Вход

Нейропсихологический подход к оценке готовности детей к школе.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 77861
Дата создания 2013
Страниц 8
Покупка готовых работ временно недоступна.
1 060руб.

Содержание

Оглавление
Введение 3
Нейропсихологический подход к оценке готовности детей к школе 4
Заключение 7
Список использованной литературы 8

Список литературы

Список использованной литературы
1. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: МГУ, 1973.– 374 с.
2. Микадзе Ю.В. Нейропсихологическая диагностика способности к обучению // Вестн. МГУ. Сер. 14. Психология 1996. № 2. С. 46 – 52.
3. Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста: Учеб. пособие. – М.: Генезис, 2005. – 319 с.
4. Симерницкая Э.Г. Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости//Нейропсихология сегодня. – М.: МГУ, 1995. – С. 154–160.
5. Хомская Е.Д. Нейропсихология. – СПб.:Питер, 2005. – 496 с.
6. Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей: Метод. альбом. – М.: Педагог. Общество России, 2002. – 96 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022