Вход

Проектирование дома-интерната

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 632302
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 020руб.
КУПИТЬ

Описание

В настоящее время все больше людей нуждаются в специализированном уходе и поддержке. Это относится в первую очередь к людям с ограниченными возможностями, которые не могут обеспечить себе полноценное проживание и социальную интеграцию. Для таких людей особенно важно иметь место, где они могли бы жить и получать необходимую помощь и поддержку. Именно поэтому создание дома-интерната становится все более актуальной темой для исследования.

Дом-интернат - это учреждение социального обслуживания, предназначенное для проживания и ухода за людьми с ограниченными возможностями. Оно предоставляет услуги по предоставлению жилья, питания, медицинского обслуживания, социальной адаптации и трудоустройства.

Раскрытие актуальности темы и ее социального значения

Создание дома-интерната имеет огромное социальное значение. Во-первых, это дает возможность людям с ограниченными возможностями жить в комфортных условиях и получать необходимую помощь и поддержку. Во-вторых, дом-интернат способствует интеграции таких людей в общество, позволяя им быть частью сообщества и участвовать в различных социальных мероприятиях. Наконец, создание дома-интерната позволяет снизить нагрузку на семьи, у которых есть члены с ограниченными возможностями, и предоставить им возможность отдыха и развития.

Объектом работы является проектирование дома-интерната. Это включает в себя разработку плана здания, его функциональной структуры, оборудования и организации внутреннего пространства.

Предметом работы является изучение и анализ требований и потребностей людей с ограниченными возможностями, разработка оптимальной архитектурной концепции и функциональной структуры дома-интерната, а также определение необходимого оборудования и организация внутреннего пространства.

Целью данной работы является разработка проекта дома-интерната, который бы удовлетворял требованиям и потребностям людей с ограниченными возможностями и способствовал их социальной интеграции. 

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретическая часть. 6

1.1 Изучение и анализ существующих подходов к проектированию домов-интернатов 6

1.2 Рассмотрение основных требований и нормативов, регулирующих строительство и эксплуатацию домов-интернатов. 9

1.3 Изучение принципов доступности и безопасности для людей с ограниченными возможностями. 11

1.4 Обзор современных технологий и материалов, применяемых при строительстве домов-интернатов. 14

Глава 2. Практическая часть. 17

2.1 Анализ требований и потребностей целевой аудитории (люди с ограниченными возможностями) 17

2.2 Разработка архитектурного проекта дома-интерната с учетом особенностей целевой аудитории. 19

2.3 Проектирование внутреннего пространства с учетом эргономики, безопасности и комфорта для обитателей. 20

2.4 Расчет нагрузок на инженерные системы (отопление, вентиляция, электроснабжение и т.д.) с учетом специфики дома-интерната. 22

2.5 Разработка ландшафтного проекта, включающего благоустройство территории и создание условий для активного отдыха и реабилитации обитателей. 25

Заключение. 28

Список использованных источников. 31

Приложение [План] 35

Приложение: [План ландшафтного проектирования дома-интерната] 48

Список литературы

1.    Федеральный закон от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"

2.    Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 125-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

3.    Федеральный закон от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"

4.    Постановление Правительства Российской Федерации от 30 июня 2003 года № 395 "Об утверждении Правил устройства и содержания специальных (коррекционных) образовательных организаций и психолого-медико-педагогической комиссии"

5.    Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 24 июня 2016 года № 417н "Об утверждении порядка оказания медицинской помощи детям и подросткам с нарушениями опорно-двигательного аппарата"

6.    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155 "Об утверждении Порядка осуществления образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования для детей, подростков и взрослых, обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования"

7.    Закон Российской Федерации от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации"

8.    Закон Российской Федерации от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ "О профессиональном образовании в Российской Федерации"

9.    Федеральный закон от 21 ноября 2011 года № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"

10.        Постановление Правительства Российской Федерации от 21 сентября 2012 года № 908 "Об утверждении правил предоставления социальных услуг в организациях социального обслуживания населения"

11.        Иванова А.А. "Проблемы социализации и образования детей с ограниченными возможностями здоровья". - М.: Издательство "Просвещение", 2019. - 150 с.

12.        Петров П.В. "Архитектурное проектирование специализированных учреждений для инвалидов". - СПб: Издательство "БХВ-Петербург", 2020. - 200 с.

13.        Сидорова Е.И. "Организация и планирование домов-интернатов для инвалидов". - М.: Издательство "Дело", 2021. - 180 с.

14.        Ковалева Н.С. "Психология развития детей с ограниченными возможностями здоровья". - СПб: Издательство "Питер", 2022. - 250 с.

15.        Григорьев Г.А. "Социальная работа с инвалидами". - М.: Издательство "Высшая школа", 2023. - 190 с.

16.        Смирнова К.И. "Основы медицинской реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья". - СПб: Издательство "Прайм-Еврознак", 2024. - 220 с.

17.        Иванов И.П. "Организация физической реабилитации в домах-интернатах для инвалидов". - М.: Издательство "Академия", 2019. - 170 с.

18.        Павлова М.С. "Правовые аспекты оказания помощи инвалидам в Российской Федерации". - СПб: Издательство "Юридический мир", 2020. - 210 с.

19.        Кузнецова О.Н. "Социальная интеграция людей с ограниченными возможностями здоровья". - М.: Издательство "КАРО", 2021. - 200 с.

20.        Николаева В.В. "Основы педагогики для специалистов, работающих с инвалидами". - СПб: Издательство "Лань", 2022. - 240 с.

21.        Морозов Г.М. "Управление социальными проектами в сфере оказания помощи инвалидам". - М.: Издательство "Журналы РАНХиГС", 2023. - 180 с.

22.        Антонов А.В. "Архитектурно-строительные решения домов-интернатов для инвалидов". - СПб: Издательство "Союз-Проект", 2024. - 230 с.

23.        Козлова Е.И. "Физическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья". - М.: Издательство "Росмэн", 2019. - 160 с.

24.        Горбунов Д.С. "Психологическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья". - СПб: Издательство "Проспект", 2020. - 190 с.

25.        Степанова А.А. "Социально-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья". - М.: Издательство "Питер", 2021. - 180 с.

26.        Крылов В.Н. "Организация работы социальных служб в домах-интернатах для инвалидов". - СПб: Издательство "БХВ-Петербург", 2022. - 220 с.

27.        Лебедева О.С. "Правовые основы оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья". - М.: Издательство "Юридический мир", 2023. - 200 с.

28.        Дмитриева Е.И. "Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья". - СПб: Издательство "Прайм-Еврознак", 2024. - 240 с.

29.        Петрова Н.В. "Социальная работа с семьями детей с ограниченными возможностями здоровья". - М.: Издательство "Академия", 2019. - 170 с.

30.        Смирнов Д.И. "Основы организации медицинской помощи в домах-интернатах для инвалидов". - СПб: Издательство "Юридический мир", 2020. - 210 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00443
© Рефератбанк, 2002 - 2024