Вход

На выбор из предложенных

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 80783
Дата создания 2015
Страниц 19
Источников 15
Мы сможем обработать ваш заказ 19 января в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 060руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Потребность в общении 5 1.1. Аспекты общения 5 1.2. Последствия дефицита общения 6 1.3. Общение как потребность в рекламе и связях с общественностью 9 2.Феномен одиночества 11 2.1. Аспекты одиночества 11 2.2 Типы и виды одиночества 12 2.3. Группы людей, подверженные одиночеству 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19 Содержание

Фрагмент работы для ознакомления

В итоге их действительно никто не замечает, в свою очередь, болезненно переживается. Представляют интерес данные, которые касаются предрасположенности к одиночеству в зависимости от типа личности. Характеристики, которые наиболее отрицательно влияют на психологическую адаптируемость: ощущать себя неудачником, жалость к себе, стремиться держаться с людьми на расстоянии, избегать близкого общения, лживость, ненадёжность, враждебность к другим людям. У одиноких людей повышенное чувство самоуважения, показывают меньший интерес к партнерам, склонные часто менять предмет разговора. Хотя, одинокие люди при тестировании получают более высокие баллы по признаку «враждебность – покорность», при этом они меньше других сдерживают гнев, не владеют развитым умением заводить и налаживать межличностные отношения Психологические характеристики, которые перечислили, не просто затрудняют общение, но объективно препятствуют установлению интимно-личностных отношений между людьми, принять человека другого как личность. Самая отличительная черта одиночества - это специфическое чувство полной погруженности в самого себя. Чувство одиночества не схоже с другими переживаниями, оно целостно, абсолютно все охватывает. Учитывая вышесказанное, предложим следующее определение одиночества. Одиночество - это переживание, которое вызывает комплексное и острое чувство, выражающее определенную форму самосознания, и показывает раскол основной реальной сети отношений и связей внутреннего мира личности. Одиночество относится к одной из сложных психологических проблем для современного человека Подводя итог, в моделях нашего поведения рассматривается одиночество, выделяет способы восприятия и оценку одинокой личностью своей социальной жизни, а не способы ее оценки внешними наблюдателями. Проблема одиночества в современном понимании не вписывается в традиционные формы. В мире остается мало места пространственно-временному (физическому) одиночеству. В это же время, увеличивается роль психологического и духовного одиночества. Проблемой стало не само одиночество, а отношение к нему и его переживание. Это связывают в первую очередь с тем, что внешние обстоятельства жизни потеряли решающее значение для человека, а благодаря современным средствам связи можно легче решить проблему коммуникации. Одиночество у современного человека часто оказывается осознанным и добровольным. Сознательный выбор связывается с выполнением общественно значимой профессиональной и хорошо оплачиваемой деятельности, с реализацией поставленных перед собой целей, также духовные. В данном случае человек познает себя, свой внутренний собственный мир. Данное одиночество приносит не малую пользу, та как дает возможность оценивать дружбу, человеческое общение, товарищество, и конечно, любовь. Творческие люди как правило дорожат минутами уединения, для них временное одиночество во благо. В такие периоды у них появляется озарение Для людей, склонных к уединению, физическое одиночество – норма жизни. Такие люди не просто хорошо переносят, но и сами к нему стремятся, также выбирают соответственные профессии. Но в обыденном сознании миллионов людей, особенно молодых, одиночество продолжает оставаться связанным преимущественно с отрицательными переживаниями, с диким желанием не находиться одному. Таким образом, нужно не бежать от одиночества, а поразмышлять, что можно предпринять, чтобы преодолеть одиночество. Еще лучше, если вы предпримете попытки изменить свою жизнь. Стержневая проблема в данном направлении - создать продуманную систему формирования и развития гуманистического по своим характеристикам коммуникативного ядра в личности на всех ступенях ее онтогенеза. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Общение - это одна из основных сфер человеческой жизни. Виды и формы общения очень разнообразны. В общении друг с другом на протяжении тысячелетий люди, представляющие разные поколения, обменивались информацией, накапливали, сохраняли ее. Благодаря такому общению люди имеют современные научные и житейские знания. Человек рождается на свет, не обладая ни одним из свойств, которые присущи развитой личности. Все эти свойства он приобретает благодаря общению с людьми. Те свойства личности, которые со временем проявятся у ребенка, а также новые свойства личности, которые в процессе всей своей жизни приобретает взрослый человек, изначально присущи людям, с которыми этот ребенок или этот взрослый человек лично общаются. Одиночество является одной из наиболее актуальных проблем современного общества. Это не только сложный феномен индивидуальной жизни человека, но и важнейшее общественное явление, требующее регулярного психологического, антропологического и социального осмысления. Только при наличии широкого междисциплинарного подхода возможно точное понимание феномена одиночества, его трансформации в современном мире и прогнозирование воздействия на мир будущего. Полностью преодолеть одиночество невозможно, да это, наверно, и не нужно: с одной стороны, одиночество до определенной степени необходимо личности для роста, развития творческих сил, самостоятельности; с другой стороны, когда заходит речь об экзистенциальным одиночестве, необходимо учиться его принимать как необходимую часть нашего бытия. Каждый из нас одинок в существовании. Близость, которая считается лекарством от одиночества, на самом деле рассеивает лишь страх одиночества, но не саму экзистенциальную суть одиночества. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Андреева Г.М. Социальная психология. М.Феникс, 2010.-287с Зарубин М.М. Практические советы психолога / М.М. Зарубин.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006.-224с. Кравченко А.И. Общая психология: учеб.пособие /А.И. Кравченко.- М.: Проспект, 2009.-432с. КрыськоВ.Г. Общая психология в схемах и комментариях: учеб.пособие / В.Г. Крысько.-СПб.: Питер, 2006.-254с. Шапарь В.Б. Практическая психология. Психодиагностика групп и коллективов: учеб. пособие / В.Б. Шапарь.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006.- 448с. МорозовА.В. Социальная психология: учебник /А.В. Морозов.- М.: Академический Проект; Трикста, 2005.-336с. ПавловаЛ.Г. Основы делового общения: учеб. пособие /Л.Г. Павлова.- Ростов н/Д: Феникс, 2009.-311с. Селевко Г.К. Реализуй себя / Г.К. Селевко.- М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2008.- 112с Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней.М.:Феникс, 2008 г.-300с МайерсД. Социальная психология. СПГУ, 2007-220с Носкова О.Г. Психология. М.Академия, 2008.-320с НурковаВ.В. Память. Общая психология. В 7т.т.М.: Академия, 2006.-278с Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. Учебник для ВУЗов. М., Высшее образование, 2008, изд. 2-е.-200с Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.Феникс, 2011.-250с ФаликманМ.В. Внимание. Общая психология. В 7т.т.М.: Академия, 2006.-350с Морозов А.В. Социальная психология: учебник /А.В. Морозов.- М.: Академический Проект; Трикста, 2005. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2010. Кравченко А.И. Общая психология: учеб.пособие /А.И. Кравченко.- М.: Проспект, 2009. Зарубин М.М. Практические советы психолога / М.М. Зарубин.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. Учебник для ВУЗов. М., Высшее образование, 2008, изд. 2-е. Майерс Д. Социальная психология. СПГУ, 2007 Носкова О.Г. Психология. М., 2008. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: учеб.пособие / В.Г. Крысько.-СПб.: Питер, 2006. 19

