Вход

Сходство и отличительные черты методики подготовки мужских и женских футбольных команд на прим.любительских

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 87477
Дата создания 2015
Страниц 35
Источников 19
Покупка готовых работ временно недоступна.
1 810руб.

Содержание

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 5
1.1. Футбол как вид спорта и средство физического воспитания 5
1.2. Физиологические и психологические особенности деятельности футболистов 7
1.3. Женский футбол и физическое развития футболисток 9
1.4. Отличия женского от мужского футбола 13
Глава 2. Организация и методы исследования 15
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследований 15
2.2. Изучение сходство методов подготовки мужских и женских футбольных команд на примере любительских 16
2.3. Определение отличительных черты средств и методов подготовки мужских и женских футбольных команд 26
Заключение 28
Список литературы 31

Список литературы [ всего 19]


Список литературы
1. Антипов А.В. Формирование специальных скоростно-силовых способ¬ностей 12-14-летних футболистов в период полового созревания: дис...канд. пед. наук. - М., 2002. - 145 с.
2. Антипов А.В., Губа В.П., Тюленъков С.Ю. Диагностика и тренировка двигательных способностей в детско-юношеском футболе: научно-методическое пособие. - М.: Советский спорт, 2008. - 152 с.
3. Витковский 3. Координационные способности юных футболистов: диагностика, структура, онтогенез: автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 2003. - 20 с.
4. Губа В.П. Основы распознавания раннего спортивного таланта: учеб. пособие для высших учеб. заведений физ. культ,- М.: Терра-Спорт, 2003. - 240 с.
5. Губа В.П. Прогнозирование двигательных способностей и основ ранней ориентации в спорте: учеб. пособие / В. П. Губа. - М.: Олимпия Пресс, 2007. - 158 с.
6. Губа В.П. Легкая атлетика: учеб. пособие / В. П. Губа, В.Г. Никитушкин, В.К. Гапеев. - М.: Олимпия Пресс, 2006. - 224 с.
7. Губа В.П. Резервные возможности спортсменов: монография. - М.: Физическая культура, 2008. - 146 с.
8. Губа В.П. Теория и практика спортивного отбора и ранней ориентации в виды спорта: монография. - М.: Советский спорт, 2008. - 304 с.
9. Губа В.П. Особенности отбора в баскетболе: монография / В. П. Губа, С.Г. Фомин, С.В. Чернов. - М.: Физическая культура и спорт, 2006. - 156 с.
10. Губа В.П. Измерения и вычисления в спортивно-педагогической практике: учебное пособие / В. П. Губа, М.П. Шестаков, Н.В. Бубнов, М.П. Борисенков. - М.: СпортАкадемПресс, 2002. - 230 с.
11. Губа В.П. Индивидуализация подготовки юных спортсменов: учебное пособие / В. П. Губа, П.В. Квашук, В.Г.Никитушкин. - М.: Физкультура и спорт, 2009. - 276 с.
12. Губа В. П. Интегральная подготовка футболистов: учебное пособие / В. П. Губа, А. В. Лексаков, А. В. Антипов. - Советский спорт, 2010. - 208 с.
13. Золотарев А.П. Российский С.А. Футбол: методологические основы многолетней подготовки спортивного резерва / А.П. Золотарев, А.В. Лексаков. - М.: Физическая культура, 2009. - 160 с.
14. Ежов П.Ф. Комплексный контроль в процессе подготовки спортсменов высокой квалификации в мини-футболе: учеб. пособие/ П.Ф. Ежов. – М: МГАФК, 2009. - 189 с.
15. Смоляр И. И. Особенности межличностного взаимодействия спортсменов разного статуса в мужской и женской командах / И. И. Смоляр // Олимпийський спорт и спорт для всех – Киев, 2010. – С. 510.
16. Тюленъков С.Ю. Состояние, проблемы программирования и организации тренировочного процесса в спортивных играх: сб. лекций / С.Ю. Тюленъков, В.И. Афонский. - Малаховка, 2004. - Вып. 3. - С. 98-110.
17. Футбол. Поурочная программа для учебно-тренировочных групп. - М., 1985. - 116 с.
18. Футбол. Поурочная программа для учебно-тренировочных групп и групп спортивного совершенствования ДЮСШ и СДЮШОР. - М., 1986. - 261 с.
19. Чулибаев Д.В. Тренировочные микро-циклы скоростно-силовой направленности в подготовке юных футболистов: метод, рекомендации / Д.В. Чулибаев, Е.В. Скоморохов, С.Ю. Тюленъков. - 1996. - 24 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022