Формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в дидактической игре

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 672 с. 2. Алабина Л.В. Сборник упражнений и дидактических игр. Учебно-методическое пособие. – М., 2009 3. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. - М., 2009 4. Антонова Т.В. Особенности общения дошкольников со сверстниками // Дошкольное воспитание. – 1999. - № 10 5. Антюхина А.В. Дидактические игры и их роль в старшем дошкольном возрасте. - М., 2008 6. Барташев А.В. Психодиагностика способности к общению. – М., 2001 7. Белкин П.С. Технология развития общения у детей старшего дошкольного возраста. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 208 с. 8. Берк Л. Развитие ребенка. – СПб.: Питер, 2006. – 1056 с. 9. Бодолев А.А. Личность и общение - М.: Педагогика, 1988 10. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды /Под ред. Д.И. Фельдштейна. М.: Издательство «Институт практической психологии», 2001. – 352 с. 11. Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре (пособие для воспитателя детского сада). – М., 2009 12. Бычкова С.С. Формирование умения общения со сверстниками у старших дошкольников. – СПб., 2008 13. Букатов В.М. Педагогические таинства дидактических игр. – М., 2008 14. Волков Б.С. Психология общения в детском возрасте. – М.: Смысл, 2003. – 154 с. 15. Галигузова Л.Н. Формирование потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста // Развитие общения дошкольников со сверстниками. - М., 1989 16. Галигузова Л.Н., Смирнов Е.О. Ступени общения: от года до шести. - М.: Интор, 1996. – 160 с. 17. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком – как? – М., 2008 18. Годовикова Д.Б. Влияние общения со взрослым на общение детей со сверстниками. Исследование по проблемам возрастной и педагогической психологии. - М.,2004 19. Годовикова Д.Б., Гаврилова Е.И. Осознание детьми 5-7 лет качеств сверстников и их общение. – Краснодар, 1998 20. Давыдов В. Проблемы развивающегося обучения. – М., 2008 21. Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста / Под ред. О.М.Дьяченко, Т.В.Лаврентьевой – М., 2008 22. Дошкольная педагогика / Под ред. В.И. Логиновой, П.П. Саморуковой. – М., 2008 23. Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психическое развитие дошкольников. – М., 2004 24. Залысина И.А. Особенности общения со взрослым и сверстниками у дошкольников с разным опытом жизни и воспитания // Вопросы психологии. – 2002. - № 4. 25. Игра дошкольника / Под ред. С. Л. Новосёловой - М., 2007 26. Истратова О.Н. Большая книга детского психолога /О.Н. Истратова, Г.А. Широкова, Т.В. Эксакусто. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 568 с. 27. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2008. – 992 с. 28. Леонтьев А.Н. Психологические основы детской игры. Избранные психологические сочинения в 2т.-М., 1983. Т-1 29. Лисина М.И. О механизме смены ведущей деятельности у детей в первые семь лет жизни // Вопросы психологии. - 1998. - № 5 30. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. - М., 1998. 31. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении – СПб.: Питер, 2009. – 320 с. 32. Леонтьев А.Н. Деятельность и общение // Вопросы философии. – 1999. - № 1 33. Митева Л.Б. Соотношение уровней общения дошкольников со взрослым и сверстником - М., 2008 34. Мухина В.С. Детская психология. – М., 2005. – 420 с. 35. Новоселова С.Л., Зворыгина Е.В. Игра и вопросы всестороннего воспитания детей // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 10 36. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., 2008 37. Общение детей в детском саду и семье с. и семье / Под ред. Т.А. Репиной. – М.: Педагогика, 1990. – 387 с. 38. Осипова А.А. Общая психокоррекция. – М., 2000 39. Отношения между сверстниками в группе детского сада / Под ред. Т.А. Репиной, - М, 1998 40. Программа воспитания и обучения в детском саду // Под. ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. – М., 2008 41. Психология дошкольника: Хрестоматия / Сост. Г.А. Урунтаева. – М.: Академия, 2000. - 407 с. 42. Психология человека от рождения до смерти / Под общ. ред. А.А. Реана. – СПб.: Прайм - еврознак, 2002. – 656 с. 43. Развитие общения у дошкольников / Под ред. А.В. Запорожца, М.И. Лисиной. – М., 2005 44. Руководство игр детей в дошкольном учреждении / Сост.: Е. Н. Тверитина, А. С. Баразкова // Под ред. М. А. Васильевой. - М., 2009 45. Силвестру А.И. Роль индивидуального опыта и опыта общения в формировании у дошкольников представления о своих возможностях. - М., 1998 46. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. – Минск: Харвест, 1998. – 486 с. 47. Смирнова Е.О., Калягина Е.А. особенности отношения к сверстнику у популярных и непопулярных дошкольников // Вопросы психологии. -1988. - № 3 48. Смирнова Р.А. Зависимость отношения дошкольников к сверстнику от содержания общения // Экспериментальные исследования по проблемам педагогической психологии. - М., 1999 49. Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника: практикум. – М., 1998 50. Шишова Т.Л. Застенчивый невидимка. – СПб.: Речь, 2007. – 120 с. 51. Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.: Академия, 2006. – 144 с. 52. Эльконин Д.Б. Психология игры. - М., 2008 53. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / В.В.Лебединский, О.С.Никольский, Е.Р. Баенская, М.М. Либлины - М., 2008 список литературы