Феноменологическая теория личности К. Роджерса и индирективная психотерапия, центрированная на клиенте

Оглавление Введение 3 1. Основные понятия, цели и задачи клиент-центрированного подхода К. Роджерса. Концепция личности К. Роджерса 4 2. Основные механизмы и техники 10 3. Критическая оценка 16 Заключение 19 Список литературы 20 Содержание

Например, при оказании психологической помощи клиенту без обеспечения условий его личностного роста существует опасность наступления эйфории, не имеющей реального основания. Психолог же может чрезмерно идентифицироваться с личностью и переживаниями клиента, что также является опасным. Наконец, до конца не решён вопрос о том, какую длительность имеет психокоррекционный эффект, а также и о том, с какими проблемами может столкнуться клиент в процессе перехода от психокоррекционных отношений к реалиям повседневной обыденной жизни. Стоит также привести некоторые формулировки самого К. Роджерса, которые могут лучше объяснить сущность его клиент-центрированного подхода: «Консультант, чьё отношение к клиенту облегчает протекание терапии, может быть только частично успешным, если его отношения неадекватно дополняются методами и техниками». «Каждый человек имеет внутри себя обширные ресурсы для самопонимания, для изменения своей Я-концепции, отношения к себе и поведения, направленного на самого себя; человек может научиться использовать эти ресурсы, только оказавшись в условиях особых, поддерживающих, фасилитирующих взаимоотношений» (1986). 3. Критическая оценка Таким образом, в клиент-центрированной терапии К. Роджерса психолог в первую очередь видит в клиенте человека, который обладает безусловной самоценностью, при этом, на подобное видение не оказывают влияния состояние, поведение и чувства клиента. Психолог должен быть искренним, принимать клиента с теми чувствами, с которыми он и обращается, приходит. В определённой мере это означает, что «терапевт может позволить себе искать понимания этого клиента; что никакие внутренние барьеры не удерживают его от того, чтобы почувствовать, что, вероятно, чувствует клиент в каждый момент взаимоотношений; и что он может передать что-то из своего эмпатического понимания клиенту». Терапевт органично входит в отношения с клиентом, создавая ту атмосферу, в которой клиент получает максимальную свободу самовыражения, возможность быть собой и проявить себя в этом качестве. Оптимальная терапия для клиента согласно подходу К. Роджерса подразумевает исследование клиентом собственных потаённых чувств, возможно опасных. Подобное исследование становится возможным только при условии полного принятия психологом личности клиента и его чувств. Таким образом, клиент получает возможность узнать «об элементах своего опыта переживаний, которые в прошлом не допускались в сознание, в структуру Я, как несущие слишком большую угрозу, слишком травматические. Он обнаруживает, что переживает эти чувства полностью, в целом, в их связи, так что в определенный момент он и есть собственный страх, или голод, или нежность, или сила. И, проживая эти очень разнообразные чувства, все степени их интенсивности, он обнаруживает, что переживает себя, и что он и есть все эти чувства». Как только человек начинает по-новому переживать собственное Я, он начинает и менять своё поведение. Он «приближается к пониманию того, что нет нужды бояться того, что может содержать опыт переживаний, но может свободно его приветствовать как часть своего меняющегося и развивающегося Я». То есть, положительные изменения возможны только в том случае, если клиент чувствует безусловное положительное позитивное отношение к себе со стороны терапевта и эмпатическое понимание своей системы ориентации. Во время этого процесса «у клиентов возрастает осознание истинных своих чувств и переживаний, а их представление о себе становится более конгруэнтным с общим опытом организма» Только при достижении полной конгруэнтности, клиент получает возможность стать в полной мере функционирующим человеком. Согласно взглядам К. Роджерса, быть функционирующим человеком означает обладание открытостью опыту, отсутствием защитных тенденций, точным сознаванием, безусловным самоуважением и гармоничными отношениями с другими людьми. Недирективная терапия К. Роджерса стала очень популярна у психологов-консультантов, скорее всего, одной из причин этого стал тот факт, что данная терапия в большей мере связана с психологией, а не с медициной, если рассматривать в историческом контексте. Также считается, что данный подход очень прост и ему легко научиться, и использование клиент-центрированной терапии не требует глубинных знаний в области диагностики и динамики личности. Наконец, сам курс лечения относительно короток, если сравнить его, к примеру, с психоаналитическим. Некоторым клиентам достаточно всего несколько сеансов (хотя это зависит и от индивидуальных особенностей личности и самого психолога). В клиент-центрированной терапии человек осознаёт, что угрозы нет, поскольку всё сказанное им в полной мере принимается консультантом. Соответственно, клиент смело исследует собственные бессознательные