менеджмент как вид человеческой деятельности

Оглавление Введение 2 1. Предмет, объект и субъект менеджмента 3 2. Соотношение категорий «управление» и «менеджмент» 5 3. Менеджеры и предприниматели 8 4. Роли менеджера в организации. качества менеджера 10 Заключение 13 Список использованной литературы 14 Содержание

. 2 Административно-организационные: оперативность; умение осуществлять стратегический и тактический контроль; умение зависимости от ситуации менять стиль управленческой деятельности; способность стимулировать инициативу; внутренний контроль; умение формировать единую команду, использовать знания подчиненных; осознание границ своей власти; способность делегировать полномочия и т.д.. 3 Социально-психологические: управленческая культура; ум; культура делового общения; стремление к лидерству и власти; умение управлять своим поведением и регулировать свое психическое состояние; коллегиальность; толерантность; оптимизм; экстравертность (направленность усилий, энергии на внешний мир); четко выражать свои мысли и публично выступать; интеллектуальность; способность оптимизировать социально-психологический климат в коллективе, создавать психологический комфорт; эмоциональная устойчивость; чувства юмора; умение создавать и поддерживать свой имидж и т.п.. 4 Нравственные: национальное сознание; интеллигентность; человечность; порядочность; чувство долга; гражданская позиция; готовность помогать людям; честность; уважение достоинства людей и т.д.. кроме менеджера, в рыночной экономике важнейшую роль играет еще одна ключевая фигура - предприниматель. Объективность процессов управления требует разделения управленческого труда. При этом следует выделить горизонтальное разделение (назначение конкретных менеджеров для руководства подразделениями) и вертикальный (координация управленческой работы). Именно вертикальное разделение предопределяет создание уровней управления. Выделяют три уровня управления: технический; управленческий; институциональный. Этим уровням соответствуют три группы менеджеров (руководителей): руководители низового звена (операционные управленцы); руководители среднего звена; руководители высшего звена. Различают такие сферы менеджмента: производственный менеджмент; финансовый менеджмент; управления персоналом; управления исследованиями и разработками; финансовый учет; маркетинг; общая администрация. В зависимости от того, сколькими компонентами организации управляет менеджер, различают три уровня менеджмента: 1 Высший. К высшему уровню относится небольшая группа основных руководителей организации. Это президент (директор), вице президенты (заместители), главный исполнительный директор. На высшем уровне менеджмента формулируются миссия и организационные цели, определяется Общекорпоративная стратегия и основные задачи ее реализации, принимаются решения по выходу на новые рынки, выпуска новой продукции, привлечения инвестиций и т.д.. 2 Средний уровень менеджмента отвечает за разработку и реализацию оперативных планов и процедур внедрения тех решений, принятых высшим руководством организации. Менеджеры среднего уровня имеют достаточно широкую свободу действий по реализации планов. Они, например, самостоятельно определяют: сколько необходимо нанять новых работников; какое новое оборудование купить; как использовать средства массовой информации для рекламы и т.п.. К этому слою входят менеджеры-руководители производственных и функциональных подразделений организаций. 3 Нижний. Менеджеры этого уровня управляют и координируют деятельность операционных исполнителей. К этой категории в частности относятся руководители секторов, групп, мастера, бригадиры и т.п.. Объем работ менеджера определяется видом предпринимательской деятельности, должности и ее местом в иерархической системе, квалификацией управленческого персонала, количеством заместителей (помощников), финансовым положением предприятия, его конкурентоспособностью, стилем руководства и т.д.. Именно поэтому роль менеджеров в управленческом процессе характеризуется большим разнообразием функций.  Заключение Менеджер - это человек, который занимает постоянную управляющую должность, наделена полномочиями и принимает в их рамках решения по определенными видами деятельности организации. Любую организацию можно рассматривать как систему, то есть совокупность взаимосвязанных в единое целое отдельных элементов. Любой какая организация одновременно является и открытой системой. Это означает, что она может существовать только при условии обмена веществом, энергией и информации с ее внешней средой. К основным компонентам внутренней среды организации относятся: производство, исследования и разработки, технология, сырье, материалы, финансы, рабочие и т.д. Внешняя среда прямого воздействия включает поставщиков, потребителей, конкурентов и других экономических партнеров (например банки). Внешняя среда косвенного воздействия включает компоненты: экономические, социальные, политико-правовые, технологические, экологические, международные и т.д.. Все это и есть теми компонентами, с которыми приходится иметь дело менеджеру. В соответствии с этим различают следующие сферы менеджмента: производственный менеджмент; финансовый менеджмент; управление персоналом; управление исследованиями и разработками; финансовый учет; маркетинг; общая администрация. Менеджер может: 1) управлять любой из них (или ее частью); 2) управлять несколькими сразу; 3) управлять всей организацией в целом.  Список использованной литературы Бодди Д., Пзйтон Р. Основи менеджмента, – СПб: Питер, 2006 – 816 с.Бондаренко Е. Создание «мотивационного поля»: с чего начать? // Менеджер по персоналу. – 2007. – №12. – С.50–53. Веснин В.Р. Менеджмент: учебник / В.Р. Веснин. –3-е изд. перераб. и доп. – М.: ТК «вельби». Изд-во «Проспект», 2006. – 504 с. Вилюнас В. Психология развития мотивации. – СПб., 2006. Драницина Е. Практические советы по мотивации / http://www.info-site.ru/. Егоршин А.П. Управление персоналом. –Н. Новгород: НИМБ, 2007. – 1100 с. Основы функционального менеджмента: учебное пособие / Г.Н. Козлова, А.С.Редькин, В.А. Кравченко, И.В. Лебедев и др.; Под. общ. ред. проф. Г.Н.Козловой – Одесса: ОКФА, 2005. – 285 с. 1