Список литературы [ всего 15]

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.Феникс, 2010.-287с 2. Зарубин М.М. Практические советы психолога / М.М. Зарубин.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006.-224с. 3. Кравченко А.И. Общая психология: учеб.пособие /А.И. Кравченко.- М.: Проспект, 2009.-432с. 4. КрыськоВ.Г. Общая психология в схемах и комментариях: учеб.пособие / В.Г. Крысько.-СПб.: Питер, 2006.-254с. 5. Шапарь В.Б. Практическая психология. Психодиагностика групп и коллективов: учеб. пособие / В.Б. Шапарь.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006.- 448с. 6. МорозовА.В. Социальная психология: учебник /А.В. Морозов.- М.: Академический Проект; Трикста, 2005.-336с. 7. ПавловаЛ.Г. Основы делового общения: учеб. пособие /Л.Г. Павлова.- Ростов н/Д: Феникс, 2009.-311с. 8. Селевко Г.К. Реализуй себя / Г.К. Селевко.- М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2008.- 112с 9. Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней.М.:Феникс, 2008 г.-300с 10. МайерсД. Социальная психология. СПГУ, 2007-220с 11. Носкова О.Г. Психология. М.Академия, 2008.-320с 12. НурковаВ.В. Память. Общая психология. В 7т.т.М.: Академия, 2006.-278с 13. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. Учебник для ВУЗов. М., Высшее образование, 2008, изд. 2-е.-200с 14. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.Феникс, 2011.-250с 15. ФаликманМ.В. Внимание. Общая психология. В 7т.т.М.: Академия, 2006.-350с список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022