Вход

Взаимосвязь между уровнем самоактуализации супругов и их отношением к конфликтным ситуациям в семье

Курсовая работа
Дата создания 03.02.2016
Страниц 41
Источников 35
Вы будете перенаправлены на сайт нашего партнёра, где сможете оформить покупку данной работы.
1 386руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3 Глава I. Теоретический анализ проблемы самоактуализации личности 6 1.1.Концепция самоактуализации в трудах зарубежных психологов 6 1.2. Нестандартные исследования проблемы самоактуализации 10 1.3. Характеристика людей по потребности к самоактуализации 12 Выводы по первой главе 17 Глава II. Проблема взаимосвязи между уровнем самоактуализации супругов и их отношением к конфликтным ситуациям в семье 18 2.1. Конфликтность в семейных отношениях 18 2.2 Причины и факторы, влияющие на конфликтность супружеских отношений на разных возрастных этапах 24 2.3 Психотравмирующие последствия супружеского конфликта 33 Вывод по второй главе 37 Заключение 38 Список литературы 39 Содержание

Фрагмент работы для ознакомления

Часто, психологи советуют, при негативных эмоциях необходимо высказывать свои проблемы супругу, чтобы не накапливались проблемы, и в дальнейшем не было обострения обид. Очень часто супруги не умеют выражать свои чувства в конфликте. Они не могут выразить словами свои переживания и поэтому, недопонимание порождает новые противоречия и проблемы в супружеских отношениях. У каждого человека есть определённое представление о себе, о своих возможностях, которое складывается на протяжении всей жизни. В детстве - на основе оценки, даваемой ребёнку близкими, в последующие годы - окружающими людьми и в результате самоанализа. В результате такого развития складывается самооценка, и человек понимает и осознает свое предназначение, свое место в социуме. Уровень самооценки влияет на характер взаимоотношений человека с окружающими людьми и на специфику поведения для самоутверждения в социальной системе. Если преобладает заниженная самооценка, человек проявляет нерешительность в семейных отношениях, не может высказать свои трудности и испытывает страх. Он постоянно переживает за все события, которые происходят в сего семьи, тем самым снижает удовлетворенность другого супруга в активности и понимании. Такие люди занимаются самобичеванием, и у них формируется созависимое поведение. С завышенной самооценкой может наблюдаться чрезмерное грубое, пренебрежительное и неодобрительное отношение к своим членам семьи. Человек переоценивает себя и свои поступки, он эмоционально не воспринимает проблемы других членов семьи, зацикливается на себе. Здесь может транслироваться холодность в отношениях, невнимателньость. Человек с адекватной самооценкой понимает себя и других, у него хорошо развит альтруизм, он уверенно идет к цели и пытается решить конфликтные отношения. При всём разнообразии проблем семья, испытывающая боль, всегда характеризуется: низкой самооценкой, ненаправленными, спутанными, неясными, в значительной степени нереалистичными и нечестными коммуникациями; ригидными, инертными, стереотипными, негуманными, не направленными на помощь другим и чрезмерно ограничивающими жизнь правилами поведения; социальными связями, либо обеспечивающими покой в семье, либо наполненными страхом и угрозой [28]. Очень распространенной является проблема материального плана. М. Уорден отмечал, что эгоистичность порождает неудовлетворенность в материальном плане. Человек постоянно чем-то недоволен, свое недовольство он может сгладить материально, но если это не подкрепляется, возрастают недовольства, которые переходят на членов семьи [33]. Как правило, когда человек понимает свои материальные проблемы, он пытается найти дополнительный источник доходов и решить свои проблемы и членов семьи. Когда человек занимается пассивным решением проблемы, только говорит о ней, то семейные ссоры постоянно возрастают и все сводится к материальным проблемам. Супруги постоянно упрекают друг друга, приводят в пример более успешных людей, противоположного