Особенности конфликтного поведения младших школьников

Актуальность курсовой работы обусловлена влиянием конфликтов на развитие личности ребенка в начальной школе, т.к. именно в этот период происходит активное освоение социальных норм и правил проведения в обществе, в целом. При этом, насколько можно заметить, этой проблеме не уделяется должного внимания ни в школе, ни дома, а все списывается на капризы ребенка, недисциплинированность. 

Объект исследования: конфликты школьников.

Предмет исследования: особенности конфликтного поведения детей младшего школьного возраста. 

Цель исследования: изучение особенностей конфликтного поведения детей младшего школьного возраста.

Задачи исследования:  

1. проанализировать психологическую литературу по проблеме исследования: конфликтное поведение младших школьников; 

2. подобрать методы для изучения конфликтного поведения младших школьников; 

3. провести исследование конфликтного поведения младших школьников и выявить его особенности;

4. разработать рекомендации для классного руководителя по предотвращению конфликтного поведения младших школьников.

База исследования: МОУ СОШ №39 г. Петрозаводска.

Выборка исследования: учащиеся 2А класса.

Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, тестирование, анкетирование, социометрия. 

ВВЕДЕНИЕ……………………..…...…………………………………..….…….3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ………………………………………………..…….…………………

1.1 Понятие о конфликтах, их виды и причины………………………..……….6

1.2 Особенности конфликтного поведении детей младшего школьного возраста и его профилактика…………………………….…...……………..11

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ…..………...……………………...14

2.1 Постановка проблемы и организация исследования……….…………..…14

2.2 Результаты исследования и их анализ...……….…………………………...20

2.3 Выводы и рекомендации…………………………………………………….

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………..…………………………………………..…27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…...…………………………………………….....28

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….