Обучение детей старшего возврата созданию поделок в технике объемной аппликации

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алексахин Н. Постичь цветовую гармонию сердцем и умом. Ознакомление с культурой цвета на занятиях по изобразительному искусству // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 3. - С.23-27.
2. Аппликация – ажурное вырезание / Е.В. Чеджемова, Ю.А. Лебедев, Л.В. Филиппова - М., 2008.
3. Арзамазцева Л.П. Аппликация в детском саду и дома1.3-4года. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.liveinternet.ru/users/maknika/post213697627/
4. Афанасьева С. Мозаичные аппликации // Дошкольное воспитание. – 2006. - № 7. – С. 73.
5. Афонькин С.Ю. и др. Оригами и аппликация. - СПб: Кристалл, 1998. - 48с.
6. Богатеева З.А. Занятие аппликацией в детском саду.- М.: Просвещение, 1988.
7. Бородина Л., Рогаткина Т. В соавторстве с природой // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 6. – С. 56.
8. Букина С.А. Квиллинг: мастерство бумажных завитков. — М.: Феникс, 2010.
9. Булдыгерова С. П. Развитие креативных способностей детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности. – Иркутск, 2012. – 14 с.
10. Быстрицкая А. И. Бумажная филигрань. – М.: Изд-во: Айрис-Пресс, 2010.
11. Васехина Т.А. Селезнева Е.В. Объемное бумагокручениe - СПб.: РОО «Молодежный корейский культурно-просветительский центр», 2008.
12. Васильева Л.Г. Формирование художественного образа в содержании декоративного рисования и аппликации детей 4-6 лет // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: Материалы научно-практической конференции. - М.: МПГУ, 1998. - С.140-144.
13. Виниченко В. Методические рекомендации по оценке результатов детского изобразительного творчества // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 5. - С.41-43.
14. Волынкин В. И. Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников: Учебное пособие. - М.: Феникс , 2007.
15. Воспитательный процесс: изучение эффективности /Под ред. Е.Н.Степанова. - М., 2006.
16. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. — М.: Просвещение, 1991.
17. Вышеславцева В.В. Развитие детского творчества средствами разнообразных техник аппликации // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: материалы научно-практической конференции. - М.: МПГУ им. В.И. Ленина, 1998. - С.152-154.
18. Генезис сенсорных способностей / Под ред. Венгера Л.А. – М.: Педагогика, 1976. – 256 с.
19. Горяева Н. А. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. - М.: Просвещение, 2009.
20. Григорьева Г.Г. Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности: Кн. для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 2005.
21. Гусакова М.А. Аппликация: Учебное пособие для учащихся пед. училищ. – М.: Просвещение, 1997.
22. Гусакова М. А. Из истории аппликации // Дошкольное воспитание. - 1980. - № 10. - С.64-67.
23. Гусарова И.Л. Аппликация в детском саду. М., 1968.
24. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др./ Под ред. Т. И. Бабаевой, 3. А. Михайловой, Л. М. Гурович: Изд. 3-е, переработанное. - СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006.
25. Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей рисованию, лепке, аппликации в игре. – М., 1992.
26. Дубровская Н.В. Приглашение к творчеству: Обучение дошкольников технике аппликации и коллажа: Методическое пособие. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.
27. Жарова Т. Развивающий эффект аппликации // Дошкольное воспитание. – 2007. - № 1. – С. 87.
28. Казакова Р.Г. Актуальные проблемы развития детской художественно-изобразительной одаренности. - 2-е изд. - М., 2004.
29. Кнушевицкая Н.А. Методика формирования навыков изобразительной деятельности в ДОУ. Методические пособия для родителей и воспитателей. - М.: Аркти, 2008.
30. Ковалицкая Л.М. Методика формирования навыков изобразительной деятельности в ДОУ. - М.: Аркти, 2008.
31. Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Методическое пособие для воспитателей и педагогов. - М. Мозаика - Синтез, 2005. – 120 с.
32. Комарова Т.С. Дошкольный возраст: проблемы развития художественно-творческих способностей //Дошкольное воспитание — 1998. — № 10. — С. 65—67.
33. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. - М.: «Мозаика-синтез», 2006.
34. Корчикова О.В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях. – Ростов Н/Д: Феникс, 2002.
35. Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. 4-7 лет. - М., 2008.
36. Макарова Н. Секреты бумажного листа. - М.: Мозаика-Синтез, 2000.
37. Малик О.А.Занятия по аппликации с дошкольниками. Развиваем самостоятельность. - М.: ТЦ СФЕРА, 2008.
38. Марецкая Н.И. Предметно-пространственная среда в ДОУ как стимул интеллектуального, художественного и творческого развития дошкольника. - М.: «Гном-Пресс», 2005.
39. Методические советы к программе «Детство». — СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.
40. Микляева Н.В. Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ: Методическое пособие. – М.: Айрис-Пресс, 2007.
41. Мухина В.С. Детская психология: Учеб. Для студентов пед. Ин-тов /Под ред. Л.А.Венгера. М.: Просвещение, 1985.
42. Никитина И.Н., Замураева М.А., Филиппова Л.В. Комплексные занятия по интеллектуально-художественному развитию детей 5-7 лет средствами конструирования и аппликации. - Н.Новгород, 2006.
43. Новикова И.В. Аппликация из природных материалов в детском саду. Средняя, старшая и подготовительная группы. - Ярославль: Академия развития, 2006. - 80 с: ил.
44. Новикова И.В. Объемные фигурки и игрушки. - Ярославль: Академия развития, 2011. - 32 с: ил.
45. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. - 304 с.
46. Пантелеев Г. Н. Декоративное искусство — детям: Пособие для воспитателя ст. групп детского сада. - М.: Просвещение, 1976.
47. Перевертень Г.И. Мозаика из круп и семян. Поделки своими руками. – М.: АСТ, 2007. – 16 с.
48. Петрова И. М. Объемная аппликация: Учебно-методическое пособие. - СПб: Детство-Пресс, 2007. – 48 с.
49. Программа воспитания и обучения «Радуга». / Под ред. Дороновой Т.Н. - М.: 1993.
50. Прокопович О. Своими руками // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 6. – С. 38.
51. Проснякова Т.Н. Азбука мастерства: Методическое пособие. Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК, 2005.
52. Рогалева Е. С. Сенсорные основы изобразительной деятельности детей 6-7 лет (на материале орнаментального творчества). – Автореферат дисс. канд.пед.н. - Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1969.
53. Рогаткина Т. Сказки забытой осени. Осень // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 1. – С. 37.
54. Родина М. Объемная аппликация // Дошкольное воспитание. – 2006. - № 2. – С. 36.
55. Рузанова Ю.В. Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности: Техники выполнения работ, планирование, упражнения для физкультминуток.- СПб: КАРО, 2009. – 160 с.+16 с.цв.вкл.
56. Сакулина Н. П., Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. - М.: Просвещение, 1982.
57. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие. - М.: Академия, 1996.
58. Учебно-методическое обеспечение развития, образования и воспитания гиперактивных детей старшего дошкольного возраста в образовательных учреждениях / Филиппова Л.В., Ревягина Т.А., Кольцова И.Н. и др. – М. Российская академия образования, 2007.
59. Чинчаладзе И.И. Объединение «Декоративно-прикладное искусство» [Электронный ресурс] / Режим доступа:http://zverevo-ddt.narod.ru/page013.htm
60. Эстетика: Словарь / Под общ. ред. А. А. Беляева и др. — М.: Политиздат, 1989.