| Код | 632926 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Проблема исследования. Основная проблема исследования заключается в том, что в научной среде не существует единого подхода к трактовке существования гендерного фактора в межличностных отношениях. Разные исследователи по–разному раскрывают эту тему, следовательно вопрос до сих пор дискуссионный.
Целью работы является изучение гендерных особенностей межличностных отношений.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
– рассмотреть роль гендерного фактора межличностных отношений в историко–культурном контексте;
– определить формы гендерных отношений в ходе межличностного взаимодействия;
– выявить гендерные особенности в ходе практического исследования;
– проанализировать полученные результаты.
Объект исследования: отношения полов.
Предмет исследования: гендерные особенности межличностных отношений и факторы, влияющие на их формирование.
Гипотеза исследования – гендерные особенности межличностных отношений зависят от социальной среды, степени развитости отношений и коммуникативной гибкости. Для мужчин характерна такая гендерная особенность, как консервативность и твёрдость, для женщин – мягкость и гибкость в отношении других гендеров.
Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект исследования гендерных особенностей межличностных отношений 7
1.1 Роль гендерного фактора в межличностных отношениях в историко–культурном контексте 7
1.2 Формы гендерных отношений, воздействующих на межличностные отношения 12
Глава 2. Практическое исследование гендерных особенностей межличностных отношений 19
2.1 Исследование гендерных особенностей межличностных отношений в ходе анализа коммуникации полов 19
2.2 Особенности межличностного доверия между людьми с разной гендерной идентичностью 23
Заключение 27
Список используемой литературы 30
1. Актуальные методы и приемы психологического консультирования [Текст]: коллективная монография. – Ульяновск: Зебра, 2018. – 140 с.
2. Бакурова, Т. П. Психология: учебно–методическое пособие. – Омск: СибГУФК, 2021. – 183 с.
3. Васюра, С. А. Гендерная психология: современные проблемы и направления [Текст]: учебное пособие. – Ижевск: Удмуртский гос. ун–т, 2016. – 174 с.
4. Гендерный подход в гуманитарных исследованиях [Текст]: коллективная научная монография. – Ульяновск: Зебра, 2016. – 188 с.
5. Донцов, Д. А. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике [Текст]: учебно–методическое комплексное пособие для студентов психолого–педагогических специальностей/направлений подготовки. – 2–е изд. – Москва: Русайнс, 2017. – 173 с.
6. Иванова, А. М. Социальная психология: учебное пособие / А. М. Иванова; МВД России, Санкт–Петербургский университет. – Санкт–Петербург: Изд–во СПб ун–та МВД России, 2020. – 159 с.
7. Кравцова, Е. Е. Психология и педагогика [Текст]: краткий курс. – Москва: Проспект, 2017. – 320 с.
8. Лукова, М. С. Гендерные аспекты психолого–педагогической деятельности [Текст]: учебно–методическое пособие. – Рязань: Рязанский гос. ун–т им. С. А. Есенина, 2018. – 87 с.
9. Майерс, Дэвид Дж. Социальная психология: 16+ / Дэвид Майерс; [перевела с английского З. Замчук]. – 7–е изд. – Санкт–Петербург [и др.]: Питер, 2020. – 793 с.
10. Перевозкина, Ю. М. Социализация и социальные роли современной молодежи [Текст]: монография. – Новосибирск: Изд–во НГПУ, 2018. – 183 с.
11. Погосов, А. В. Гендерная психология и психология сексуальности [Текст]: (учебное пособие) / А. В. Погосов, Ю. В. Богушевская, В. П. Глушкова. – Курск: ФГБОУ ВО КГМУ, 2018. – 127 с.
12. Психология для студентов вузов [Текст]: курс лекций. – Ростов–на–Дону: Феникс, 2016. – 157 с.
13. Семенова, Л. Э. Гендерная психология: учебное пособие для студентов: по направлению подготовки 37.03.01 "Психология" (квалификация (степень) "бакалавр"). – Москва: ИНФРА–М, 2021. – 307 с.
14. Современная семья: переосмысление контекстов: 16+ / В. В. Груздев, В. Н. Ершов, О. А. Екимчик [и др.]; отв. ред. С. А. Хазова, О. А. Екимчик. – Кострома: КГУ, 2020. – 263 с.
15. Сорокоумова, Е. А. Гендерная психология. Я–концепция в становлении личности младшего школьника [Текст]: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – Москва: Юрайт, 2018. – 150 с.
16. Старик, И. Н. Психология [Текст]: учебно–методическое пособие для студентов технических специальностей. – Саратов: СГТУ им. Гагарина Ю. А., 2016. – 74 с.
17. Стрельникова, Ю. Ю. Экспериментальная психология: учебное пособие / Ю. Ю. Стрельникова, М. Г. Баринова. – Санкт–Петербург: Санкт–Петербургский ун–т МВД России, 2020. – 211 с.
18. Толстых, Л. Р. Социальная психология: учебное пособие / Л. Р. Толстых. – Чита: ЗабГУ, 2020. – 139 с.
19. Федосеева, И. А. Гендерный подход в психологии и педагогике [Текст]: учебное пособие / И. А. Федосеева. – Новосибирск: НГТУ, 2016. – 141 с.
20. Фетискин, Н. П. Психологические основы гендерных исследований [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01, 37.04.01 "Психология", направлению подготовки (специальности) 37.05.01 "Клиническая психология". – Кострома: КГУ, 2017. – 546 с.
21. Ярошевский, М/ Г. История психологии. Краткий курс: [история психологии: ее предмет и задачи, от Античности до XVIII века, развитие экспериментальной психологии, основные психологические школы, эволюция психологических школ и направлений, развитие психологической мысли в России]. – Москва: URSS, cop. 2020. – 204 с.