Вход

Подвижные игры как средство развития скоростно-силовых способностей у детей дошкольного возраста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 629918
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 250руб.
КУПИТЬ

Описание

ТГУ Тольятти Росдистант

ИФКиС 49.03.01 Физическая культура

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине (учебному курсу)

«Теория и методика физической культуры 2»

на тему: «Подвижные игры как средство развития скоростно-силовых способностей у детей дошкольного возраста»

33 стр

Содержание

ВВЕДЕНИЕ  

ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ  

1.1. Специфика развития скоростно-силовых способностей у детей дошкольного возраста

1.2 Подвижные игры для развития скоростно-силовых способностей у детей дошкольного возраста 

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ  

2.1 Задачи исследования 

2.2 Методы исследования 

2.3. Организация исследования 

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ  

3.1. Обоснование исследования 

3.2. Обоснование эффективности комплекса подвижных игр, направленных на формирование скоростно-силовых способностей старших дошкольников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ   

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 

Список литературы

1.    Артемова Л. В. Театрализованные игры дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1991. - 127 с.

2.    Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: Директ-Медиа, 2020. – 612 c.

3.    Быкова А.И. Методика проведения подвижных игр в детском саду / А.И. Быкова, – М., 2015. – 137 с.

4.    Вавилова Р.И. Сборник инструктивно-методических материалов по физической культуре / Р.И. Вавилова, – М.: Просвещение, 2003. – 245 с.

5.    Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка. – М.: АРКТИ, 2010. – 96 с.

6.    Глущенко Л.М. Подвижные игры как средство физического воспитания детей дошкольного возраста : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032101 - Физическая культура и спорт / Л. И. Глущенко. - Москва : Физическая культура, 2006. - 185 с.

7.    Дворкина Н.И. Сопряженное развитие физических качеств и психических процессов детей дошкольного возраста / Н.И.Дворкина // Современный олимпийский спорт и спорт для всех. - 2003. - Т-1. - С. 230-232.

8.    Доронина М.А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста / М.А.Доронина // Дошкольная педагогика. - 2007. - №4. - С.10-14.

9.    Кирилова Ю.А. Подвижные игры весной, летом и осенью для родителей с детьми 3-7 лет / Ю.Я. Кирилова // Дошкольная педагогика. – 2012 – №1 – С.30-31.

10.                      Кожевникова С.В. Здоровье ребенка и пути его формирования и защиты на современном этапе // Тенденции сохранения уровня здоровья и двигательной активности; Амурский гуманитарнопедагогический государственный университет, 2014. №1. С. 441-459.

11.                       Кожухова Н.Н. Методика физического воспитания и развития ребенка.– М.: Академия, 2010. – 352с.

12.                       Коровина Л.М. Роль элементов соревнования в совершенствовании двигательных навыков у детей 6 лет: диссертация кандидата педагогических наук : 13.00.00 / Л.М. Коровина. - Москва, 2016. - 349 с.

13.                      Кузнецов, В.С. Физическое упражнения и подвижные игры. Метод. пособие / В.С.Кузнецов, Г.А.Колодницкий. - М.: НЦ ЭНАС, 2006. - 151 с.

14.                      Марков А. Ю. Влияние подвижной игры на занятиях по физической культуре на развитие ребёнка дошкольного возраста / А.Ю. Марков // Молодой ученый. – 2022. – № 30 (425). – С. 140-142.

15.                       Подвижная игра как средство развития физических качеств у старших дошкольников: из опыта работы Н.А. Чайкиной, инструктора по физической культуре МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 21». – Биробиджан: ОГАОУ ДПО «ИПКПР», 2020. – 24 с.

16.                       Подвижные игры как средство формирования двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста / А. С. Рогоза, В. А. Поддубная, А. С. Левченко [и др.] // Молодой ученый. – 2021. – № 47 (389). – С. 410-412.

17.                       Попов Д.А. Подвижные игры как средство развития физических качеств у детей 6-8 лет / Д.А. Попов, Е.Н. Чингина // E-Scio. - 2021. - №7 (58).

18.                       Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду / А.И. Фомина, – М.: Просвещение, 2004. – 159 с.

19.                       Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста // Теория и практика физической культуры: Научно-теоретический журнал. – 2017. – № 3.

20.                       Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для Вузов..- 2.-е изд., испр и доп.- М.: Издательский центр «Академия», 2001. .- 480 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466
© Рефератбанк, 2002 - 2024