Вход

Тревожность в младшем школьном возрасте: причины и пути коррекции

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 87510
Дата создания 2015
Страниц 14
Источников 13
Мы сможем обработать ваш заказ 25 января в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
930руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Особенности младшего школьного возраста 4
Глава 2. Тревожность в младшем школьном возрасте 9
Заключение 13
Список литературы 14

Список литературы [ всего 13]

Список литературы
1. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. СПб., 2006.
2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. М., 1991. 4. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 2, 3. Проблемы общей психологии / Под ред. А.М. Матюшкина. М., 1983.
3. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 2, 3. Проблемы общей психологии / Под ред. А.М. Матюшкина. М., 1983.
4. Грановская Г.М., Никольская И.М. Психологическая защита у детей. СПб., 2006.
5. Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. СПб., 2003. 6. Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. СПб., 2007.
6. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб., 2001.
7. Косырев В., Яковлев В. Особенности формирования личности младших школьников // Народное образование. 1979. № 10.
8. Косырев В.Н. Клиническая психология. Тамбов, 2003.
9. Кочубей Б.И., Новикова Е.В. Эмоциональная устойчивость школьника. М., 1988.
10. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учеб. для студентов вузов. М., 1999.
11. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М., 2000.
12. Романова Е. С., Гребенников Л. Р. Механизмы психологической защиты. Мытищи, 2000.
13. Фельдштейн Д.И. Возрастная и педагогическая психология. М., 2002.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022