Вход

Особенности патриотического воспитания в младшем школьном возрасте

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 631151
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 28 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 780руб.
КУПИТЬ

Описание

Актуальность исследования. Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения обретает сегодня особую значимость. Построение в России гражданского общества, динамичное развитие страны зависит от усилий дееспособных и ответственных людей, любящих свою Родину, способных отстаивать её интересы, заботящихся о ней. Воспитание гражданина-патриота сегодня - есть залог гарантированного будущего для всего российского общества. 

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..

Глава 1.Теоретические основы патриотического воспитания……………….

 §1.1. Сущность патриотического воспитания………………

 §1.2. Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста относительно патриотического воспитания………….

 §1.3. Особенности патриотического воспитания в младшем школьном возрасте………………………………………………………………

Глава 2. Изучение особенностей патриотического воспитания у детей в младшем школьном возрасте…………………………….

 §2.1.Диагностика уровня сформированности патриотических чувств у детей в младшем школьном возрасте.…………………………………………………

 §2.2.Рекомендации педагогам………………………………............

Заключение………………………………………………………………………

Список литературы………………………………………………………….....

Приложения………………………………………………………………….....

Список литературы

Список литературы

1)   Адаменко С. Воспитание патриотов России// Народное образование. – 2005. - №4.- С.23- 26.

2)   Алиева С.А. Психолого- педагогические предпосылки воспитания патриотизма у детей младшего школьного возраста // Начальная школа.- 2007. - №9. – С.17-20.

3)   Антонов В.В. О гражданском воспитании в начальной школе // Начальная школа.- 2013. - №12. – С.89-92.

4)   Антонова М.В., Ломохова С.А. Вопросы патриотического воспитания в Российской и зарубежной системах образования// Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. – 2006. - №6. – С.43-45.

5)   Артюхова Ю.В. Ценности и воспитание // Педагогика. – 2010. - №4. – С.117- 121.

6)   Будакова Ю.В. Из опыта патриотического воспитания младших школьников // Начальная школа. – 2008. - №9. – С.45-48.

7)   Буйнова Л.Н. Актуальные проблемы организации патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей // Молодой учёный. – 2012. - №5.- С.405-412.

8)   Вершиков А., Космарцев М. Патриотизм на службе России // Воспитание школьников. – 2006. - №3.- С.23-24.

9)   Горбунов В. Школьный музей и воспитание патриотизма // Воспитание школьников. – 2007. - №5. – С.17-22.

10) Доронова Г. Защита прав и достоинств маленького ребёнка // Дошкольное воспитание. – 2000. - №9. – С.64-67.

11) Ефремова Г. Патриотическое воспитание школьников // Воспитание школьников. – 2005.- №8. – С.17-19.

12) Зубенко Н.Ю. Внеклассная деятельность как фактор формирования гражданственности и патриотизма подростков // Педагогические науки. – 2010.- №1. – С.36-38.

13) Зяблова В. Поисковое движение как фактор гражданско – патриотического воспитания // Воспитание школьников. – 2008. -№4.- С.3-6.

14) Кириллова Н.А. Ценностные ориентации в структуре интегральной индивидуальности // Вопросы психологии. – 2007.- №6. – С.29-32.

15) Кобыленская В.А. Национальная идея и воспитание патриотизма // Педагогика. – 2001. - №5. – С.52-55.

16) Лебедева О.В. Патриотическое воспитание- верноподданническое или гражданское // Педагогика. – 2003. - №9. – С.77-83.

17) Леонтьев А.А. Патриотическое воспитание и национальное образование // Начальная школа. – 2002.- №4. – С.4-6.

18) Лутовинов В.И. Патриотическое воспитание подрастающего поколения новой России // Педагогика.- 2003.-№3. – С.52-56.

19) Мазыкина Н.В. Инновационные подходы в патриотическом воспитании и гражданском становлении личности // Воспитание школьников. – 2002.- №6. – С.6-11.

20) Мазыкина В.Н., Монахов А.А. Методические рекомендации по совершенствованию военно-патриотического воспитания детей и подростков // Воспитание школьников. – 2003.- №5. – С.12-15.

21) Микрюков В. Патриотизм : к определению понятия // Воспитание школьников. – 2007. - №5. – С.2-5.

22) Никандров Н.Д. Ценности как основа целей воспитания // Педагогика. – 2008. - №3.- С.51-55.

23) Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования.

24) Халянская С.М. Структура работы классного руководителя по патриотическому воспитанию // Классный руководитель. – 2004. - №3. – С.15-18.

 

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00872
© Рефератбанк, 2002 - 2024