Вход

Новые возможности эффективного управления качеством обучения.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 89051
Дата создания 2015
Страниц 20
Источников 41
Мы сможем обработать ваш заказ 17 января в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 060руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение 3
1 Приоритетные направления повышения качества образования 4
2 Информационно-образовательные технологии в системе обучения 14
Заключение 16
Библиографический список 18

Список литературы [ всего 41]

Библиографический список
1. Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 21.11.2011, с изм. от 06.12.2011) «О государственной гражданской службе Российской Федерации».
2. Актуальные исследования проблем профессиональной деятельности / Афонская Т.А., Меденков А.А., Филаткина М.В. // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 39-42.
3. Анурин В.Ф., Клочкова Т.Н. Профессиональное развитие и образование специалиста // Социология власти. 2011. № 4. С. 43-52.
4. Васецкий А.А. Педагогическая система дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих // Научные труды Северо-Западного института управления. 2011. Т. 2. № 3. С. 22-31.
5. Газиева И.А. Когнитивная модель оценки эффективности дополнительного профессионального образования государственных гражданских и муниципальных служащих // Перспективы науки. 2011. № 22. С. 81-85.
6. Газиева И.А. Профессионализм государственных гражданских служащих: проблемные особенности // Власть. 2011. № 6. С. 141-144.
7. Гниломедова С.Л. Возможности совершенствования дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих (на примере республики Корея) // Вестник Академии права и управления. 2012. № 27. С. 90-94.
8. Гуринович А.Г. Особенности правового регулирования организации стажировок федеральных государственных гражданских служащих // Юридическая мысль. 2013. № 3 (77). С. 11-25. 0
9. Гуринович А.Г. Правовая регламентация организации дополнительного профессионального образования федеральных государственных гражданских служащих за пределами территории Российской Федерации // Право и управление. XXI век. 2013. № 4 (29). С. 51-62.
10. Динамика системы ДПО гражданских служащих / Иванов А.В., Кузнецов О.В., Хурсевич С.Н. // Высшее образование в России. 2013. № 4. С. 124-128.
11. Дополнительное профессиональное образование кадров государственной гражданской службы в 2010 г. // Вопросы образования. 2012. № 2. С. 222-231.
12. Дополнительное профессиональное образование с использованием новых образовательных технологий / Нестерович Т.Б., Кочнева А.Ю., Хабибуллина Э.Ф. // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 50-53.
13. Елькин В.А., Коваль Т.В. Роль дополнительного профессионального образования в реализации реформирования государственного управления на региональном уровне // Известия Иркутской государственной экономической академии. 2012. № 3. С. 39-42. 0
14. Зубарев С.М. Некоторые проблемы правового обеспечения дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих // Право и образование. 2012. № 3. С. 4-8.
15. Иванов А.В., Кузнецов О.В. Динамика финансового обеспечения дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих // Вестник Финансового университета. 2013. № 3 (75). С. 118-125.
16. Ильина Ю.В. О совершенствовании правового регулирования дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих Российской Федерации // Научные труды Северо-Западного института управления. 2012. Т. 3. № 1. С. 344-355.
17. Кашина М.А., Древаль И.В. Развитие системы дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих в контексте болонского процесса // Управленческое консультирование. 2011. № 2. С. 8-17.
18. Клочкова Т.Н. Дополнительное профессиональное образование государственных и муниципальных служащих: проблемы и пути совершенствования // Вестник Поволжской академии государственной службы. 2011. № 2. С. 14-22.
19. Кругликов С.П. Правовые проблемы дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих // ВУЗ. XXI век. 2012. № 3. С. 54-72.
20. Кругликов С.П., Ламзина О.В. Опыт факультета дополнительного профессионального образования и довузовской подготовки в обучении чиновников Пермского края // ВУЗ. XXI век. 2014. № 3. С. 48-66.
21. Махмудов Л.Ш., Меденков А.А. Организация дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 23-27.
22. Меденков А.А. Концепция дополнительного профессионального образования // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 73-78.
23. Меденков А.А., Нестерович Т.Б. Оценка деятельности федеральных государственных гражданских служащих: социальные и психологические аспекты // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2013. № 4 (67). С. 78-86.
24. Методологические проблемы организации учебного процесса / Кочнева А.Ю., Меденков А.А., Нестерович Т.Б. // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 63-66.
25. Мусинова Н.Н., Любина О.Н. Формирование кадрового состава на государственной гражданской службе: современные подходы, зарубежный и отечественный опыт // Вестник Университета (Государственный университет управления). 2014. № 7. С. 68-72.
26. Обучение работников ведомственных организаций / Гнидкин А.М., Махмудов Л.Ш., Меденков А.А. // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 27-30. 0
27. Опенышева С.В. Добиться создания эффективной системы управления регионом // Государственная служба. 2013. № 5. С. 37-38.
28. Осташков А.В. Информационно-идеологическая поддержка модернизационных процессов в России в процессе дополнительного профессионального образования государственных гражданских и муниципальных служащих // Открытое образование. 2011. № 2-2. С. 286-290.
29. Панин И.Н. Развитие дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2013. Т. 2. № 1 (4). С. 26-29.
30. Печникова Е.Н. Особенности дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих России // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2012. № 27. С. 122-127.
31. Прокофьев В. Совершенствование организации дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих // Государственная служба. 2013. № 5. С. 62-65.
32. Процедура кадрового аудита в органах государственной власти / Васильева Е.И., Зерчанинова Т.Е., Ручкин А.В. // Вопросы политологии и социологии. 2014. № 3 (8). С. 78-86.
33. Римская О.Н., Кранбихлер В.С. К вопросу об учебно-методическом обеспечении дополнительного профессионального образования государственных служащих // Вестник науки Сибири. 2012. № 4 (5). С. 197-202.
34. Рубас А.В. Основные проблемы и пути совершенствования дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих в России // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2014. Т. 3. № 5. С. 19-22.
35. Серажетдинова А.М. Дополнительное профессиональное образование государственных гражданских и муниципальных служащих // Социально-гуманитарные знания. 2014. № 4. С. 364-368.
36. Серажетдинова А.М. Модернизация системы ДПО государственных гражданских служащих на основе икт // Социально-гуманитарные знания. 2014. № 6. С. 360-364. 0
37. Уровни профессиональной компетенции государственных гражданских служащих / Милованова М.А., Меденков А.А., Кочнева А.Ю., Нестерович Т.Б. // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 42-45.
38. Учебно-методическое обеспечение дополнительного профессионального образования / Кочнева Л.В., Нестерович Т.Б., Римская О.Н. // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2012. № 2. С. 45-50.
39. Хитрин К.Л. Дополнительное профессиональное образование публичных служащих в контексте концепции непрерывного образования // Культура. Духовность. Общество. 2014. № 13. С. 121-126.
40. Чаадаева О.В. Повышение компетентности государственных гражданских служащих в процессе дополнительного профессионального образования // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2014. № 31. С. 196-201.
41. Яценко Л.И. Правовые и практические основы разработки программ профессионального развития государственных гражданских служащих в Российской Федерации // Право и образование. 2011. № 2. С. 42-50.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022