Вход

Особенности воспитания детей дошкольной возрастной группы с ЗПР в условиях массового детского сада

Курсовая работа
Код 98343
Дата создания 06.05.2011
Страниц 26
Источников 21
Файлы будут доступны для скачивания после проверки оплаты.
1 250руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 1. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 1.1. Психологические особенности детей-дошкольников с ЗПР 1.2. Специфика образовательных потребностей детей дошкольного возраста с ЗПР Выводы по главе I 2. Психолого-педагогические особенности коррекционно-развивающего воспитания детей с ЗПР 2.1. Соотношение дифференцированного и интегрированного обучения детей с ЗПР 2.2. Построение воспитательного процесса в условиях массового детского сада Выводы по главе II Заключение Список литературы Содержание

Список литературы

1.Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задерж-кой психического развития: Учеб. пособие. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2001. 136 с. 2.Борякова Н.Ю. Психологические особенности дошкольников с задерж-кой психического развития // Дефектология. 2003. №1. С. 10-18. 3.Борякова Н.Ю., Касицына М.А. Организация коррекционно-педагогического процесса в детском саду для детей с задержкой психи-ческого развития: Методическое пособ. М.: Институт общегуманитар-ных исследований, 2003. 66 с. 4.Обучение детей с задержкой психического развития: Пособие для учи-телей / Под ред. Т.А. Власовой и др. М.: Просвещение, 1981. 119 с. 5.Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. 2-е изд., испр. и доп. М.: Просвещение, 1973. 176 с. 6.Выготский Л.С. Принципы воспитания физически дефективных детей // Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. М.: Просвещение, 1995. С. 41-531. 7.Грибанова Г.В. Психологическая характеристика личности подростков с ЗПР //Дефектология. 1986. №5. С. 13-20. 8.Екжанова, Е. А., Резникова, Е. В. Основы интегрированного обучения: пособие для вузов. М.: Дрофа, 2008. 286 с. 9.Защинская О.В. Психология детей с задержкой психического развития: Учеб. пособие: Хрестоматия. Изд. 2-е, испр. и доп. СПб.: Речь, 2007. 168 с. 10.Кузнецова И.Г. Организация коррекционно-развивающего сопровож-дения детей с отклонениями в развитии в общеобразовательных учре-ждениях. Методические рекомендации. Самара: РЦМО, 2004. 60 с. 11.Локтева Е.В. Содержание работы по формированию социально-коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР // Воспита-ние и обучение детей с нарушениями развития. 2007. №3. С. 27-35. 12.Малофеев Н.Н. Почему интеграция в образовании закономерна и неиз-бежна // Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО. 2007. №11. [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.ikprao.ru/almanah/11/st01.htm 13.Малофеев Н. Н, Шматко Н. Д. Отечественные модели интегрированно-го обучения детей с отклонениями в развитии и опасность механиче-ского переноса западных моделей интеграции // Актуальные проблемы интегрированного обучения. М., 2001. С. 47–55. 14.Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: Ранняя диагно-стика и коррекция. М.: Просвещение, 1992. 95 с. 15.Никуленко Т.Г. Коррекционная педагогика: Учеб. пособ. для вузов. М.: Феникс, 2006. 382 с. 16.Слепович Е.С. Формирование речи у дошкольников с задержкой пси-хического развития: Кн. для учителя. Мн.: Нар. асвета, 1989. 64 с. 17.Специальная дошкольная педагогика: Учеб. пособ. / Е.А. Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова и др. / Под ред. Е.А. Стребелевой. М.: Из-дательский центр «Академия», 2002. 312 с. 18.Специальная педагогика: Учеб. пособ. для студентов вузов / Л.И. Ак-сенова, Б.А. Архипов, Л.И. Белякова и др.; Под ред. Н.М. Назаровой. 4-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2005. 400 с. 19.Ульенкова У.В. Шестилетние дети с задержкой психического развития. М.: Педагогика, 1990. 184 с. 20.Фадина Г.В. Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие. Балашов: «Николаев», 2004. 68 с. 21.Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение детей с ЗПР: Ор-ганизационно-педагогические аспекты: Пособ. для учителя. М.: Гума-нитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. 150 с. список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТ, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017