пола, и тем самым усугубляют свои межличностные проблемы. Когда претензии супругов обоснованны, опосредованы потребностям, то конфликтны имеют почву и могут устраниться при обоюдном решении их. Если супруги учитывают тип темперамент друг друга, который проявляется под влиянием семейный, жизненных проблем, то всегда происходит регуляция, или саморегуляция поведения. Если супруги дают проявиться своему темпераменту и не тормозят процесс возбуждения нервных процессов, то постоянные крики, ссоры входят в привычное поведение и становятся нормой. Супруги должны научиться различать эмоциональное состояние друг друга, и при возрастании конфликтности сдерживать темпераментные проявления каждого члена семьи. Эмоциональные вспышки, несдержанное поведение приводит к заболеванию нервной системы, которая тяжело поддается коррекции. Дети, в любом возрасте, также являются причиной конфликта. Любые детские проблемы, взрослеющей личности проблемы вызывают сложности в семейных отношениях, в которых необходимо выделять причину проблему и отношение к ней. Порой бабушки и дедушки вносят свой след в семейные проблемы. Очень часто, они высказывают недовольство по отношению члена семьи. Начинают учить своих детей, как вести себя при конфликте, а такие учения не всегда совпадают с мнением и поведением их детей. Противоречивость в взглядах порождает и усложняет проблему. Такие проблемы часто возникают в начале супружеской жизни, когда супруги еще не видят своего поведения и поведения партнера, у них пристутствует романтический настрой в семейной жизни [29]. Любые привычки, которые были в прошлой жизни, необходимо корректировать и подстраивать под совместное проживание. Необходимо грамотно подходить к формированию семейных ролей. Каждый супруг должен осознавать всю ответственность, которую он берет на себя за супруга, ребенка и семью в целом. Такая перестройка требует много внутренней работы, т.е. обращается внимание на самоактуализацию. За счет нее супруги осознают свою ответственность, понимают специфику семейных ролей и развивают в себе стремление гармонично сосуществовать в семейной системе. Но, не всегда супруги стремятся повысить свой уровень самоактуализации и возникают конфликты, которые наносят психологическую травму другому супругу на длительные годы, которые влияют на построение дальнейших отношений. Изменения психологических отношений в семье приводит к изменению всей структуры семьи и семейных ролей. В связи с этим, можно отметить, что каждый член семьи может быть псиотравмирующем субъектом, которые приводит к нарушению гармонии в семье. 2.3 Психотравмирующие последствия супружеского конфликта Семейные конфликты развивают отрицательные стороны личности и тем самым активизируют их проявление. Часто закрепляется негативное общение между членами семьи, и происходит утрата эмоционально близких отношений между супругами. Дружинин В. Н. отмечал, что конфликт порождает психотравмы, которые проявляются в постоянных переживаниях, неудовлетворенности в семейных отношениях, вызывает чувство вины, и психическое напряжение [9] Расхождение во взглядах, различная антиципация будущего семьи искажает реалистичность существования. Семейная жизнь принимает окраски серого цвета, наблюдается монотонность, сдержанность, ностальгия по прошлому, и реальные трудности воспринимаются негативно, так как внутриличностные проблемы накладывают свой отпечаток. Постоянные недовольства накапливаются и начинают проявляться в эмоциональных взрывах. Супруги могут транслировать истерики по отношению друг к другу [2]. В семье начинает царить постоянная тревога за то, что будет дальше. Как реагировать на ссоры и как сдержать себя, чтобы не проявлять бурно эмоции. Постоянные опасения, страхи, тревога приводит к обесцениванию супругов, они становятся чужими друг для друга. Нервно-психическое напряжение - одно из основных психотравмирующих переживаний, проявляется в раздражительности, плохом настроении, нарушениях сна, приступах ярости. Оно возникает в результате: