Вход

Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 632955
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 28 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Описание

Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования является важной составляющей современной образовательной системы. Оно направлено на развитие физических качеств, спортивных навыков и умений у детей и молодежи. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования преследует целью формирование здорового образа жизни, развитие физической культуры и спорта, а также повышение уровня физической подготовленности и спортивного мастерства учащихся.

Проблема, которую ставит перед собой данная работа, заключается в том, что физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования не всегда получает должное внимание и поддержку со стороны образовательных учреждений и общества в целом. В результате этого, учащиеся не всегда имеют возможность полноценно развиваться и раскрыть свой потенциал в области физической культуры и спорта.

Объектом данной работы является физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования. Предметом исследования являются особенности и проблемы развития физкультурно-спортивного направления в системе дополнительного образования.

Содержание

Введение. 3

Глава 1 Теория обоснования применения спортивно-оздоровительного комплекса 5

1.1 Понятие и значение физкультурно-спортивного направления в системе дополнительного образования. 5

1.2: Организация физкультурно-спортивного направления в системе дополнительного образования. 6

Глава 2. Практический анализ применения спортивно-оздоровительного комплекса 9

2.1 Программы и методики физкультурно-спортивного направления в системе дополнительного образования. 9

2.2: Влияние физкультурно-спортивного направления на развитие учащихся 10

2.3 Проблемы и перспективы развития физкультурно-спортивного направления в системе дополнительного образования. 13

Заключение. 17

Список литературы.. 19

Список литературы

1.    Артеменко, Н.А. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования: современные вызовы и перспективы развития. Москва, Издательский центр "Академия", 2015.

2.    Белова, О.И. Организация занятий физической культурой и спортом в дополнительном образовании. СПб, Издательство "Спорт", 2012.

3.    Васильев, В.В. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования: проблемы и перспективы. Вестник физической культуры и спорта, 2014, № 3, с. 45-52.

4.    Горелова, Е.А. Организация работы физкультурно-спортивных секций в дополнительном образовании. Москва, Издательство "Физкультура и спорт", 2016.

5.    Дмитриев, А.С. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования: методические аспекты. Сборник научных трудов, 2013, Том 2, с. 78-86.

6.    Егоров, И.П. Организация физкультурно-спортивной работы в дополнительном образовании детей и молодежи. Москва, Издательство "Физкультура и спорт", 2014.

7.    Зайцев, В.А. Спортивно-оздоровительная работа в дополнительном образовании. СПб, Издательство "Спорт", 2011.

8.    Карпов, П.Н. Инновационные подходы к организации физкультурно-спортивной работы в системе дополнительного образования. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015, № 5, с. 21-29.

9.    Лебедева, Н.И. Физкультурно-спортивные программы в дополнительном образовании. Москва, Издательство "Академия", 2013.

10.                      Михайлова, Е.А. Организация спортивных мероприятий в дополнительном образовании. Вестник физической культуры и спорта, 2012, № 2, с. 64-71.

11.                      Николаев, Д.И. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования: взгляд в будущее. Современные проблемы физической культуры и спорта, 2016, № 4, с. 93-100.

12.                      Орлова, В.С. Организация физкультурно-спортивной работы в дополнительном образовании: опыт и перспективы. Москва, Издательство "Физкультура и спорт", 2017.

13.                      Петров, А.В. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования: история и современность. Москва, Издательство "Академия", 2011.

14.                      Романова, Е.И. Организация занятий физической культурой и спортом в дополнительном образовании: методические аспекты. Современные проблемы физической культуры и спорта, 2013, № 6, с. 112-118.

15.                      Смирнов, П.М. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования: особенности и проблемы. Вестник физической культуры и спорта, 2015, № 4, с. 76-83.

16.                      Тарасова, М.А. Организация физкультурно-спортивной работы в дополнительном образовании детей и молодежи: теория и практика. Москва, Издательство "Академия", 2018.

17.                      Ушакова, Е.Г. Физкультурно-спортивные программы в дополнительном образовании: проблемы и перспективы. Современные проблемы физической культуры и спорта, 2014, № 2, с. 45-52.

18.                      Федоров, И.В. Организация спортивно-оздоровительной работы в дополнительном образовании детей и молодежи. Москва, Издательский центр "Академия", 2017.

19.                      Харитонова, А.С. Физкультурно-спортивное направление в системе дополнительного образования: проблемы и перспективы. Вестник физической культуры и спорта, 2016, № 1, с. 35-42.

20.                      Черепанов, В.А. Организация физкультурно-спортивных секций в дополнительном образовании детей и молодежи. Москва, Издательство "Физкультура и спорт", 2013.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00467
© Рефератбанк, 2002 - 2024