| Код | 630269 |
| Дата создания | 2024 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Период изготовления: апрель 2024 года.
ВУЗ: неизвестно.
Цель данного исследования – изучить особенности задержки речевого развития у детей раннего возраста.
В соответствии с целью поставлены следующие задачи исследования:
1. Рассмотреть онтогенез речевого развития в норме.
2. Охарактеризовать понятие задержки речевого развития и причины её.
3. Раскрыть особенности психомоторного и речевого развития детей раннего возраста задержки речевого развития.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1. Онтогенез речевого развития в норме 5
2. Понятие задержки речевого развития и её причины её 13
3. Особенности психомоторного и речевого развития детей раннего возраста задержки речевого развития 17
Заключение 21
Список литературы 22
1. Бобылова М.Ю., Браудо Т.Е., Казакова М.В., Винярская И.В. Задержка речевого развития у детей: введение в терминологию // Русский журнал детской неврологии. – 2017. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zaderzhka-rechevogo-razvitiya-u-detey-vvedenie-v-terminologiyu (дата обращения: 10.01.2024).
2. Винарская Е.Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии: Периодика раннего развития. Эмоцион. предпосылки освоения языка/ Е. Н. Винарская. – М.: Просвещение, 2023. – 159 с.
3. Волжанкина Н.В., Жулина, Е.В. Исследование задержки речевого развития у детей раннего возраста // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №64-2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-zaderzhki-rechevogo-razvitiya-u-detey-rannego-vozrasta (дата обращения: 10.01.2024).
4. Герасименко Ю.В. Коррекция нарушений речевого развития детей третьего года жизни. / Ю.В. Герасименко. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. – 110 с.
5. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев.– М.: Просвещение, 2019. – 320 с.
6. Громова О.Е. Речевое поведение детей раннего возраста / О.Е. Громова // Логопед. – 2018. – № 7. – С. 42-61.
7. Жукова Н.С. Логопедия. Основы теории и практики / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – М.: Эксмо, 2019. – 282 с.
8. Жулина Е.В. Система ранней помощи детям с задержкой речевого развития: Монография. – Н. Новгород: НГПУ, 2018. – 143 с.
9. Жулина Е.В. Модель ранней логопедической помощи детям с задержкой речи // Вестник Мининского университета. – 2018. – № 3 (7). – С. 15.
10. Карелина И.Б. Классификация задержек речевого развития различного генеза / И. Б. Карелина // Специальное образование - 2015 - № XI - том II - С. 149 - 156.
11. Козырева, О. А. Задержка речевого развития детей раннего возраста: учебное пособие для вузов / О. А. Козырева, А. О. Быкова. – 2-е изд. – М. : Юрайт, 2023. – 80 с.
12. Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления / Л.Н. Павлова. – М., 2019. – 163 с.
13. Хохрякова Ю.М. Педагогика раннего возраста: учебник для вузов / Ю. М. Хохрякова. – М: Юрайт, 2023. – 262 с.
14. Чиркина Г.В. Основы логопедической работы с детьми: учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / под ред. Г. В. Чиркиной. – М.: АРКТИ, 2017. – 240 с.
15. Шемякина О.В. Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет. Диагностическая и коррекционно-воспитательная работа логопеда ДОУ / О.В. Шемякина. – М.: Издательство ГНОМ, 2020 – 107 с.