создания для супруга ситуаций постоянного психологического давления, трудного или даже безвыходного положения; создания для супруга препятствий для проявления важных для него чувств, удовлетворения потребностей; создания ситуации постоянного внутреннего конфликта у супруга. Состояние вины зависит от личностных особенностей супруга. Человек чувствует себя помехой для окружающих, виновником любого конфликта, ссор и неудач, склонен воспринимать отношения других членов семьи к себе как обвиняющие, укоряющие, несмотря на то, что в действительности они такими не являются. По данным, полученными американскими врачами, конфликты в семье ослабляют иммунную систему женщины. Женщины, имеющие сложные или натянутые отношения со своими супругами, более подвержены инфекциям, в 6 раз чаще умирают от пневмонии (посещают врачей на 30% чаще, чем женщины, имеющие нормальную семью). Любое неблагополучие, подтвержденное официальным документом или нет, равно болезненно отражается на женском организме. Стойкость иммунитета мужчин в зависимости от семейного положения американские специалисты еще не изучили. Но наши отечественные исследователи располагают кое-какими сведениями о том, что на мужчин семейные неурядицы действуют еще хуже. Мужчины с несложившейся семейной жизнью умирают от болезней сердца в 3.5 раза чаще, чем имеющие благополучную семью, а дорожные катастрофы с ними случаются в 5 раз чаще. Таким образом, любой конфликт в семьях, а тем более молодых, не проходит бесследно, а имеет за собой значительные психотравмирующие последствия. Иногда говорят о том, что лучше жить одному, чем с плохим супругом в недружной семье. А в идеале каждый надеется заменить недружную семью дружной - создать хорошую семью. Но далеко не каждому это удается. Конфликты в семье отражаются не только на психическом, но и на физическом здоровье супругов: ослабляется иммунная система, увеличивается подверженность инфекциям, повышается риск заболевания пневмонией. Поэтому очень важным для супругов является полное разрешение конфликта. Разрешение конфликта - процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющей личную значимость для участников. Разрешение может быть полным и неполным. Разрешение полное происходит при устранении причин, предмета конфликта и конфликтной ситуации. Разрешение неполное - когда устраняются не все причины конфликта или конфликтные ситуации. В таком случае неполное разрешение может быть этапом на пути к его полному разрешению[6]. Стремление к поиску способов разрешения супружеских конфликтов связано не только с предпочтением, которое оказывают многие люди мирному, бесконфликтному разрешению возникающих в отношениях между ними проблем, что выражено в известной поговорке: «Плохой мир лучше доброй ссоры». Оно имеет вполне объективные основания в самой природе человеческих взаимоотношений. Дело в том, что психодинамика этих взаимоотношений не только подталкивает людей к конфликтам. Напротив, в их развитии существуют и противоположные тенденции, помогающие перейти от конфликта к сотрудничеству. Если супруги правильно определят эти тенденции и смогут воплотить их в практике своих взаимодействий друг с другом, то станет возможным превратить конфликт в сотрудничество, а столкновения в мир. Более того, возникнет возможность избегания конфликтов, их предотвращения. Технологии разрешения супружеских конфликтов весьма разнообразны, они включают в себя несколько взаимосвязанных действий, составляющих в своей совокупности определенные стандарты поведения, позволяющие избегать конфликтов и умело разрешать последние, когда они возникают. Несомненно, первым действием, создающим предпосылку разрешения конфликта, является умение определить, в чем заключены истинные причины конфликта. Необходимо иметь в виду, что истинная причина конфликта довольно часто скрывается одной или обеими конфликтующими сторонами. Задача отыскания истинной причины конфликта не относится к числу простых. Она требует хорошего знания психологии супруга. Если причина