Исследование особенностей учебно-профессиональной мотивации студентов естественно-научных и гуманитарных специальностей

Курсовая работа по психологии "Исследование особенностей учебно-профессиональной мотивации студентов естественно-научных и гуманитарных специальностей", 43 страницы. Названия учебных заведений (эмпирической базы исследования) и области удалены. Данные места выделены заливкой красного цвета.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

1.1. Понимание мотивации в психологии

1.2. Мотивация учебно-профессиональной деятельности

1.3. Классификация мотивов учения

ГЛАВА II. УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ/СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

2.1. Результаты изучения учебно-профессиональной мотивации, полученные с помощью методики Т.Н. Ильиной

2.2. Результаты, полученные с помощью Шкалы академической мотивации Т.О. Гордеевой, О.А. Сычёва и Е.Н. Осина

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