Вход

Исследование типов темпераментов и их психическая характеристика

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 77564
Дата создания 2014
Страниц 21
Источников 21
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 690руб.
КУПИТЬ

Содержание

Cодержание
Введение 3
1. Понятие и сущность темперамента личности 6
2. Типы темперамента личности 10
Заключение 17
Cписок использованных источников 19

Фрагмент работы для ознакомления

По преобладанию того или другого компонента люди разделяются на эндоморфов (пикников по Э. Кречмеру), мезоморфов (атлетиков) и эктоморфов (астеников).Выявлено, что эндоморфия, мезоморфия и эктоморфия соответственно соотносятся с первичными компонентами темперамента – висцеротонией, соматотонией и церебротонией.По предложенным параметрам можно оценить выраженность у человека каждого из указанных компонентов отдельно.Оценка проводится по семибалльной шкале.В зависимости от преобладания компонентов определяется тип темперамента личности (табл. 1).Таблица 1 –Характеристика типов темперамента по У. ШелдонуВисцеротонияСоматотонияЦеребротонияРасслабленность в осанке и движенияхУверенность в осанке и движенияхСдержанность манер и движений, скованность в осанкеЛюбовь к комфортуЛюбовь к физическим нагрузкам и приключе- ниямЧрезмерная физиоло- гическая реактивностьЗамедленные реакцииЭнергичностьПовышенная скорость реакцийЛюбовь к пищеПотребность в движениях и удовольствие от нихСклонность к интимно- стиСоциализация пи- щевой потребностиСтремление к гос- подству, жажда властиЧрезмерное умственное напряжение. Повышенный уровень внимания, тревожностьУдовольствие от пищеваренияСклонность к рискуСкрытость чувств, эмо- циональная сдержан- ностьЛюбовь к вежли- вому обхождениюРешительные манерыБеспокойные движения глаз и лицаСоциофилияХрабрость в боюСоциофобияПриветливость со всемиАгрессивность в сорев- нованииЗатруднения в установлении социальных контактовЖажда похвалы и одобренияПсихологическая не- чувствительность, эмо- циональная черствостьТрудность приоб- ретения новых при- вычек, слабый ав- томатизмОриентация на дру- гих людейКлаустрофобия (боязнь замкнутого простран- ства)Агорафобия (боязнь открытого прост- ранства)Стабильность эмо- циональных прояв- ленийОтсутствие жалости и тактаНеумение предвидеть отношение к себе дру- гих людейТерпимостьГромкий голОсТихий голос, боязнь вызвать шумБезмятежная удовлетворенностьСпартанское без разли- чие к болиЧрезмерная чув- ствительность к болиВ целом крайние типы по У. Шелдону схожи в своем проявлении с типами темпераментов по Э. Кречмеру.Продолжая исследования И.П.Павлова, Б.М.Теплов и В.Д.Небыли- цин открыли новые свойства нервной системы.Это динамичность, оп- ределяющая «легкость генерации нервной системой процессов возбуждения и торможения, в частности при формировании временных связей» и лабильность, характеризующая «показатели скорости возникновения и прекращения процесса возбуждения».Помимо установления связи между свойствами нервной системы и особенностями формирования условных рефлексов, была выявлена зависимость от силы нервной системы величины порогов чувствительности зрения, слуха и другие закономерности.Б.М. Теплов отмечал, что «свойства нервной системы накладывают глубокий отпечаток на все поведение человека.Но в чем именно выражается этот отпечаток – этого невозможно вывести из простого переноса слов «сила» – «слабость», «возбудимость» – «торможение», «подвижность» – «инертность» с характеристики физиологических процессов на характеристику поведения».ЗаключениеТемперамент - одно из главных свойств индивида. Интерес к этой проблеме насчитывает более двух с половиной тысяч лет тому назад.Он был обусловлен очевидностью существования индивидуальных отличийв биологическом и физиологическом строении и развитии организма.Биологически обусловленной структурой личности и является темперамент. Он определяет наличие многих психических различий между людьми, в том числе по интенсивности и устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу и энергичности действий, а также по целому ряду других динамических характеристик.При всем существующем разнообразии подходов большинство исследователей признает, что темперамент — это биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо, а свойства личности, обусловленные темпераментом, являются устойчивыми и долговременными.Типы темперамента, ставшие в психологической науке классическими перечислены ниже.Холерик — человек быстрый, порывистый, с сильными чувствами, ярко выражающимися в речи, мимике, жестах.Сангвиник — человек быстрый, подвижный, дающий эмоциональный отклик на все впечатления.Меланхолик — человек, отличающийся сравнительно малым разнообразием эмоциональных переживаний, но большой силой и длительностью их.Флегматик — человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и невозможно вывести из себя.Но было бы ошибочно полагать, что всех людей можно распределить по четырем основным темпераментам.Ученые доказали, что лишь немногие являются чистыми представителями данных типов: у большинства наблюдается сочетание отдельных черт одного темперамента с некоторыми чертами другого. Ни в коем случае нельзя поднимать вопрос и о том, какой из темпераментов лучше.Каждый из них имеет как положительные, так и отрицательные стороны.Страстность, активность, энергия холерика, подвижность, живость и отзывчивость сангвиника, глубина и устойчивость чувств меланхолика, спокойствие и отсутствие торопливости флегматика — вот примеры тех ценных свойств личности, обладание которыми связано с отдельными темпераментами.В то же время при любом из темпераментов может возникать опасность развития нежелательных черт личности.Например, холерический темперамент может сделать человека несдержанным, резким, склонным к постоянным «взрывам».Сангвинический темперамент может привести к легкомыслию, недостаточной глубине и устойчивости чувств.При меланхолическом темпераменте у человека может выработаться чрезмерная замкнутость, склонность целиком погружаться в собственные переживания, излишняя застенчивость.Флегматический темперамент может сделать человека вялым, инертным, безучастным ко всем впечатлениям жизни.Cписок использованных источников1. Ананьев Б.Г.Человек как предмет познания/Б.Г. Анаьев - СПб.: Питер, 2009. – 288 с.3. Анохин П.К.Философские аспекты теории функциональной систе- мы/П.К.Анохин // Избр. труды. – М.: Наука, 2009 – 400 с.4. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое по- нимание развития человека/А.Г. Асмолов - М.: Смысл. 2009– 528 с.5. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологиче- ского анализа /А.Г. Асмолов - М.: «Смысл», ИЦ «Академия», 2010. – 416 с.6. Божович Л.И.Личность и её формирование в детском возрасте /Л.И. Божович – М.: Просвещение, 2009. – 129 с.7. Братусь Б.С.Аномалии личности /Б.С. Братусь – М.: Мысль, 2008. – 340 с.8. Бьюдженталь Джеймс. Наука быть живым: Диалоги между терапев- том и пациентами в гуманистической терапии/Д. Бьюдженталь/Пер. с англ. А.Б. Фенько – М.: Независимая фирма “Класс”, 2012. – 336 с.9. Выготский Л.С. Собр. соч в 6 т./Л.С. Выготский – М.: Про- свещение, 1984. – Т. 5 - 219 с.10. Дружинин В.Н.Психология общих способностей/В.Н. Дружинин – СПб.: Питер, 2010. – 368 с.11. Зимняя И.А. Педагогическая психология/И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2010. – 326 с.12. Изгард К. Эмоции человека /К. Изгард- СПб: Питер, 2011. – 264 с.13. Кон И.С. Социологическая психология/И.С. Кон – Воронеж: МОДЭК, 2009. – 560 с.14. Маклаков А.Г. Общая психология/А.Г. Маклаков – СПб.: Питер, 2010. – 592 с.15. Марютина Т.М. Психология развития/Т.М. Марютина, Т.Г.Стефа- ненко, К.Н. Поливанова – М.: Инфра – М, 2011 – 289 с.16. Митина Л.М.Психология развития конкурентоспособной лично- сти /Л.М. Митина – Воронеж.: МОДЭК, 2011 - 400 с.17. Психология человека от рождения до смерти.Полный курс психо- логии развития//под ред. А.А. Реана – СПб.: Питер, 2011. - 516 с.18. Почебут А.Г.Организационная социальная психология/А.Г.Почебут, В.А. Чикер – СПб: Речь, 2000, - 160 с.19. Столяренко Л.Д. Основы психологии/Л.Д. Столяренко – Рн/Д.: Феникс, 2010. – 672 с.20. Филатов Ф.Р. Общая психология/Ф.Р. Филатов – Рн/Д.: Феникс, 2010. – 448 с.21. Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические осно- вы/В. Штерн// пер. с нем. – М.: Наука, 2010. – 335 с.