конфликта определена верно, то становится более ясной и понятной конфликтная ситуация, а следовательно, в таком случае легче определить наиболее приемлемые способы разрешения конфликта [4]. Анализ возникающей, а еще лучше - только назревающей конфликтной ситуации дает возможность не только своевременно и успешно направить супружеский конфликт в конструктивное русло, но и найти способы избежать его, предупредить его возникновение. Вывод по второй главе Конфликтными супружескими отношениями характеризуют отношения, где супруги не могут найти компромисс на возникающие проблемы, не учитывают интересы друг друга, нерефлексивно общаются между собой и проявляют не уважение. Семейные конфликты ориентируют членов семьи на неудовлетворенность в отношениях. Партнеры пытаются изменить ситуацию, вывести отношения на новый уровень и решить бытовые, жизненные проблемы. Но, не всегда конфликт приводит к конструктивным действиям. Очень часто конфликт деструктивно проявляется в семье и разрушает имеющиеся отношения. Такая деструкция часто провоцирует развод. Когда личность стремится к удовлетворению своих потребностей, постоянно работает над собой, старается встать на точку зрения другого, т.е. самоактализируется в жизни, то супруги часто конструктивно решают свои проблемы. Когда личность не работает над собой, не стремится к изменению своих недостатков, некритично смотрит на свое поведение, то взаимоотношения между супругами чаще принимают деструктивную форму. Самыми распространенными конфликтами в семье, выступают конфликты, которые зарождаются в кризисные моменты семьи. Можно выделить кризисные семьи, конфликтные, проблемные и невротические семьи. Исходя из этих видов семей, конфликты носят свою специфику. Заключение Проблема самоактуализации и семейных конфликтов является актуальной, так как запросы общества порождают требования к саморазвивающемуся человеку. Каждый человек интегрируясь с современном обществом должен работать над своим личностным потенциалом, и тогда он сможет понимать себя и понимать окружающих его людей. Чем выше стремление к самоактуализации, тем ниже конфликтность человека. Семейные конфликты создают психотравмирующую обстановку каждому члену семьи, особенно детям. От недопонимания страдают все члены семьи и тормозится развитие семейной системы. Для того, чтобы предотвратить деструктивные конфликтны в семье, супруги должны ориентироваться на свой внутренний мир и свои противоречии, которые необходимо конструктивно совместно решать с каждым членом семьи. Каждый член семьи должен понимать, что его состояние, проблемы отражаются на других членах семьи и пагубно влияют на их психическое состояние. На наш взгляд, необходимо с детских лет прививать культуру, мораль общения с членами семьи. Дети должны осознавать ролевую структуру семьи и понимать специфику поведения каждого члена семьи. Таким образом, наша гипотеза о том, что чем выше уровень самоактуализации супругов, тем ниже конфликтность в семьях находит свое подтверждение. Список литературы Алешина, Ю. Е. Социально–психологические методы исследования супружеских отношений / Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовская — М: Изд–во Московского университета, 1987. — 104 с. Андреева, Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с. Андреева,  Т. В. Психология современной семьи / Т. В. Андреева. — СПб.: Речь, 2005. — 215 с. Вахромов, Е.Е. Понятия «самоактуализация» и «самореализация» в психологии // Потенциал личности: комплексный подход: Материалы Всероссийской Internet-конференции / Отв. ред. Е.А. Уваров. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002 – С. 133. Вахромов, Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации. – М.: Международная педагогическая академия, 2001. – 160 с. Вахромов, Е.Е. Самоактуализация и жизненный путь человека//Современные проблемы смысла жизни и акме: Материалы VI-VII сипозиумов ПИРАО / Под ред. А.А. Бодалева, В.Э. Чудновского, Н.Л. Карповой, Г.А. Вайзер. – Самара: Издательство «НТЦ», 2002. – С.147. Головаха, Е.