| Код | 632471 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 28 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Распространенной темой в социальной политике и практике социальной работы является отношение к правонарушениям со стороны молодежи. Отношение к правонарушениям носит непрерывный характер и определяется философией о природе человека и готовности к риску. Вместе с различными представлениями о развитии подростков они часто взаимодействуют, формируя политику и практику предоставления услуг молодым людям, у которых возникают проблемы с законом. Общественное мнение расходится в том, в какой степени следует проявлять снисхождение к молодым людям, когда они занимаются антиобщественной деятельностью или совершают правонарушения. В нынешних условиях, похоже, большинство людей ожидают, что они получат выговор в той или иной форме за такое поведение.
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы организации социальной работы с молодежью на основе комплексного подхода 6
1.1 Сущность и значение социальной работы с молодежью 6
1.2 Основные подходы к организации социальной работы с молодежью 10
1.3 Комплексный подход к организации социальной работы с молодежью 15
Глава 2. Анализ организации социальной работы с молодежью в РФ на основе комплексного подхода 19
2.1 Государственная политика в сфере социальной работы с молодежью 19
2.2 Негосударственная социальная работа с молодежью 24
2.3 Оценка эффективности организации социальной работы с молодежью в РФ на основе комплексного подхода 28
Заключение 31
Список литературы 33
1. Конвенция Организации Объединенных Наций о правах ребенка [Элекронный ресурс] // URL: https:// www.unicef.org/belarus/Публикации/конвенция-о-правах-ребенка-версия-для-детей#:~:text=Конвенция%20о%20правах%20ребенка%20-%20это,политические%2C%20социальные%20и%20культурные%20права. (дата обращения: 17.12.2023).
2. Акутина С. П. Современная студенческая семья: ценностные аспекты и жизненные стратегии // Социодинамика. – 2020. – №. 8. – С. 1-13.
3. Бойко А. Л. и др. Цифровизация современного образовательного пространства: реалии и перспективы // Социальная работа: современные проблемы и технологии. – 2020. – №. 1. – С. 38-46.
4. Больницкая А. Н. Комплексный межведомственный подход в работе с семьей и несовершеннолетними // Вестник экономики, права и социологии. – 2021. – №. 3. – С. 134-141.
5. Ганиева М. Х. Социальная работа с детьми с инвалидностью // Журнал социальных исследований. – 2020. – Т. 3. – №. 4.
6. Гигаури Д. И., Федотов Д. А. Методика оценки эффективности деятельности молодежных парламентских структур Российской Федерации // Право и политика. – 2020. – №. 8. – С. 33-46.
7. Ковтун Е. А., Удалов Д. Э. Правовое обеспечение социальной работы // Инновации в социальной работе. – 2021. – С. 5-16.
8. Королева И. В., Чугунова Н. Ю. Проектирование как технология социальной работы с молодежью в современных условиях // Социально-гуманитарные знания. – 2019. – №. 5. – С. 85-95.
9. Кочергина О. А., Кирюшина О. Н. Системно-комплексный подход к организации повышения педагогической культуры родителей // Kant. – 2019. – №. 3 (32). – С. 53-57.
10. Магомедова Д. М. С., Магдиева Н. Т. Организация профилактической помощи населению как фактор благополучного социально-экономического развития региона // Региональные проблемы преобразования экономики. – 2021. – №. 6 (128). – С. 63-69.
11. Мерзлякова И. Л. Социально-философский анализ организации работы с молодежью как особого вида социального взаимодействия // Kant. – 2019. – №. 2 (31). – С. 246-250.
12. Муслумов Р. Р. Проблема профилактики ксенофобии в молодежной среде // Благополучие и безопасность в условиях социальных трансформаций. – 2019. – С. 130-133.
13. Никуленков В. В., Никитина Н. А., Дроздова И. А. К анализу факторов и обстоятельств, влияющих на распространение идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде // The Newman in Foreign policy. – 2020. – Т. 1. – №. 52 (96). – С. 27-30.
14. Орлова Е. А. Состояние исторической памяти молодежи и опыт ее формирования силами некоммерческих организаций // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. – 2022. – Т. 41. – №. 2. – С. 277-288.
15. Попадюк Н. К., Велиханов М. Т. Теоретические основы социальной работы с молодежью в контексте государственной политики Российской Федерации // Вестник университета. – 2021. – №. 1. – С. 164-171.
16. Русинова Д. С. Государственная и муниципальная молодежная политика // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2021. – №. 1-2. – С. 136-140.
17. Ульяновская областная молодёжная общественная организация «Молодёжный инициативный центр» [Электронный ресурс] // URL: https://opuo.ru/list_nko/ulyanovskaya-oblastnaya-molodyozhnaya-obshhestvennaya-organizaciya-molodyozhnyj-iniciativnyj-centr/ (дата обращения: 17.12.2023).
18. Фокина Н. Н. Компетентностный подход к развитию профессиональной идентификации организатора работы с молодежью // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №. 3 (82). – С. 110-113.
19. Цинченко Г. М., Орлова И. С. Профилактика молодежных девиаций в России и за рубежом // Управленческое консультирование. – 2021. – №. 1 (145). – С. 97-105.
20. Шуклина Е. А., Певная М. В. Методологические основы междисциплинарных исследований социального участия молодежи постсоветских стран в социокультурном развитии города // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2020. – №. 5 (68). – С. 101-113.