| Код | 632871 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 октября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Целью этой курсовой работы является изучение темперамента и формирования индивидуального стиля деятельности.
Объектом этого исследования является индивидуальный стиль деятельности.
Предметом курсовой работы является взаимодействие темперамента и процесса развития и формирования индивидуального стиля деятельности.
Для достижения поставленной цели обозначены следующие задачи:
– изучить темперамент как явление нервной системы, обозначить типы темперамента;
– охарактеризовать понятие индивидуального стиля деятельности в рамках;
– выявить взаимосвязь темперамента и индивидуального стиля деятельности в рамках концепции А. Адлера;
– перечислить методы изучения темперамента;
– описать методы исследования индивидуального стиля деятельности.
Введение 3
Глава I. Теоретический анализ темперамента и формирование индивидуального стиля деятельности 5
1.1. Понятие темперамента, виды и особенности 5
1.2. Понятие индивидуального стиля деятельности 10
Выводы по I главе 18
Глава II. Методы изучения взаимосвязи темперамент и индивидуального стиля деятельности 20
2.1. Методы исследования темперамента как части нервной системы, их особенности и требования 20
2.2. Методы исследования индивидуального стиля деятельности, их особенности и требования 23
2.3. Коррекция жизненного стиля в рамках концепции А. Адлера 25
Выводы по II главе 31
Заключение 33
Список литературы 35
1. Адлер, А. Индивидуальная психология [Текст] : [16+]. – Санкт–Петербург [и др.] : Питер, 2019. – 251 с.
2. Ахмедханов, А. М. Общая психология : учебник для вузов. – Махачкала : Алеф, 2018. – 273 с.
3. Бабаев, Тосиф Музаффар оглы. Общая психология [Текст] : учебное пособие. – Москва : Российский ун–т дружбы народов, 2018. – 195 с.
4. Безбородова, М. А. Зарубежные научные школы в психологии : учебное пособие. – Москва : МПГУ, 2020. – 93 с.
5. Гудкова, Т. В. Психолого–педагогические аспекты индивидуальности в вопросах теории и практики [Текст]. – Новосибирск : Изд–во НГПУ, 2018. – 137 с.
6. Карпов, А. В. Метасистемная организация индивидуальных качеств личности [Текст] / А. В. Карпов ; Государственная академия наук Российская академия образования. – Ярославль : ЯрГУ, 2018. – 743 с.
7. Конева, О. Б. История психологии [Текст] : учебное пособие. – Челябинск : Издательский центр ЮУрГУ, 2017. – 98 с.
8. Клейнман, Пол. Психология : люди, концепции, эксперименты / Пол Клейнман. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 267 с.
9. Кожевникова, О. А. Психофизиология профессиональной деятельности : учебное пособие. – Новосибирск : Сибирский государственный университет путей сообщения, 2019. – 202 с.
10. Мерлин, В. С. Очерк теории темперамента. – Пермь : Пермский государственный гуманитарно–педагогический университет, 2018. – 461 с.
11. Немов, Р. С. Психология [Текст] : учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. – Москва : КноРус, 2016. – 718 с.
12. Общая психология : введение в общую психологию. – Москва : ФЛИНТА, 2020. – 359 с.
13. Отраднова, А. С. Психология [Текст] : учебное пособие. – Екатеринбург : Уральский юридический институт МВД РФ, 2017. – 94 с.
14. Пономаренко, В. В. Практическая психология. Изучение индивидуальных различий : сборник статей : [16+]. – Москва : АСТ, Времена, cop. 2020. – 284 с.
15. Поярова, Т. А. Общая психология [Текст] : учебник. – Вологда : ВоГУ, 2018. – 271 с.
16. Психология индивидуальных различий: обучение и развитие : [сборник статей] / редакторы: Т. Н. Тихомирова [и др.]. – Санкт–Петербург : Нестор–История, 2020. – 171 с.
17. Психология личности [Текст] : учебно–методический комплекс. – Москва : Человек, 2018. – 175 с.
18. Рожков, А. А. Общая психология [Текст] : учебное пособие. – Санкт–Петербург : Изд–во Санкт–Петербургского ун–та МВД России, 2018. – 141 с.
19. Свенцицкий, А. Л. Краткий психологический словарь [Текст] / А. Л. Свенцицкий. – Москва : Проспект, 2017. – 512 с.
20. Соловьев, Н. Н. Темперамент в системе адаптации к требованиям деятельности : (на примере сотрудников полиции). – Краснодар : ИП Дедков И. В., 2020. – 106 с.
21. Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст] : учебное пособие. – Ростов–на–Дону : Проспект, 2017. – 458 с.
22. Шеламова, Г. М. Психология общения [Текст] : [учебное пособие для использования в образовательном процессе образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по специальности "Поварское и кондитерское дело"]. – Москва : Академия, 2018. – 124 с.