Вход

Возможности игровой технологии В.В. Воскобовича «Фиолетовый лес» для математического развития дошкольников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 629666
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 370руб.
КУПИТЬ

Описание

Курсовая на отлично выполнена преподавателем ВКК.

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретический анализ возможностей формирования математических представлений у детей дошкольного возраста с помощью методики В. Воскобовича «Фиолетовый лес»

1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования математических представлений у детей дошкольного возраста

1.2. Методические аспекты использования технологии «Фиолетовый лес» для формирования математических представлений у детей дошкольного возраста

Глава 2. Условия использования методики В. Воскобовича «Фиолетовый лес» для математического развития дошкольников

2.1. Анализ состояния работы по математическому развитию детей с использованием методики В. Воскобовича «Фиолетовый лес» в дошкольном учреждении

2.2. Подбор серии дидактических игр и заданий с использованием методики В. Воскобовича «Фиолетовый лес»

Заключение

Список использованных источников

Приложение

Список литературы

Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г., № 1155 / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва: 2013 г.

Беженова, М. А. Математическая азбука. Формирование элементарных математических представлений. – М. : ЭКСМО, 2005. – 63 с.

Венгер, Л. А. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста / Л. А. Венгер, О. М. Дъяченко. – М. : Просвещение, 1989. – 123 с.

Воскобович, В. В. Развивающие игры Воскобовича: вчера, сегодня, завтра / В. В. Воскобович // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2014. № 7. – 52-58 с.

Воскобович, В. В. У нас в гостях Вячеслав Вадимович Воскобович / В. В. Воскобович // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2014. – № 7. –28-32 с.

Воскобович, В. В. Тайна ворона Метра или сказка об удивительных приключениях квадрата. – СПб . : ООО РИВ, 2018. – 128 с.

Данилова, В. В. Математическая подготовка воспитанников дошкольного учреждения в дошкольных учреждениях / В. В. Данилова. – М. : Просвещение, 2010. – 450 с. 

Коменский, Я. А. Материнская школа / Я. А. Коменский ; пер. с лат. Д. Н. Королькова ; под ред. А. А. Красновского. – М. : Учпедгиз, 1947. – (Библиотека воспитателя детского сада). – 104 с.

Колесникова, Е. В. Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у дошкольников / Е. В. Колесникова М. : Сфера, 2015. – 112 с. 

и другие - 18

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00371
© Рефератбанк, 2002 - 2024