так как легко поддается сокращению при необходимости. Редактор, который хочет сократить текст наполовину, не мучается в поисках главной мысли, а просто отсекает нижнюю часть.
Перевернутая пирамида помогает придумать хороший заголовок. Редактор дает читателю самое главное в сжатом, сконцентрированном виде.
Каждый отдел имеет свое композиционное строение, то есть первая и последняя статья являются значимыми, а все внутренние подводят читателя к определенному выводу о предпринимательстве, бизнесе.
Обязательно вначале пишется лид – часть текста, которая следует сразу за главной мыслью и раскрывает суть события в основных аспектах по мере убывания их значимости.
Статьи написаны в смешанном стиле, который объединяет в себе черты перевернутой пирамиды с ее четкой структурой вступления и драматургически выстроенной историей.
Используя развернутое вступление, построенное по принципу перевернутой пирамиды, материал, написанный в таком стиле, быстро подводит читателя к сути дела, втягивает его во взаимодействие, не откладывая изложения существенных обстоятельств до конца.
Драматургия хронологического рассказа добавляет не только фактологию, детали и обстоятельства, но и эмоционально поддерживает контакт с читателем, втягивает его в диалог, сопереживание, позволяет ощутить степень близости к излагаемой теме, повышает степень доверия к автору.
Следуя за заголовком и развернутым вступлением, цитаты и связки, переходы между ними, написанные автором, последовательно излагают историю до конца.
Становится очевидным, что наполненный прямой речью текст всегда воспринимается легче, добавляет эмоциональные элементы за счет стилистики цитаты, увеличивает степень доверия, обогащаясь живой разговорной речью, то есть, по сути дела, использует приемы экспрессии.
Языковая парадигма художественными средствами делает заголовок образным.
Хороший журналист – это всегда глубокая и всесторонняя личность. Именно он должен уметь правильно и интересно писать тексты для периодических изданий.
Газета – одно из важнейших современных средств массовой информации. Ее уникальная специфическая особенность – материальность газетного листа обеспечивает возможность сохранения ее содержания в течение неопределенно длительного времени, повторного и многократного ознакомления с заключительной в ней информацией, передачи номера из рук в руки, от читателя к читателю.
Исследователи полагают, что в структуре журналистского сознания центральное место занимает своеобразный тип воображения, «настроенный» на быстрое освоение свежей информации, ее ассоциативное увязывание уже с известными данными, интерпретацию в свете актуальных для общества проблем.
Аудиторию интересует не только то, что происходит в окружающем мире (события, происшествия, процессы, ситуации), но и люди как основные действующие лица происходящего, прежде всего со стороны их личностных особенностей.
Особенно интересны интервью с портретами героев.
Каждый человек должен уметь точно, кратко и красочно выражать свои мысли.
Умение говорить хорошо по-русски необходимо всем, но особенно деловым людям: депутатам, министрам, руководителям, ученым, журналистам.
Красиво и хорошо должны говорить собеседники при деловом обсуждении различных вопросов.
Электронные периодические издания дают нам возможность быстрого информирования по тем или иным проблемам окружающего мира.
А если в наше неспокойное время происходит террористическая атака, но моментальным СМИ выставляют тексты с происшествием. Так было 29 марта из-за взрывов в московском метро.
Поэтому преимуществом электронного издания является скорость обработки информации и оперативность сведений, что отличает его от печатного издания.

Список использованной литературы
№ 1. Арутюнова Н. Д. Метафора и дискурс // Теория метафоры. – М.: Наука, 1990. – С. 5 – 32.
№ 2. Барлас Л. Г. Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология. Лексикография. – М.: Наука, 2000. – 320 с.
№ 3. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке. – М.: Логос, 2001. – 304 с.
№ 4. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие / Е. П. Прохоров, С. М. Гуревич, А. Ибрагимов и др. – М.: Высш. школа, 1980. – 286 с.
№ 5. Волков А. И. Опасная профессия: Нравы моего времени в журналистике и обществе. – М.: Имидж-Вест, 2000. – 252 с.
№ 6. Ворошилов В. В. Журналистика: Учеб. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2001. – 446 с. – (Высшее образование).
№ 7. Грабельников А. А. Русская журналистика на рубеже тысячелетия – М.: МГУ, 2000. – 326 с.
№ 8. Гуревич С. М. Как создается номер в газете. – М.: Инфра-М, 2007. – 216 с.
№ 9. Зубков Г. И. Моя журналистика: факт, обращенный в образ: Избранное. – М.: Изд-во Рудн, 2006. – 728 с.: ил.
№ 10. Виноградов В. В. Лексикология и лексикография: Избранные труды. – М.: Наука, 1977. – 312 с.: ил.
№ 11. Ким М. Н. Журналистика: методология профессионального творчества. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 496 с. – (Б-ка профессионального журналиста).
