Развитие мелкой моторики у детей с рда в младшем дошкольном возрасте.

Список литературы
1. Козырева Л. М. Как стать внимательным. – М., 2002
2. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. Развитие ребёнка от рождения до 17 лет.– М., 1996.
3. Левитина С. С. Можно ли управлять вниманием ребёнка. – М., 1980
4. Лурия А.Р. Внимание и память. – М., 1975.
5. Московкина А. Г., Анисимова И. В. Как помочь ребёнку с нарушениями внимания // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 61-63
6. МухинаВ.С. Возрастная психология. – М., 1997.
7. Немов Р.С. Психология.- М.,1994.
8. Осипова А.А., Малашинская Л.И. Диагностика и коррекция внимания. -М.,2004.
9. ПетровскийА.В., Ярошевский М.Г. Психология. - М., 2000.
10. Пиаже Ж. Психология интеллекта. – СПб.: Питер, 2003.
11. Платонова А.Г. Распространенность и физиолого-гигиеническая коррекция синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у школьников 6-8 лет: Автореф. … дис. канд. мед. наук. - М., 1996. - 22 с.
12. Рибо Т. Психология внимания // Хрестоматия по вниманию. – М.: 1976 .
13. Рожкова Л.А. Особенности зрительного внимания детей с различной речевой патологией. Консультация по специальной психологии и коррекционной педагогике - М., 2000.
14. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб., 1999.
15. Развитие внимания малыша / Сост. Гаврина С.Е. и др. - Ярославль, 1997.
16. Романов B.C., Петухов Б.М. Психология внимания. - М., 1996.
17. Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников. - Ярославль, 2000.
18. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. – М., 1997.
19. : Развитие ребёнка от рождения до семи лет. – М., 1960.
20. Усанова О.Н. Гаркуша Ю.Ф. Особенности произвольного внимания детей с моторной алалией // Недоразвитие и утрата речи. - М., 1985.
21. Цветкова Л.С. Методики нейропсихологической диагностики детей. - М., 2001.
22. Холёва Л.А. Влияние семейных отношений на формирование личности дошкольника.
23. Цапкин В.Н. Единство и многообразие психотерапевтического опыта // Психологическое консультирование и психотерапия. Хрестоматия - т. 1. Теория и методология. - М., 1999.
24. Шевченко Ю.С. Коррекция поведения детей с гиперактивностью и психоподобным синдромом. – М.,1997.
25. Шольц Ф. Недостатки в характере ребенка или Вторая золотая Книжка. - Киев, 1983. – 5с.
26. Эдемиллер Э.Г., Юстицкис Психология и психотерапия семьи– СПб.: Питер,1999 (Серия «Мастера психологии»).
27. Эльконин Д.Б Психология игры. - М.: Педагогика 1978 -С.287.
28. Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. М.:Знание 1974,-64с.
29. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / В.Лебединский, О.С.Никольский, Е.Р.Баенская, М.М.Либлины - М., 1990.Черемошкина Л.В. Развитие внимания детей – Ярославль, 1997.
30. Чупров Л.Ф. Особенности внимания и познавательной деятельности дошкольников. Дефектология, №6. – М., 1987.