Список литературы [ всего 21]

Cписок использованных источников
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания/Б.Г. Анаьев - СПб.: Питер, 2009. – 288 с.
3. Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной систе- мы/П.К.Анохин // Избр. труды. – М.: Наука, 2009 – 400 с.
4. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое по- нимание развития человека/А.Г. Асмолов - М.: Смысл. 2009– 528 с.
5. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологиче- ского анализа /А.Г. Асмолов - М.: «Смысл», ИЦ «Академия», 2010. – 416 с.
6. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте /Л.И. Божович – М.: Просвещение, 2009. – 129 с.
7. Братусь Б.С. Аномалии личности /Б.С. Братусь – М.: Мысль, 2008. – 340 с.
8. Бьюдженталь Джеймс. Наука быть живым: Диалоги между терапев- том и пациентами в гуманистической терапии/Д. Бьюдженталь/Пер. с англ. А.Б. Фенько – М.: Независимая фирма “Класс”, 2012. – 336 с.
9. Выготский Л.С. Собр. соч в 6 т./Л.С. Выготский – М.: Про- свещение, 1984. – Т. 5 - 219 с.
10. Дружинин В.Н. Психология общих способностей/В.Н. Дружинин – СПб.: Питер, 2010. – 368 с.
11. Зимняя И.А. Педагогическая психология/И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2010. – 326 с.
12. Изгард К. Эмоции человека /К. Изгард- СПб: Питер, 2011. – 264 с.
13. Кон И.С. Социологическая психология/И.С. Кон – Воронеж: МОДЭК, 2009. – 560 с.
14. Маклаков А.Г. Общая психология/А.Г. Маклаков – СПб.: Питер, 2010. – 592 с.
15. Марютина Т.М. Психология развития/Т.М. Марютина, Т.Г. Стефа- ненко, К.Н. Поливанова – М.: Инфра – М, 2011 – 289 с.
16. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной лично- сти /Л.М. Митина – Воронеж.: МОДЭК, 2011 - 400 с.
17. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психо- логии развития//под ред. А.А. Реана – СПб.: Питер, 2011. - 516 с.
18. Почебут А.Г. Организационная социальная психология/А.Г. Почебут, В.А. Чикер – СПб: Речь, 2000, - 160 с.
19. Столяренко Л.Д. Основы психологии/Л.Д. Столяренко – Рн/Д.: Феникс, 2010. – 672 с.
20. Филатов Ф.Р. Общая психология/Ф.Р. Филатов – Рн/Д.: Феникс, 2010. – 448 с.
21. Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические осно- вы/В. Штерн// пер. с нем. – М.: Наука, 2010. – 335 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00463
© Рефератбанк, 2002 - 2024