Вход

Государственная политика в сфере среднего общего образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 78627
Дата создания 2013
Страниц 27
Источников 15
Покупка готовых работ временно недоступна.
1 680руб.

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы государственной политики в сфере среднего общего образования 7
1.1 Сфера среднего образования как объект государственной политики 7
1.2 Правовые и организационные основы государственной политики в сфере среднего образования в России 11
Глава 2. Проблемы совершенствования государственной политики в сфере среднего образования России 17
2.1 Проблемы и тенденции развития образования в России 17
2.2 Направления совершенствования государственной политики в сфере образования 19
Заключение 23
Библиографический список 25

Список литературы [ всего 15]

1. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления [Текст] : учебник / Г. В. Атаманчук. - 2-е изд., стер. - М: Омега-Л, 2011. - 525 с.
2. Балыхин, Г.А. Проблемы устойчивого развития российской системы образования [Текст] / [Балыхин Г. А., Бердашкевич А. П., Калинин А. В.]; Федеральное Собрание Российской Федерации, Гос. Дума, Ком. Гос. Думы по образованию. – М.: Изд. Гос. Думы, 2010. – 190 с.
3. Барабанова С.В. Инновации в образовании: федеральный закон « Об автономных учреждениях» и новая модель управления вузом // Право и образование. 2007. № 11.
4. Баскаев, Р.М. Управление обновлением структуры и содержания системы общего образования в регионе : монография / Р. М. Баскаев ; М-во образования и науки Российской Федерации, ФГНУ "Ин-т общего образования". – М.: Спутник+, 2010. - 265 с.
5. Гапонюк, П.Н. Методология управления образованием в условиях модернизации [Текст] : [монография] / П. Н. Гапонюк ; Российская акад. образования, Ин-т упр. образованием РАО, Южный федеральный ун-т. – М.: Вузовская книга, 2011. - 199 с.
6. Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1 [Электронный документ] – Доступ через справочно-правовую систему «Консультант плюс»
7. Михалёнок, Н.О. Теория и методология управления рынком образовательных услуг [Текст] / Н. О. Михалёнок. – М.: Nota Bene ; Самара : Изд-во СамГУПС, 2010. - 286 с.
8. Новиков Д.А. Введение в теорию управления образовательными системами. – М.: Эгвес, 2009. – 156 с.
9. Образовательный менеджмент: управление образованием или управление посредством образования? [Текст]: монография / [Певзнер Михаил Наумович и др. ; сост. и общ. ред. Е. В. Иванова и М. Н. Певзнера] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Новгородский гос. ун-т имени Ярослава Мудрого. - Великий Новгород: Новгородский гос. ун-т, 2010. - 415 с.
10. Распоряжение Правительства РФ от 07.02.2011 N 163-р "О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы" Доступ через справочно-правовую систему «Консультант плюс»
11. Усанов, В.Е. Государственное и правовое регулирование образования в истории России [Текст] : монография / В. Е. Усанов, Т. Б. Земляная, О. Н. Павлычева ; Российская акад. образования, Ин-т науч. информ. и мониторинга. - Москва : Ин-т науч. информ. и мониторинга РАО, 2010. - 446 с.
12. Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ Электронный документ] – Доступ через справочно-правовую систему «Консультант плюс»
13. Федеральный закон от 03.11.2006 N 174-ФЗ (ред. от 06.11.2011) ц "Об автономных учреждениях" Доступ через справочно-правовую систему «Консультант плюс»
14. Шубина, И.В. Образовательная политика в России: история и современность [Текст] : монография / Шубина И. В., Завражин А. В., Федоров П. Ю. ; М-во образования и науки Российской Федерации, Московский гос. ун-т экономики, статистики и информатики (МЭСИ). – М.: Изд-во МЭСИ, 2011. - 127 с.
15. Vught F. A. van. Policy Models and Policy Instruments in Higher Education. The Effects of governmental policy-making on the innovative behavior of higher education institutions [Электронный ресурс] // Political science series. 1995. № 26. - URL: http:// www.ihs.ac.at/publications/pol/pw_26.pdf (дата доступа - 10.04.2012)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022