| Код | 631687 |
| Дата создания | 2024 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Актуальность темы исследования. Именно в период юношеского возраста, в основном, происходит формирование характера и других основных аспектов личности. Этот возраст характеризуется выраженной потребностью в глубоком осмыслении событий в собственной жизни и создании четкой и целостной картины жизненного пути. Переход от зависимости от взрослых в детстве к самостоятельности, смена школьного обучения на другие формы социальной активности, а также гормональные изменения в организме способствуют личностному кризису и могут усилить проявление акцентуации личности, такие как акцентуации характера. Считается, что акцентуации характера встречаются у 50-80% подростков, в то время как у взрослого населения этот процент гораздо ниже. Эта разница обусловлена особенностями возрастов.
Введение. 3
Глава 1. Теоретические аспекты взаимосвязи типа акцентуации характера и особенности общения. 6
1.1 Теоретические подходы к исследованию акцентуаций характера. 6
1.2 Психологические аспекты межличностных взаимоотношений. 8
1.3 Акцентуации характера и особенности общения. 13
Выводы по 1 главе. 16
Глава 2. Практическое исследование взаимодействия акцентуаций характера и стиля общения личности. 18
2.1 Диагностика особенностей общения личностей. 18
2.2. Экспериментальное исследование стратегии общения личности в во взаимосвязи с акцентуациями характера. 22
2.3 Анализ эффективности деятельности команды в зависимости от стратегий поведения личностей в группе. 27
Выводы по 2 главе. 31
Заключение. 33
Список использованной литературы.. 35
1. Арестова, O.K. Возможности анализа уровня притязаний при применении компьютера/ O.K. Арестова, Л.Н. Бабанин, О.Н. Тихомиров // Вопросы психологии . - 2018.- №1, c.12-15.
2. Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека: учебник для ВУЗов / А.Г. Асмолов - М. : Смысл, 2017. – 523 с.
3. Абульханова-Славская К. А. Стратегии жизни / К.А. Абульханова-Славская М., 2021.
4. Батаршев, А. «Диагностика способности к общению»/ А. Батаршев. – СПб.: Питер, 2018, 234 с.
5. Божович, Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. – СПб.: Питер, 2018.– 400 с.
6. Бороздина, Л. В. Исследование уровня притязаний: учеб. пособие / Л.В. Бороздина. - М. Рос. акад. наук, Ин-т психологии, 2018. - 140 с.
7. Бурлачук, Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психодиагностике/ Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов– СПб.: Питер, 2017. – 687 с.
8. Выбойщик И.В., Паршукова Л.П. Акцентуации характера. Учебное пособие – 2-е изд., испр. и доп. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2017. – 84 с.
9. Вахромов, Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации [Электронный ресурс]/ Е.Е. Вахромов. – М.: Международная педагогическая академия, 2018- 160 – Режим доступа - http://vakhromov.narod.ru/publ.htm (дата обращения: 22.01.2024).
10. Выготский, Л. C. Психология / Л. С. Выготский. - М.: ЭКСМОПресс, 2022. - 1008 с.
11. Гозман, Л.Я., Кроз, М.В., Латинская, М.В. Самоактуализационный тест/ Л.Я. Гозман, М.В. Кроз, М.В. Латинская. М., 2018.- 155 с.
12. Гришина, Н.В. Онтопсихология Антонио Менегетти: мужество быть собой/ Вып. 1 / Науч. редакторы: Н.В. Гришина, В.А. Дмитриева. - СПб., 2016.с. 5-27 .
13. Гуманистическая и трансперсональная психология/ Сост. К.В. Сельченок. – М.: АСТ, 2020. 592 с.
14. Джемc, У. Психология/ У. Джеймс, под ред. Л. А. Петровской. - М.: Педагогика, 2017.-368 с.
15. Ильин Е. Психология взрослости/ Е. Ильин СПб.: Питер, 2022, с.312 Карпинский, К.В.Психология жизненного пути личности: учеб. пособие / К.В.Карпинский. – Гродно: ГрГУ, 2018. – 167 с.