И., Кроник, АА. Психологическое время личности / Е.И. Головаха, АА. Кроник - Киев: Наукова думка, 1984. – 145 с. Деркач, А.А., Кузьмина, Н.В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма / А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина - М., 2001. – 134с. Дружинин, В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. — СПб.: Питер принт, 2005. — 176 с. Запорожец, А.В. Психология / А.В. Запорожец – М.: 1965. -256с. Калина, Н.Ф. Вопросник самоактуализации личности // Н.Ф. Калина – М.: Журнал практического психолога, 2003, №1. - С.65-75. Калина, Н.Ф. Вопросник САМОАЛ. Адаптация "Самоактуализационного теста" / /Н.Ф. Калина, А.В. Лазукин / Журнал практического психолога. – 1998. – № 1. – С. 22. Карабанова, О. А. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / О. А. Карабанова. — М.: Гардарики, 2004. — 320 с. Ковалев, В.И. Мотивационная сфера личности как проявление совокупности общественных отношений / В.И. Ковалев // Психологический журнал. -1984. -Т.5, №4. -С.13. Лимаренко, А. П. Специфика и основные тенденции развития современной белорусской семьи: отчет по НИР / А. П. Лимаренко. — Мин–во образования РБ, БГУ, Минск, 2005. — 57 с. Лисовская, Е.Б. Самоактуализирующаяся личность. // Научно-техническая революция и социальная психология /Е.Б. Лисовская // Материалы межгородской конференции. М.: Наука, 2001. С. 76. Ломов, Б.Ф. Деятельности в психологии /Б.Ф, Ломов. – М., Смысл, 2002. – 234 с. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу – СПб.: Евразия, 1999 – 345с. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. — СПб.: Питер, 2006. — 352 с. Маслоу, А. Самоактуализация // Психология личности. Тексты. / А. Маслоу - М., 1982. – 123с. Маслоу, А.  Дальние пределы человеческой психики / А. Маслоу. — СПб: Издат. группа «Евразия», 1997. — 420 с. Олпорт, Г.В. Личность в психологии /Г.В. Олпорт. – М.: КСП+; СПб.: ЮВЕНТА, 1998. – 256 с. Пилипко, Н.В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования / Н.в. Пилипенко // Вопр. психологии. - 1995. № 1. С. 97–110. Поваренков, Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека / Ю.П. Поваренков - М., 2002. – 213с. Практическая психология: Учебник /Авторы: М.К. Тутушкина и др. - СПб.1998. – 365с. Психологический словарь / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. - М., 2002. – 277с. Психология и педагогика / под ред. А.А.Бодалева, В.И.Жукова, Л.Г.Лаптева, В.А.Сластенина - М.,2002. – 329 с. Райгородский, Д.Я. Теории личности в западно-европейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности / Д.Я. Райгородский, - Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1999. – 342с. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию /К. Рождерс. – М.: Mass Media, 1999. – 428 с. Роджерс, К. Психология супружеских отношений. Возможные альтернативы / К. Роджерс; пер с англ. — М.:  Изд–во ЭКСМО, 2002. — 286 с. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - М., 1946., с.535. Столяренко, Л. Основы психологи. / Л. Столяренко - Ростов н/Д.: Феникс, 1997. -736с. Уорден, М. Основы семейной психотерапии / М. Уорден. — СПб.: ПРАЙМ–ЕВРОЗНАК, 2005. — 256 с. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер – СПб.: 2000. – 146с. Шнейдер, Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. — М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 512 с. (Серия «Кафедра психологии»). 39

Список литературы

1. Алешина, Ю. Е. Социально–психологические методы исследования супружеских отношений / Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовская — М: Изд–во Московского университета, 1987. — 104 с. 2. Андреева, Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с. 3. Андреева, Т. В. Психология современной семьи / Т. В. Андреева. — СПб.: Речь, 2005. — 215 с. 4. Вахромов, Е.Е. Понятия «самоактуализация» и «самореализация» в психологии // Потенциал личности: комплексный подход: Материалы Всероссийской Internet-конференции / Отв. ред. Е.А. Уваров. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002 – С. 133. 