| Код | 632000 |
| Дата создания | 2024 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 28 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Тема: Художественно - эстетическая предметно - пространственная среда как средство развития продуктивной деятельности детей дошкольного возраста
Целью курсовой работы является подробное изучение и исследование художественно-эстетической предметно-пространственной среды как средство развития продуктивной деятельности детей дошкольного возраста.
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННУЮ СРЕДУ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 6
1.1 Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста: понятие, цели, содержание. 6
1.2 Предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации: понятие, компоненты, критерии оценки. 14
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННУЮ СРЕДУ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 157 "СИВЕРКО"» Г. АРХАНГЕЛЬСК.. 25
2.1 Анализ деятельности дошкольной образовательной организации по созданию предметно-развивающей среды для художественно-эстетического воспитания как средство развития продуктивной деятельности детей дошкольного возраста. 25
2.2 Комплекс мероприятий по созданию предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации для художественно-эстетического воспитания как средство развития продуктивной деятельности детей дошкольного возраста. 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 40
ПРИЛОЖЕНИЯ 44