Вход

Структура материальных и духовных ценностей студенческой молодежи

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 97418
Дата создания 2015
Страниц 26
Источников 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 920руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение 3
Актуальность 3
Проблемная ситуация 3
Степень разработанности 5
2. Программа исследования 6
2.1 Методологическая часть 6
Цель: 6
Задача: 6
Объект: 6
Предмет: 6
Гипотеза: 6
Логический анализ основных понятий 6
Операционализация 8
2.2 Методическая часть 8
Метод исследования 8
Выборка 8
3. Анализ литературы 9
4. Инструментарий 14
Анкета 14
5. Заключение 22
Список литературы 23

Список литературы [ всего 28]

Список литературы
1. Абрамов, А. П. Отечественный и зарубежный опыт формирования личности в условиях военного образования / А. П. Абрамов. - Курск: Курский гос. технич. ун-т , 2010. - 185 с.
2. Абрамова, И. Г. Интерактивные методы обучения в системе высшего образования / И. Г. Абрамова. – М.: Гардарика, 2008. – 368 с.
3. Аванесов, В. С. Вопросы методологии педагогических измерений [Электронный ресурс] / В. С. Аванесов // Педагогические измерения. - 2005. - № 1. – Режим доступа: http://testolog.narod.ru/EdMeasmt3.html.
4. Аграновская, Е. В. Правовая культура и обеспечение прав личности / Е. В. Аграновская; отв. ред. Е. А. Лукашева. - М.: Наука, 1988. - 144 c.
5. Алехин, И. А. Теория и практика воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации / И. А. Алехин. - М.: Военный университет, 2003. – 377 с.
6. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2010. – 288 с.
7. Асмолов, А. Г. Как рождается гражданская идентичность в мире образования: от феноменологии к технологии / А. Г. Асмолов; ч. 1. – М.: Федеральный ин-т развития образования, 2011. – 111 с.
8. Беляева, Л. А., Коновалова, Г. В. Аксиология и образование / Л. А. Беляева, Г. В. Коновалова // Философия и наука: материалы 1-ой науч.-практ. конф. / Урал, гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2002. - С. 3-4.
9. Бенин, В. Л. Педагогическая культурология / В. Л. Бенин. - Уфа: БГПУ, 2004. - 515 с.
10. Бойко, Ж. В. Становление ценностного отношения к профессиональной деятельности студентов технического вуза через освоение культурологических знаний: дис. ...канд. пед. наук: 13.00.08 / Бойко Жанна Васильевна. - Хабаровск, 2009. - 233 с.
11. Бореев, В. Ю., Веневитинов, Т. Н. Взаимодействие культуры и научно-технического прогресса / В. Ю. Бореев, Т. Н. Веневитинов. - М.: ИПК работников культуры, 1988. - 112 с.
12. Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе / А. А. Вербицкий. – М: Велби, 2007. – 480 с.
13. Веретин, С. В. Формирование профессиональной культуры офицеров высших военно-учебных заведений: дис. …канд. пед. наук: 13.00.08 / Веретин Сергей Вячеславович. – Ульяновск, 2010. – 182 с.
14. Верховин, В. И., Ионова, О. Б. Интерпретация экономической жизни общества в «понимающей» социологии М. Вебера / В. И. Верховин, О. Б. Ионова // Личность. Культура. Общество. - Т. 10. Вып. 1. - 2008. - С. 171-187.
15. Гайсина, Г. И. Культурологический подход в теории и практике педагогического образования: дис. ...д-ра пед. наук: 13.00.08 / Гайсина Гузель Иншаровна. – М., 2002. - 366 c.
16. Галагузов, А. Н. Культурологический подход в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы: дис. …д-ра пед. наук: 13.00.08 / Галагузов Алексей Николаевич. – М., 2011. – 359 с.
17. Гуревич, П. С. Философия культуры / П. С. Гуревич. - М.: Nota bene, 2000. - 352 с.
18. Давыдова, Л. Н. Педагогическое диагностирование как компонент управления качеством образования: монография. – Астрахань: ИД «Астраханский ун-т», 2005. – 211 с.
19. Даль, В. И. Толковый словарь русского языка / В. И. Даль. – М.: Эксмо, 2009. – 772 с.
20. Елагина, В. С. Развитие профессионально важных качеств государственных служащих в условиях непрерывного профессионального образования: дис. …канд. пед. наук: 13.00.08 / Елагина Вера Сергеевна. - Тамбов, 2008. - 227 с.
21. Жукова, О. Г. Развитие студента как человека культуры в условиях поликультурного воспитания в техническом вузе: дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 / Жукова Ольга Геннадьевна. - Казань, 2009. - 249 с.
22. Загвязинский, В. И., Атаханов, Р. А. Методология и методы психолого-педагогических исследований / В. И. Загвязинский, Р. А. Атаханов. – М.: Академия, 2010. – 208 с.
23. Караяни, А. Г., Сыромятников, И. В. Прикладная военная психология / А. Г. Караяни, И. В. Сыромятников. - СПб: Питер, 2006. – 360 с.
24. Киселев, Г. Б. Военное воспитание офицера ВВС как процесс организации условий заданного формирования личности в современной Российской Армии / Г. Б. Киселев // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2010. – Т. 3. - № 1. – С. 51-69.
25. Любимова, О. В. Ключевые компетенции: вопросы идентификации, нормирования и диагностики: монография / О. В. Любимова. - Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2010. - 112 с.
26. Мудрик, А. В. Социализация вчера и сегодня / А. В. Мудрик. – М.: МПСИ, 2006. – 432 с.
27. Осипов, П. Н. Инновационная воспитательная деятельность в техническом вузе: учебно-метод. пособие / П. Н. Осипов. - Казань: РИЦ «Школа», 2007. - 224 с.
28. Петров, В. Е., Яковцов, С. А. Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного профессионального образования / В. Е. Петров, С. А. Яковцов. - Домодедово: ВИПК МВД России, 2012. - 109 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047
© Рефератбанк, 2002 - 2024