Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
77367 |
| Дата создания |
2013 |
| Страниц |
31
|
| Источников |
5 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Социально-политические и философские взгляды Дж. Локка 5
1.1. Наследие Дж. Локка в контексте исторической эпохи 5
1.2. Общая характеристика философских взглядов Дж. Локка 7
Глава 2. Воспитание джентльмена в концепции Дж. Локка 9
2.1. Общее состояние педагогической мысли в эпоху Дж. Локка 9
2.2. Характеристика педагогической концепции Дж. Локка 10
Заключение 29
Список литературы 31
Список литературы [ всего 5]
1. Джуринский А. История зарубежной педагогики. – М., 1998.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/Djurin/index.php
2. Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. История педагогики. – М., 1988.// http://www.detskiysad.ru/ped/ped108.html
3. Локк Д. Педагогические сочинения. - М., 1939.
4. Рыбин В.А. Педагогика нравственно-гуманистического воспитания Дж. Локка.//http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1193919122&archive=1194448667&start_from=&ucat=&
5. Харьковская Г.А. Природосообразность как теоретическая основа воспитания: дисс. канд. пед. наук. – М., 2003. [Ресурс локального доступа]
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00389