Вход

Современный молодежный сленг подростков как языковой феномен

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 630547
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 170руб.
КУПИТЬ

Описание

Тема: «Современный молодежный сленг подростков как языковой феномен»

Ключевой вопрос: осуществить аналитическую работу относительно молодежных сленгизмов английского происхождения в речь лиц подросткового возраста. 

Учитывая выделенный выше ключевой вопрос, поставлен комплекс задач, в т.ч.:

- раскрыть содержание и сущность определения сленга (молодежного), применяемого представителями молодежной среды;

- подобрать соцсеть, в рамках которой будет осуществляться аналитическая работа относительно употребляемого представителями молодежной среды сленга;

- установить тематические категории сленгизмов, обладающих англоязычным происхождением;

- осуществить детальную аналитическую работу относительно специфики применения сленгизмов в речь лицами подросткового возраста.

Содержание

Оглавление

Введение…………………………………………………………………….3

Современное состояние молодежного сленга как социальной подсистемы русского языка………………………………………………………5

Предпосылки изменения словарного состава молодежного сленга…….7

Основные источники пополнения и тематические группы молодежного сленга………………………………………………………………………………9

Основная часть ……………………………………………………………10

Материал и методы исследования………………………………………..10

Ход исследования…………………………………………………………10

Заключение и выводы……………………………………………………..17

Список литературы………………………………………………………..19

Список литературы

Список литературы


1. Алимова, Г.Ю. Молодежный слэнг и Алимова, Г. Ю. Молодежный сленг и разговорная речь в современной лингвистике / Г. Ю. Алимова. // Молодой ученый. — 2017. — № 12 (146). — С. 606-608.

2. Береговская, Э.М. Молодежный сленг: формирование и

функционирование // Вопросы языкознания. - 2006. - №3. - С.32-41.

3. Борисова-Лукашенец, Е.Г. Современный молодежный жаргон //Русская речь. - 2004. - № 5.

4. Дубичинский, В. В. Лексикография русского языка / В. В. Дубичинский.

- М.: Флинта, Наука, 2009. - 432 с.

5. Исрафилова, А. Х. Сленг в речи современного подростка / А. Х. Исрафилова, Н. П. Котельникова. // Юный ученый. — 2017. — № 1 (10). — С. 1-3.

6. Кояякова, Я. С. Особенности современного молодежного сленга / Я. С. Косякова, Анна Мазовка. // Молодой ученый. — 2017. — № 22.1 (156.1). — С. 14-16.

7. Малько, А. А. Молодежный сленг / А. А. Малько, Е. М. Сергеева. —II Юный ученый. — 2018. — № 2 (16). — С. 33-34.

8. Менов, М. А. Молодежный сленг как один из видов современного жаргона / М. А. Менов, Д. В. Никулин. // Юный ученый. — 2022. — № 3 (55).

— С. 3-15.

9. Никитина Т. Г. Так говорит молодёжь: Словарь сленга. — СПб.: Фолио- Пресс, 1998.-590 с.

10. Рубцова, Е. А. Молодежный сленг как противоречивое явление в

современной лингвистике // Русистика. 2009. №1. URL:

https:IIcyberleninka.ru/articleIn/molodezhnyy-sleng-kak-protivorechivoe-yavlenie- v-sovremennoy-lingvistike (дата обращения: 01.10.2022)

11. Савельев Савельев, М. А. К вопросу о молодёжном сленге (на примере молодёжного сленга обучающихся колледжа) / М. А. Савельев. // Молодой ученый. — 2018. — № 14 (200). — С. 84-87

12. Харькова, Е.В. Способы словообразования в молодежном сленге русского языка // Филологически) науки. Вопросы теории и практики. 2016. №10-1 (64). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-slovoobrazovaniya-v- molodezhnom-slenge-russkogo-yazyka (дата обращения: 01.10.2022).

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00361
© Рефератбанк, 2002 - 2024