16. Краткий психологический словарь/ Ред.-сост. Л.А.Карпенко: Под общ.ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. – 2 изд.,расш.,испр.и доп. – Ростова на Дону: Издательство «Феникс», 2018.- 321с.
17. Курпатов, А. Развитие личности [Электронный ресурс]/ Режим доступа: https://psy.wikireading.ru/26800 (дата обращения: 22.01.2024).
18. Левин, К., Дембо, Т., Фестингер, Л., Сирс, Р. Уровень притязаний. / Психология мотиваций и эмоций. Ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликмана. М.: ЧеРо, 2017. -192 с.
19. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность./А.Н Леонтьев – М .: Академия, 2018 - 121с.
20. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характерах 3-е дополн. изд. - Петроград: изд. К.Л. Риккера, 2019. - 396 с.
21. Леонгард К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. - К.. — Киев: изд-во Логос, 2018. — 439 с.
22. Леонгард К. Акцентуированные личности К. Леонгард.- К., 2018.- 374 с.
23. Леонгард К. Акцентуированные личности. К. Леонгард Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2020. - 544 с.
24. Личко А. Е. Лицая психиатрия / А.Е. Личко.- М .: Медицина, 2017. 310 с.
25. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации у лиц, юношеского возраста / А.Е. Личко.- Л., 2017.- 255 с.
26. Маслоу, А. Дальние пределы человеческой психики/ А. Маслоу- СПб.: Евразия, 2019. - 430с.
27. Маслоу, А. Мотивация и личность/ А. Маслоу. – СПб.: Евразия, 2001.- 475 с.
28. Маслоу. А. Психология бытия/ М.: "Рефл-бук" – К.: "Ваклер", 1997 К.: PSYLIB, 2018. - 258 с.
29. Мерлин, В.С. Психология индивидуальности/ В.С.Мерлин - М.:МПСИ, 2020 – 544 с.
30. Михитарьянц А. Особенности самоактуализации/ LAP Lambert Academic Publishing, 2017. - 198 с.
31. Мостовая, К. Т. Влияние уровня притязаний на характер самоактуализации личности / К. Т. Мостовая. – Москва : Лаборатория книги, 2017. – 94 с.
32. Мясищев, В.И. Психология отношений/ В.И. Мясищев под ред. А.А. Бодалева. – М. : Изд-во НПО «МОДЭК», 2017. - 400 с.
33. Мясищев, В. Н. Структура личности и отношения человека к действительности / В. Н. Мясищев // Психология личности: тексты; ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырей. -М.: Изд-во Моск. ун-та. - 2017. - С. 35 – 38.
34. Немов, Р.С. Психология: Учебник для лиц высш.пед.учеб.заведений. В 3-х кн-х. Кн.1 Общие основы психологии/ Р.С. Немов.-М.: ВЛАДОС, 2016.-573с.
35. Общая психология: Тексты : учебное пособие / ред.-сост. Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, В.В. Петухов. - 3-е изд., доп. и испр. - Москва : Когито-Центр, 2019. - Т. 3, кн. 2. Субъект познания. - 592 с.
36. Олпорт, Г. Становление личности: избранные труды / Г. Олпорт - М: Смысл, 2018.- 464 с.
37. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие. Под ред. Д.Я. Райгородского. Самара: БАХРАХ, 2018
38. Райс, Ф. Психология юношеского и юношеского возраста/Ф. Райс. - СПб.: Питер, 2020. - 624 с.
39. Реан, А.А. Психология изучения личности/ А.А. Реан - Спб.: Издательство: Издательство Михайлова В. А.,1999.- 288 с.
40. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека/ К. Роджерс– М.: Прогресс, 1998, 480 с.
41. Рубинштейн С.Л. - Основы общей психологии/ С.Л. Рубинштейн .- СПб.: Питер, 2004. - 720 с.
42. Ряхина Л. А. Акцентуации характера лиц / Ряхина Л. А. URL: http://nsportal.ru . (дата обращения: 21.12.2023 ).
43. Сергеева И.С. Влияние акцентуаций характера на развитие личности личности // Материалы VI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2018/article/2018002255">https://scienceforum.r u/2018/article/2018002255 (дата обращения: 21.12.2023 ).