| Код | 630250 |
| Дата создания | 2024 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Период изготовления: март 2023 года.
Проведено эмпирическое исследование.
Выборка: 40 респондентов, из которых 31 женщина и 9 мужчин в возрасте 18-20 лет.
Цель исследования состоит в изучении особенностей самооценки личности с разной гендерной идентичностью.
Теоретические задачи:
1) изучить научно-методическую литературу по теме гендерной идентичности личности;
2) рассмотреть основные типы гендерной идентичности, особенности их проявления;
3) проанализировать научно-методическую литературу по проблеме самооценки;
4) охарактеризовать психологические особенности самооценки в соответствии с гендерной идентичностью.
Эмпирические задачи:
1) определить гендерный статус личности с помощью методики диагностики психологического пола личности С. Бем в модификации О.Г. Лопуховой;
2) выявить особенности самооценки личности с помощью «тест-опросника самооценки» Б. Уайнхолда;
3) сопоставить гендерную идентичность личности с особенностями самооценки.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение…………………………………………………………………….… 3
1 Теоретические основы исследования гендерной идентичности и особенностей самооценки личности…………………………………………6
1.1 Понятие гендера и гендерной идентичности в психологии… 6
1.2 Психологическая характеристика основных категорий гендерной идентичности: маскулинности, фемининности и андрогинности.………….…………… 8
1.3 Понятие самооценки личности в психологии…….…………….......... 9
1.4 Гендерный контекст самооценки личности…………….………......... 16
2 Эмпирическое исследование особенностей самооценки личности с разной гендерной идентичностью …………………………………………..18
2.1 Методики исследования…………………………..…………………… 18
2.2 Обработка и интерпретация результатов…………….…………......... 20
Заключение……………………………………………………………………. 25
Список использованных источников…...………………………………….... 28
Приложение А Сводная таблица первичных эмпирических данных……30
1 Асмолов, А. Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. – Москва: Изд-во Моск. гос. ун-та, 2019. – 367 с.
2 Бем, С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем. – Москва: Российская политическая энциклопедия (РОСПЭН), 2004. – 336 с.
3 Бендас, Т. В. Гендерная психология: учеб. пособие / Т. В. Бендас. – СПб.: Питер, 2019. – 431 с.
4 Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. – Москва: АСТ-Астрель-Хранитель, 2007. – 479 с.
5 Чеснокова, И.И. Проблемы самосознания в психологии / И. И. Чеснокова. – М.: Наука, 1977. – 142с.
6 Реан, А. А. Психология подростка / А. А. Реан. – СПб. : Прайм- Еврознак, 2003. – 432 с.
7 Захарова, А. В. Генезис самооценки: автореферат диссертации / А. В. Захарова, 1989. – 56 с.
8 Левданская, Н. М. Формирование у подростков опыта нравственного самооценивания / Н. М. Левданская // Адукацыя і выхаванне. – 2009. – №1. – С 21.
9 Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М.: Прогресс, 1986. – 420 с.
10 Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб: Питер, 2000. – 712 с.
11 Петровский, А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М.: Знание, 1982. – 179 с.
12 Братусь, Б. С. Аномалии личности / Б.С. Братусь. – М.: Мысль, 1988. – 301 с.
13 Маркова, И. В. Психология / И. В. Маркова. – М.: ЮРАЙТ, 2004. – 684 с.
14 Кон, И. С. Открытие «Я» / И. С. Кон. – М.: Политиздат, 1978. – 367 с.
15 Столяренко, Л. Д. Основы психологии: практикум / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 704 с.
16 Будасси, С.А. Защитные механизмы личности / С. А. Будасси. – М.: Просвещение, 1998. – 424 с.