Книжная графика как вид изобразительного искусства в практике детского сада

Тема: Книжная графика как вид изобразительного искусства в практике детского сада

Цель исследования: изучить книжную иллюстрацию как вид изобразительного искусства в практике детского сада.

Объект исследования – процесс развития художественно–графических умений и навыков дошкольников.

Предмет исследования – рисование книжной иллюстрации как средство развития художественно–графических умений и навыков дошкольников.

Задачами данной работы являются:

- Проанализировать педагогическую и методическую литературу по теме исследования.

- Раскрыть понятие «книжная иллюстрация».

- Изучить роль книжной иллюстрации в развитии художественно–графических умений и навыков дошкольников.

- Изучить опыт использования книжной иллюстрация в работе с дошкольниками.

Введение. 3

Глава 1. Теоретические основы развития художественно–графических умений и навыков у дошкольников с помощью книжной иллюстрации. 5

1.1 Книжная иллюстрация, как средство развития художественно–графических умений и навыков у дошкольников. 5

1.2 Влияние книжной иллюстрации на развитие дошкольника. 12

Глава 2.Анализ использования книжной иллюстрации при работе с дошкольниками. 19

2.1 Процесс работы над книжной иллюстрацией. 19

2.2 Разработка конспектов занятий по работе с книжной иллюстрацией. 21

Заключение. 25

Список использованных источников 27