Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
68316 |
| Дата создания |
2014 |
| Страниц |
3
|
| Источников |
1 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
0 Содержание
Фрагмент работы для ознакомления
Вместе с тем, имеют место и следующие негативно оцениваемые аспекты. Во-первых, происходит диверсификация соотношения национальных и международных традиций, поскольку Болонская декларация предусматривает, что присоединившиеся к ней страны должны строить свое образование в соответствии с единой европейской традицией. Во-вторых, открытость образовательной системы создает предпосылки для активной «утечки умов», важно понимать: глубокая интеграция с Европой в условиях острого дефицита кадров и сложных экономических взаимоотношений нашей стране попросту невыгодна; в-третьих, Болонский процесс неизбежно приводит к разрушению устоявшейся системы высшего образования и ученых степеней, что деструктивно для отечественного научно-образовательного сектора. Список литературы 1. Болонский процесс: проблемы и перспективы / под ред. М.М. Лебедевой. — Москва: Оргсервис-2013, 2006. Диалог организационных культур в создании общеевропейского пространства высшего образования: Реализация принципов Болонского процесса в международных образовательных программах с участием России / С. В. Луков (руководитель), — М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010. — 260 с. 3
Список литературы [ всего 1]
Список литературы 1. Болонский процесс: проблемы и перспективы / под ред. М.М. Лебедевой. — Москва: Оргсервис-2013, 2006. список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00462