Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
70079 |
Дата создания |
2014 |
Страниц |
16
|
Источников |
4 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 2
1. Организация подготовки кадров в учреждениях здравоохранения в целом 3
2.Разработка программ подготовки и переподготовки 12
Заключение 16
Список использованных источников 17
Фрагмент работы для ознакомления
Основными мероприятиями программы:- кадровая политика медицинского учреждения;- профессиональная подготовка и переподготовка работников здравоохранения;- социальная защита работников учреждения;- качество оказываемых медицинских услуг.Срок реализации программы - 1 год.Обозначаем место профессиональной переподготовки - медицинская академия.Циклы дополнительного профессионального образования для врачей:Основы общественного здоровья и здравоохранения. Длительность обучения 240 часов. Слушатели - управленческий персонал медицинского учреждения.Принципы реанимации и интенсивной терапии новорожденных. Длительность 420 часов, Слушатели врачи - педиатры.Функциональная диагностика травм. Длительность 360 часов. Слушатели врачи-хирурги, врачи травматологи-ортопеды.Методы неспецифической терапии. Длительность 400 часов. Слушатели врачи - терапевты.Кольпоскопия в гинекологии. Длительность 270 часов. Слушатели врачи- акушеры, врачи-генекологи.Все программы состоят из нескольких разделов. Первый- раздел общие вопросы профессии. Второй раздел - профессиональный. Третий раздел - техническое оснащение медицинских учреждений.Основная теоретическая тематика по направлениям представляет лекционный курс. В него входят не только лекции, но и используют современные технические средства. Кроме этого проходят мастер-классы и проходит обмен опытом. Практические мастер - классы проходят на базе лечебных учреждений.В целях повышения эффективности учебного процесса необходимо чтобы слушатель обладал определённым исходным уровнем знаний.Средний медицинский персонал проходит переподготовку в центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников здравоохранения. Обучение проводится по программам подготовки медицинских сестёр по направлениям физиотерапии, массажу,лечебной физкультуры, диетологии, операционному делу, анестезиологии. Длительность обучения 288 часов. После окончания профессиональной переподготовки проводится тестовый экзамен. На основании его выдаётся диплом и сертификат.Повышение квалификации среднего медицинского персонала проводится по темам:Лечебное дело;Акушерское дело;Сестринское дело (в хирургии, терапии, педиатрии и т.д.);Лабораторная диагностика и др.Длительность курсов составляет 160часов.После окончания курсов выдаётся свидетельство о повышении квалификации и сертификат. Сертификаты действительны 5 лет.Кроме этих мероприятий на рабочем месте проводятся так называемые активные методы обучения.Они включают в себя различного рода производственные деловые игры, блиц-игры, «мозговой штурм». Также раз в квартал проводятся врачебно-сестринские конференции. Одной из деловых игр которую предлагается рассмотреть - игра «Возникновение чрезвычайных ситуаций». Из названия игры становится ясным, отработать действие медицинского персонала в случае обнаружения неизвестного предмета, анонимного звонка о минировании лечебного учреждения и других чрезвычайных ситуаций.Недавние события с лихорадкой Эбола поставили перед медицинскими учреждениями задачу - разработать сценарий деловой игры «Выявление больного с подозрением на опасную инфекцию». Чем быстрее и слаженнее будет действовать персонал медицинского учреждения в данной ситуации, тем меньше ошибок они допустят в реальной ситуации. Обучения должны проводить сотрудники МЧС. После проведения игры обязательно обсудить результаты игры, проанализировать ошибки.Интересно проходят и блиц - игры. В основном они рассчитаны на молодых специалистов, но и будут полезны всему медицинскому персоналу лечебного учреждения. Проведение слайд- презентации и ответы на вопросы ситуаций. Это один из приёмов блиц - вопросов.На врачебно-сестринские конференции приглашаются медицинские представители фармавцевтических компаний. Они рассказывают подробную информацию о медицинских препаратах, его свойствах. Кроме этого на нихдолжны рассматриваться новые нормативно-правовые документы, аспекты оказания медицинской помощи; проводятся зачеты по различным направлениям учреждения здравоохранения и т.п.При условии достижения целей Программы ожидаются следующие результаты:- обеспечение социальной защищенности медицинских работников;- формирование профессионального и социального статуса специалистов системы охраны и укрепления здоровья населения.- восстановление доступности медицинской помощи;- реальное повышение уровня здоровья населения.Дополнительный социальный эффект ожидается также за счет улучшения здоровья работающих, что повлечет за собой повышение качества трудового потенциала и снижение бюджетных ассигнований на социальное обеспечение населения.ЗаключениеВ новых социально-экономических условиях реальную ценность для здравоохранения представляет лишь широко образованный специалист, способный гибко перестраивать направление и содержание своей деятельности в связи с потребностями отрасли. Современная система подготовки врача должна формировать у него потребность в самостоятельном непрерывном овладении профессиональными знаниями, умениями и навыками в течение всей жизни.Как определено «Концепцией развития здравоохранения – 2020», одним из системообразующих факторов, определяющих эффективное функционирование системы здравоохранения, является наличие достаточного количества подготовленных медицинских кадров, способных решать задачи, поставленные перед здравоохранением РФ. Формирование государственной политики охраны и укрепления здоровья является одной из приоритетных задач отечественной системы здравоохранения. Во время реализации национального проекта «Здоровье» значительно повышается ее значение.Главной задачей национального проекта является улучшение качества и увеличение объема оказываемой медицинской помощи, для чего нужны силы и средства на местах, в конкретном лечебном заведении. Основным фактором, влияющим на доступность и качество медицинской помощи, является кадровое обеспечение районного здравоохранения и, прежде всего, врачами.Список использованных источниковФедеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных положений законодательных актов Российской Федерации по вопросам охраны здоровья граждан в Российской Федерации» Комплекс мер, направленных на совершенствование оказания медицинской помощи населению, на основе государственной программы Российской Федерации «Развитие здравоохранения» План реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие здравоохранения» на 2013 год и на плановый период 2014-2015 годов Комплекс мер по обеспечению системы здравоохранения Российской Федерации медицинскими кадрами до 2018 года
Список литературы [ всего 4]
1. Федеральный закон «О внесении изменений в отдель¬ные законодательные акты Российской Федерации и при¬знании утратившими силу отдельных положений законода¬тельных актов Российской Федерации по вопросам охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
2. Комплекс мер, направленных на совершенствование оказания медицинской помощи населению, на основе госу¬дарственной программы Российской Федерации «Развитие здравоохранения»
3. План реализации государственной программы Россий¬ской Федерации «Развитие здравоохранения» на 2013 год и на плановый период 2014-2015 годов
4. Комплекс мер по обеспечению системы здравоох¬ранения Российской Федерации медицинскими кадрами до 2018 года
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00414