Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
94203 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
16
|
| Источников |
10 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ В КОНТЕКСТЕ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ 5
1.1. РАЗВИТИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ 5
1.2. ИГРА В КОНТЕКСТЕ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ 7
ГЛАВА 2. МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ 9
2.1. Методика «Задания с кубиками» 9
2.2.Методика «Задания с геометрическими формами. Методика «Доски Сегена» 10
2.3. Методика «Задание с соотнесением предметов» 12
2.4. Методика «Задания с предметами быта» 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 16
Список литературы [ всего 10]
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Аксарина, Н.М. Воспитание детей раннего возраста. - М.: Медецина, 2007. - 304с.
2. Белкина, В.Н. Психология раннего и дошкольного возраста: учебное пособие для студ. вузов. - М.: Академический проект, 2005. -256 с.
3. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.:АСТ, 2010. – 671с.
4. Галигузова, Л.Н. Педагогика детей раннего возраста / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова. - М.: Владос, 2007. – 289 с.
5. Гончаров В.С. Психология проектирования когнитивного развития: Монография. - Курган: Издательство Курганского государственного университета, 2005. - 235 с.
6. Обухова Л.Ф.Возрастная психология. - М.:Издательство Юрайт, 2013. -460 с.
7. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. — СПб.: Питер, 2003. — 652 с.
8. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников: учебное пособие для студ.высш.учеб.заведений. – М.: Академия, 2006. – 256с.
9. Щелованов, Н.М. Диагностика развития детей раннего возраста / Н.М. Щелованов. - М.: Эксмо, 2005. – 120с.
10. Эльконин, Д. Психология игры / Д. Эльконин. – М.: Владос, 2007. - 360 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01056