чувства, несимволизированные чувства, в которых и заложена определённая опасность. В «ситуации безопасности терапевтических отношений эти прежде угрожающие чувства могут быть включены в структуру Я. Ассимиляция может потребовать достаточной решительной реорганизации представлений клиента о себе – для того, чтобы привести их в соответствие с организмическим опытом переживаний. Как отмечал К. Роджерс, «он в более полном смысле будет тем, чем является организмически, и это представляется сущностью терапии». Важным социальным преимуществом, достигаемым посредством принятия и ассимиляции переживаний, которым было отказано в символизации, является то, что человек начинает лучше понимать и принимать других. Эта идея отражена в следующем положении: «Когда индивид воспринимает и принимает в единую связную и интегративную систему все чувственные и висцеральные переживания, тогда он неизбежно больше понимает других и в большей мере принимает их как отдельных индивидов». Конечно же, несмотря на положительные аспекты, подход и основанная на нём терапия вызывали различного рода критическое оценки. В частности, многие психологи упрекали Роджерса в том, что теория его в большей степени основана на наивном типе методологии. (См., например, Smith, 1950). Данная критика основана на том, что поведение человека мотивируется факторами в большей степени теми факторами, которые недоступны сознанию, соответственно, и высказывания человека о себе могут быть искажением, вызванным различного рода психологическими и личностными защитами и обманами. Как отмечают К.С. Холл и Л. Гарднер, «самоотчетам заведомо не хватает надежности не только потому, что люди могут намеренно обманывать слушателей, но и потому, что они не знают о себе всей правды. Роджерс подвергался критике за игнорирование бессознательного, потенциал которого в контроле над человеческим поведением засвидетельствован более чем восьмидесятилетними психоаналитическими исследованиями». Роджерс полагает, что в расследовании, интерпретации, проведении экстенсивного и сложного анализа сновидений нет смысла, поскольку о человеке уже можно судить по тому, что он говорить консультанту. Важно заметить, что критика наивности подхода Роджерса не является очень сильным аргументом. К.С. Холл и Л. Гарднер дают следующее обоснование в защиту подхода Роджерса: «В теории Роджерса явно узнается представление об организме, обладающем многими переживаниями, о которых человек не знает. Некоторыми из этих несимволизированных переживаний отказано в осознании, поскольку они несовместимы с образом Я. Если это и не вытеснение в психоаналитическом смысле, то различие столь тонко, что может не приниматься во внимание... Получая безусловное положительное отношение, клиент неизбежно открывает свое реальное Я. Это реальное Я полностью конгруэнтно с организмом, проживающим опыт». Психоаналитики могут возразить, что безусловное позитивное отношение не является достаточной мерой для преодоления вытеснения. Анализ и интерпретация того, что думает и чувствует пациент, его сновидений, переносов позволяют проникнуть в защитные механизмы, в целях трансформации бессознательного в сознательное. И создание благоприятной атмосферы во время терапии ещё не способствует проявлению бессознательного. Важно заметить, что сам К. Роджерс внимательно относился к критике своего подхода, особенно той, что исходила со стороны психоаналитиков. Им была признана дилемма, в которую попадает личностно центрированная теория в связи с проблемой защитных механизмов: «Некоторые предпочли бы разрешить ее, отбросив любые попытки объективного измерения феноменального поля» (Rogers and Dymond, 1954, с. 430)... «Таким образом, мы предпочитаем жить с этой дилеммой, пока не поймем ее глубже и пока, возможно, не создадим более сензитивные теории, равно как и лучший инструментарий, чтобы с ней справиться» (Rogers and Dymond, 1954, стр. 431). Кроме того, данный вопрос рассматривался К. Роджерсом и в связи с поисками «настоящей» личности, в частности, он отмечал следующее: «Возможно, нам придется признать, что вместо этой гипотетически единственной реальности существуют различные «пункты наблюдения» за личностью, один из которых – внутри сознания самого человека. Наверняка наши рассуждения будут предполагать закономерность и упорядоченность в рамках каждого из этих видений объекта. Есть также предположение о значимой и, возможно, предсказуемой связи между этими системами восприятия. Но существует ли единственная реальность, с которой может иметь дело наука о личности, остается вопросом». Заключение Таким образом, основой клиент-центрированного подхода К. Роджерса являются: вера в изначальную, конструктивную и творческую сущность человека; убеждение в социально-личностной природе средств, которые актуализируют конструктивный личностный потенциал человека в процессах межличностного общения; понятие о трех «необходимых и достаточных условиях» межличностного общения, фасилитирующих личностное развитие и обеспечивающих конструктивные личностные изменения («безусловное позитивное принятие другого человека», «активное эмпатическое слушание», «конгруэнтное