№ 12. Кириллова Н. Б. Медиасреда российской модернизации. – М.: Академический Проект, 2005. – 400 с. – («Технологии культуры»).
№ 13. Корконосенко С. Г. Основы журналистики: Учебник. – М.: Аспект-Пресс, 2006. – 318 с.
№ 14. Костомаров В. Г. Наш язык в действии: Очерки совр. рус. стилистики. – М.: Гардарики, 2005. – 286 с.: ил.
№ 15. Лазарев Э. А. Газетный заголовок. – Свердловск.: Изд-во Свердл. ун-та, 1992. – 172 с.
№ 16. Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: Аспект-Пресс, 2001. – 238 с.: ил.
№ 17. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М.: Аспект-Пресс, 1999. – 208 с.
№ 18. Мельник Г. С. Общение в журналистике: секреты мастерства. – М.: Инфра-М, 2003. – 246 с.
№ 19. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста: Учеб. пособие для студентов. – СПб.: Питер, 2004. – 272 с. – (Краткий курс).
№ 20. Мисонжников Б. Я., Юрков А. А. Основы творческой деятельности журналиста: Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2002. – 46 с.
№ 21. Монологи журналистов на пороге XXI века. – СПб.: Санкт-Петербург, 2003. – 122 с.
№ 22. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник / Ред.-составитель С. Г. Корконосенко. – СПб.: Знание, СПб ИВЭСЭП, 2000. – 272 с.
№ 23. Панкратов Ф. Г., Серегина Т. К., Шахурин В. Г. Рекламная деятельность. – М.: Информационно-внедренческий центр Маркетинг, 1998. – 244 с.
№ 24. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. – М.: Изд-во АСТ-ЛТД, 1998. – 384 с.
№ 25. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и стилистике. – СПб.: ИК Комплект, 1997. – 384 с.
№ 26. Русская стилистика / Е. А. Земская. – М.: Изд-во Астрель, 2001. – 366 с.
№ 27. Русский язык конца XX столетия (1985 – 1995). – 2-е изд. – М.: Яз. Рус. культуры, 2000. – 480 с.
№ 28. Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики. – М.: Академия, 2008. – 546 с.
№ 29. Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. – М.: Русский язык, 2000. – 230 с.
№ 30. Современный толковый словарь русского языка / Гл. ред. С. А. Кузнецов. – М.: Ридерз Дайджест, 2004. – 960 с.
№ 31. Стилистика и литературное редактирование: Сб. статей / Под ред. проф. В. И. Максимова. – М.: Гардарики, 2005. – 652 с.
№ 32. Стилистика русского языка / Голуб И. Б. – 8-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 448 с. – (Высшее образование).
№ 33. Толковый словарь русского языка / Под ред. Д. Н. Ушакова. – М.: Русские словари, 2008. – 1024 с.
№ 34. Хаютин А. Д. Очерки по истории становления лексикологии. – М.: КАНОН-Пресс, 1998. – 120 с.
№ 35. Швец А. В. Публицистический стиль современного русского литературного языка. – Киев.: Изд-во «Высшая школа», 1979. – 126 с.

Приложения
вторник
КП — Главные материалы
Откуда пошли разговоры о наследстве Михаила Козакова в два миллиона долларов?
Во вторник в Израиле начинают наконец работать все учреждения после долгих выходных по случаю Песаха (еврейской Пасхи)
Милиционеры чувствуют, что не станут полицейскими, и лютуют Борис Березовский: «Спасибо за то, что признаете официально, что я не черт!»
Юрий башмет создаст семью повышенной духовности.
Диана Вишнева станцует с французским балетом.
Мухоморы – еда дремучих лузеров.
Корконосенко С. Г. Основы журналистики. – М.: Аспект-Пресс, 2006. – С. 132.
Введение в теорию журналистики: Учебное пособие / Е. П. Прохоров, С. М. Гуревич, А. Ибрагимов и др. – М.: Высш. школа, 1980. – С. 272–273.
Тертычный А. А. Жанры периодической печати: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – С. 24.
Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики. – М.: Академ. Проект, 2007. – С. 28.
Швец А. В. Публицистический стиль современного русского литературного языка. – Киев.: Изд-во Высшая школа, 1979. – С. 81.
Толковый словарь русского языка / Под ред. Д. Н. Ушакова. – М.: Русские словари, 2008. – С. 126.
Русская стилистика / Е. А. Земская. – М.: Изд-во Астрель, 2001. – С. 86.
Арутюнова Н. Д. Метафора и дискурс // Теория метафоры. – М.: Наука, 1990. – С. 14.
Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. – М.: Русский язык, 2000. – С. 14.
Стилистика русского языка / Голуб И. Б. – 8-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. – С. 40.