5. Вахромов, Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации. – М.: Международная педагогическая академия, 2001. – 160 с. 6. Вахромов, Е.Е. Самоактуализация и жизненный путь человека//Современные проблемы смысла жизни и акме: Материалы VI-VII сипозиумов ПИРАО / Под ред. А.А. Бодалева, В.Э. Чудновского, Н.Л. Карповой, Г.А. Вайзер. – Самара: Издательство «НТЦ», 2002. – С.147. 7. Головаха, Е.И., Кроник, АА. Психологическое время личности / Е.И. Головаха, АА. Кроник - Киев: Наукова думка, 1984. – 145 с. 8. Деркач, А.А., Кузьмина, Н.В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма / А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина - М., 2001. – 134с. 9. Дружинин, В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. — СПб.: Питер принт, 2005. — 176 с. 10. Запорожец, А.В. Психология / А.В. Запорожец – М.: 1965. -256с. 11. Калина, Н.Ф. Вопросник самоактуализации личности // Н.Ф. Калина – М.: Журнал практического психолога, 2003, №1. - С.65-75. 12. Калина, Н.Ф. Вопросник САМОАЛ. Адаптация "Самоактуализационного теста" / /Н.Ф. Калина, А.В. Лазукин / Журнал практического психолога. – 1998. – № 1. – С. 22. 13. Карабанова, О. А. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / О. А. Карабанова. — М.: Гардарики, 2004. — 320 с. 14. Ковалев, В.И. Мотивационная сфера личности как проявление совокупности общественных отношений / В.И. Ковалев // Психологический журнал. -1984. -Т.5, №4. -С.13. 15. Лимаренко, А. П. Специфика и основные тенденции развития современной белорусской семьи: отчет по НИР / А. П. Лимаренко. — Мин–во образования РБ, БГУ, Минск, 2005. — 57 с. 16. Лисовская, Е.Б. Самоактуализирующаяся личность. // Научно-техническая революция и социальная психология /Е.Б. Лисовская // Материалы межгородской конференции. М.: Наука, 2001. С. 76. 17. Ломов, Б.Ф. Деятельности в психологии /Б.Ф, Ломов. – М., Смысл, 2002. – 234 с. 18. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу – СПб.: Евразия, 1999 – 345с. 19. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. — СПб.: Питер, 2006. — 352 с. 20. Маслоу, А. Самоактуализация // Психология личности. Тексты. / А. Маслоу - М., 1982. – 123с. 21. Маслоу, А. Дальние пределы человеческой психики / А. Маслоу. — СПб: Издат. группа «Евразия», 1997. — 420 с. 22. Олпорт, Г.В. Личность в психологии /Г.В. Олпорт. – М.: КСП+; СПб.: ЮВЕНТА, 1998. – 256 с. 23. Пилипко, Н.В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования / Н.в. Пилипенко // Вопр. психологии. - 1995. № 1. С. 97–110. 24. Поваренков, Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека / Ю.П. Поваренков - М., 2002. – 213с. 25. Практическая психология: Учебник /Авторы: М.К. Тутушкина и др. - СПб.1998. – 365с. 26. Психологический словарь / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. - М., 2002. – 277с. 27. Психология и педагогика / под ред. А.А.Бодалева, В.И.Жукова, Л.Г.Лаптева, В.А.Сластенина - М.,2002. – 329 с. 28. Райгородский, Д.Я. Теории личности в западно-европейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности / Д.Я. Райгородский, - Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1999. – 342с. 29. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию /К. Рождерс. – М.: Mass Media, 1999. – 428 с. 30. Роджерс, К. Психология супружеских отношений. Возможные альтернативы / К. Роджерс; пер с англ. — М.: Изд–во ЭКСМО, 2002. — 286 с. 31. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - М., 1946., с.535. 32. Столяренко, Л. Основы психологи. / Л. Столяренко - Ростов н/Д.: Феникс, 1997. -736с. 33. Уорден, М. Основы семейной психотерапии / М. Уорден. — СПб.: ПРАЙМ–ЕВРОЗНАК, 2005. — 256 с. 34. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер – СПб.: 2000. – 146с. 35. Шнейдер, Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. — М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 512 с. (Серия «Кафедра психологии»). список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТам, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017