Вход

Мода как массовое социально-психологическое явление

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 631171
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 28 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 780руб.
КУПИТЬ

Описание

Курсовая работа состоит из введения, двух частей: теоретической и практической, заключения, списка литературы.

В курсовую работу вошли 2 рисунка, работа выполнена на 29 страни-цах.

Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены це-ли и задачи. 

Цель курсовой работы состоит в том, чтобы изучить моду как массовое социально-психологическое явление.

В первой главе анализируются теоретические основы изучения моды, мода рассмотрена, как психологический феномен и перечислены основные психологические функции моды.

Во второй главе рассмотрены научные исследования моды как социаль-ного феномена, исследованы социальные свойства и функции моды и прове-ден анализ личностных представлений о моде по методике ШОМ.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...4

Глава 1. Мода в психологических исследованиях…………………………….6

1.1 Мода как психологический феномен………………………….…………...6

1.2. Основные психологические функции моды……………………………..10

Глава 2. Мода как социальное явление………………………………………..14

2.1 Научные исследования моды как социального феномена………………..14

2.2 Социальные свойства и функции моды…………………………………...16

2.3. Анализ личностных представлений о моде по методике ШОМ…………19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….23

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….…25

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….28

Список литературы

1. Акопов Г.В., Иванова Т.В. Ментальность: провинциальная менталь-ность современной России (опыт междисциплинарных исследований) // Мир психологии. 2022. №1. С.224-238. 

2. Алексеенко Л.В. Социология моды: классический социологический дискурс о моде // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2022. № 6. С. 284-288.

3. Антоненко И.В., Карицкий И.Н. Социальная психология моды в ее ге-незисе // Перспективы психологической науки и практики. сборник статей Международной научно-практической конференции. 2017. С. 420-426.

4. Артемцева Н.Г., Грекова Т.Н. Методика «Шкала отношения к моде» (ШОМ) как диагностика личностных представлений о моде // Гуманитарные основания социального прогресса: Россия и современность. Сб. статей Меж-дунар. научно-практ. конф. Министерство образования и науки РФ; Москов-ский государственный университет дизайна и технологии. 2016. - С. 18-24.

5. Барт Р. Система моды. Статьи по семиотике культуры. - Пер. с фр., вступ. ст. и сост. С.Н. Зенкина. - М.: Издательство им. Сабашнико-вых, 2023. - 512 с.

6. Бендюков М.А. Психология моды - новая парадигма для будущих ис-следований // Международные коммуникации в индустрии моды. сборник ма-териалов I Международной научно-практической конференции. Под общ. Ред. Н.Н. Гордиенко. 2018. - С. 5-9.

7. Веблен Т. Теория праздного класса. - М.: ЛИБРОКОМ, 2021. - 365 с.

8. Гофман А.Б. Мода и люди или новая теория моды и модного поведения. - М.: Агентство «Издательский сервис». - 2023. - С.198-244. 

9. Гофман А.Б. Мода и люди: новая теория моды и модного поведения. – М.: Наука, 2024. – 208 с.

10. Зиммель Г. Мода // Американский журнал социологии. - 1957. – LXII. – С. 289.

11. Иллензеер Э.Е., Карицкий И.Н. Социальная психология моды // Психология в современном мире. сборник статей Междунар. научно-практ. конф. Под ред. О.В. Кащеева, И.В. Антоненко, И.Н. Карицкого. 2017. - С. 68-71.

12. Карицкий И.Н. Психология моды: факторы моды и типы личности в сфере модной деятельности // Перспективы психологической науки и прак-тики. сборник статей Междунар. научно-практ. конф. - 2017. - С. 473-477.

13. Килошенко М. Психология моды - 3-е изд. – Изд. «Питер», 2024. – 246с.

14. Корнилова С.В. Мода как инструмент формирования массового сознания (на примере создания и продвижения моды в национал-социалистической германии) // Психологический вестник Уральского гос. ун-та. - Екатеринбург, 2019. С. 50-55.

15. Куликова У.Э. Проблемы современной моды. Мода будущего

Аллея науки. 2020. Т. 2. № 4 (43). - С. 77-80.

16. Литке С. Г. Психология моды: методический кейс: Учебное посо-бие для бакалавров. – Челябинск, 2017. – 96 с.

17. Нежина Е.С. Психология моды // Проблемы современного гума-нитарного образования глазами молодежи. Сборник материалов второй все-рос. конф. молодых исследователей. ФГБОУ ВПО "Московский государ-ственный университет дизайна и технологии". 2024. - С. 202-204.

18. Ольшанский Д.В. Психология масс: учеб. пособие / Д.В.Ольшанский – Спб.: ЗАО Питер, 2022. – 368 с. 

19. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб.: ИГУП, 1999. 

20. Посохова С.Т. Принятие моды: внешнее и внутреннее измерение личности // Известия российского государственного педагогического универ-ситета им. А.И. Герцена. – 2023, 128. – С. 92-105.

21. Сенющенков С.П. Проблема интериоризации в истории отечтвен-ной психологии. Автореф. дисс…канд. психол. наук. М.: МГУ, 2019. – 26 с.

22. Спенсер Г. Основания социологии. Том 2. Санкт-Петербург: Тип. В. Демакова, 1877 - 411 с.

23. Толмачева П.А., Толмачева Г.В. Мода и психология. Поведение участника моды в обществе // Международный студенческий научный вест-ник. 2018. № 5. - С. 237.

24. Янчук В.А. Культурный фрейминг как детерминанта взаимопони-мания в условиях культурного многообразия // Психологический журнал. 2021. №2. С.41-48.

25. Bell Q. On Human Finery. The Classic Study of Fashion Through the Ages. London, 1992. P. 90.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449
© Рефератбанк, 2002 - 2024