Панкратов Ф. Г., Серегина Т. К., Шахурин В. Г. Рекламная деятельность. – М.: Информационно-внедренческий центр Маркетинг, 1998. – С. 171.
2

Список литературы [ всего 35]


Список использованной литературы
№ 1. Арутюнова Н. Д. Метафора и дискурс // Теория метафоры. – М.: Наука, 1990. – С. 5 – 32.
№ 2. Барлас Л. Г. Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология. Лексикография. – М.: Наука, 2000. – 320 с.
№ 3. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке. – М.: Логос, 2001. – 304 с.
№ 4. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие / Е. П. Прохоров, С. М. Гуревич, А. Ибрагимов и др. – М.: Высш. школа, 1980. – 286 с.
№ 5. Волков А. И. Опасная профессия: Нравы моего времени в журналистике и обществе. – М.: Имидж-Вест, 2000. – 252 с.
№ 6. Ворошилов В. В. Журналистика: Учеб. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2001. – 446 с. – (Высшее образование).
№ 7. Грабельников А. А. Русская журналистика на рубеже тысячелетия – М.: МГУ, 2000. – 326 с.
№ 8. Гуревич С. М. Как создается номер в газете. – М.: Инфра-М, 2007. – 216 с.
№ 9. Зубков Г. И. Моя журналистика: факт, обращенный в образ: Избранное. – М.: Изд-во Рудн, 2006. – 728 с.: ил.
№ 10. Виноградов В. В. Лексикология и лексикография: Избранные труды. – М.: Наука, 1977. – 312 с.: ил.
№ 11. Ким М. Н. Журналистика: методология профессионального творчества. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 496 с. – (Б-ка профессионального журналиста).
№ 12. Кириллова Н. Б. Медиасреда российской модернизации. – М.: Академический Проект, 2005. – 400 с. – («Технологии культуры»).
№ 13. Корконосенко С. Г. Основы журналистики: Учебник. – М.: Аспект-Пресс, 2006. – 318 с.
№ 14. Костомаров В. Г. Наш язык в действии: Очерки совр. рус. стилистики. – М.: Гардарики, 2005. – 286 с.: ил.
№ 15. Лазарев Э. А. Газетный заголовок. – Свердловск.: Изд-во Свердл. ун-та, 1992. – 172 с.
№ 16. Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: Аспект-Пресс, 2001. – 238 с.: ил.
№ 17. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М.: Аспект-Пресс, 1999. – 208 с.
№ 18. Мельник Г. С. Общение в журналистике: секреты мастерства. – М.: Инфра-М, 2003. – 246 с.
№ 19. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста: Учеб. пособие для студентов. – СПб.: Питер, 2004. – 272 с. – (Краткий курс).
№ 20. Мисонжников Б. Я., Юрков А. А. Основы творческой деятельности журналиста: Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2002. – 46 с.
№ 21. Монологи журналистов на пороге XXI века. – СПб.: Санкт-Петербург, 2003. – 122 с.
№ 22. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник / Ред.-составитель С. Г. Корконосенко. – СПб.: Знание, СПб ИВЭСЭП, 2000. – 272 с.
№ 23. Панкратов Ф. Г., Серегина Т. К., Шахурин В. Г. Рекламная деятельность. – М.: Информационно-внедренческий центр Маркетинг, 1998. – 244 с.
№ 24. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. – М.: Изд-во АСТ-ЛТД, 1998. – 384 с.
№ 25. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и стилистике. – СПб.: ИК Комплект, 1997. – 384 с.
№ 26. Русская стилистика / Е. А. Земская. – М.: Изд-во Астрель, 2001. – 366 с.
№ 27. Русский язык конца XX столетия (1985 – 1995). – 2-е изд. – М.: Яз. Рус. культуры, 2000. – 480 с.
№ 28. Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики. – М.: Академия, 2008. – 546 с.
№ 29. Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. – М.: Русский язык, 2000. – 230 с.
№ 30. Современный толковый словарь русского языка / Гл. ред. С. А. Кузнецов. – М.: Ридерз Дайджест, 2004. – 960 с.
№ 31. Стилистика и литературное редактирование: Сб. статей / Под ред. проф. В. И. Максимова. – М.: Гардарики, 2005. – 652 с.
№ 32. Стилистика русского языка / Голуб И. Б. – 8-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 448 с. – (Высшее образование).
№ 33. Толковый словарь русского языка / Под ред. Д. Н. Ушакова. – М.: Русские словари, 2008. – 1024 с.
№ 34. Хаютин А. Д. Очерки по истории становления лексикологии. – М.: КАНОН-Пресс, 1998. – 120 с.
№ 35. Швец А. В. Публицистический стиль современного русского литературного языка. – Киев.: Изд-во «Высшая школа», 1979. – 126 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.06705
© Рефератбанк, 2002 - 2024