самовыражение в общении»); представление о закономерных стадиях протекания группового процесса, который возникает в указанных социально-личностных условиях, и о его столь же закономерных терапевтических результатах. Важнейшая особенность клиент-центрированного подхода также заключается в полном доверии человеку, предоставлении ему свободы выражать собственные эмоции. Клиент-центрированный подход рассматривает человека не как аморальное существо, раздираемое противоречиями, а показывает, что в каждом человеке заложена актуализирующая тенденция, подразумевающая личностный рост, развитие, реализацию собственного потенциала. То есть, клиент-центрированный подход К. Роджерса направляет человека по конструктивному пути конструктивному полного личностного развития, а также помогает сломать те психологические барьеры, которые этому развитию и росту мешают. Личностный рост в целом очень важен, поскольку именно он позволяет человеку впоследствии самостоятельно решать собственные проблемы, не прибегая к помощи терапии, за счёт выбора правильных средств для их решения. Кроме того, клиент-центрированный подход основывается и на том что, внутренняя природа (или сущность) человека отличается позитивностью и конструктивностью. Однако эту сущность ещё необходимо выявить, чему и способствует создаваемая психологом атмосфера безусловного позитивного принятия, эмпатического понимания и конгруэнтного самопредъявления. В целом, подход и техники Роджерса до сих вызывают неоднозначные оценки специалистов. Данный вопрос требует более углубленного изучения. Список литературы Асмолов А.Г. Лекции по психологии личности. – М., 1990. Бердникова А.Г. Основные принципы клиент-центрированного консультирования./Электронный ресурс: Журнал «Самиздат»// http://zhurnal.lib.ru/ Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. – М., 2005. Мидор Б., Роджерс К. Личностно-центрированная терапия.//Журнал практической психологии и психоанализа. № 4. Декабрь, 2002. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Роджерс К. Взгляд на психотерапию, становление человека. - М., 1994. Сапогова Е.Е. Консультативная психология. – М., 2008. Холл К.С., Гарднер Л. Теории личности. – Киев, 2005./Электронный ресурс// http://psylib.org.ua/books/holli01/index.htm Rogers, Carl R., and Rosalind F.Dymond (Eds.). Psychotherapy and personality change. University of Chicago Press, 1954. Асмолов А.Г. Лекции по психологии личности. – М., 1990. С. 43. См.: Роджерс К. Взгляд на психотерапию, становление человека. - М., 1994. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Там же. Там же. Там же. Там же. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Там же. Там же. Мидор Б., Роджерс К. Личностно-центрированная терапия.//Журнал практической психологии и психоанализа. № 4. Декабрь, 2002. Там же. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Бердникова А.Г. Основные принципы клиент-центрированного консультирования./Электронный ресурс: Журнал «Самиздат»// http://zhurnal.lib.ru/ Мидор Б., Роджерс К. Личностно-центрированная терапия.//Журнал практической психологии и психоанализа. № 4. Декабрь, 2002. Холл К.С., Гарднер Л. Теории личности. – Киев, 2005./Электронный ресурс// http://psylib.org.ua/books/holli01/index.htm Там же. См.: Сапогова Е.Е. Консультативная психология. – М., 2008. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. – М., 2005. С. 292. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Мидор Б., Роджерс К. Личностно-центрированная терапия.//Журнал практической психологии и психоанализа. № 4. Декабрь, 2002. См.: Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ См.: Там же. Там же. Роджерс К. Взгляд на психотерапию, становление человека. - М., 1994. С. 34. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Там же. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Там же. Там же. Мидор Б., Роджерс К. Личностно-центрированная терапия.//Журнал практической психологии и психоанализа. № 4. Декабрь, 2002. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. - М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/ Там же. Мидор Б., Роджерс К. Личностно-центрированная терапия.//Журнал практической психологии и психоанализа. № 4. Декабрь, 2002. Холл К.С., Гарднер Л. Теории личности. – Киев, 2005./Электронный ресурс// http://psylib.org.ua/books/holli01/index.htm Там же. Роджерс К. Взгляд на психотерапию, становление человека. - М., 1994. С. 185. Холл К.С., Гарднер Л. Теории личности. – Киев, 2005./Электронный ресурс// http://psylib.org.ua/books/holli01/index.htm Там же. Цит. по: Холл К.С., Гарднер Л. Теории личности. – Киев, 2005./Электронный ресурс// http://psylib.org.ua/books/holli01/index.htm Там же. Там же. Там же. Цит. по: Холл К.С., Гарднер Л. Теории личности. – Киев, 2005./Электронный ресурс// http://psylib.org.ua/books/holli01/index.htm Rogers, Carl R., and Rosalind F.Dymond (Eds.). Psychotherapy and personality change. University of Chicago Press, 1954. Р. 433. См. Бердникова А.Г. Основные принципы клиент-центрированного консультирования./Электронный ресурс: Журнал «Самиздат»// http://zhurnal.lib.ru/ 2