Вход

Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 629576
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 930руб.
КУПИТЬ

Описание

Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста 2

Содержание

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 6

1.1.  Психолого-педагогические исследования по проблеме развития внимания: виды, свойства, функции. 6

1.2.  Специфика развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста. 12

1.3.  Описание методов и форм развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста. 15

ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 1. 18

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ... 20

2.1. Изучение уровня развития произвольного внимания у старших дошкольников в ходе констатирующего эксперимента. 20

2.2. Реализация опытно-экспериментальной работы по развитию произвольного внимания у старших дошкольников средствами дидактической игры.. 30

2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы по развитию произвольного внимания у детей дошкольного возраста в ходе контрольного эксперимента. 32

ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ.. 38

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 40

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 42

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 47

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 50

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 51

Список литературы

1.         Вундт, В. Память и внимание [Текст] / В. Вундт. - М.: Просвещение, 2014. – 372 с.

2.         Выготский, Л. С. Психология развития ребенка [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Смысл, 2003. - 512 с.

3.         Гальперин, П. Я. К проблеме внимания [Текст] / П.Я. Гальперин. – М.: Сфера, 2010. - 185 с.

4.         Гатанова, М. В. Развиваю внимание [Текст] / М.В. Гатанова, Е.Г. Тунина. – СПб.: Питер, 2010. – 281 с.

5.         Гильбух, Ю. З. Внимание и его воспитание [Текст] / Ю.З. Гильбух, Ф.Н. Гоноболин. - М.: Педагогика, 2002. - 160 с.

6.         Добрынин, Н. Ф. Произвольное и непроизвольное [Текст] / Н.Ф. Добрынин. - М.: Мысль, 2008. - 118 с.

7.         Ермолава, О. Ю. Внимание школьника [Текст] / О.Ю. Ермолаева, Т.М. Марютина, Т.А. Мешкова. - М.: Педагогика, 2011. - 328 с.

8.         Изотова, Н. А. Развитие внимания в дошкольном возрасте как фактор успешной социализации / Н. А. Изотова, Ю. В. Романова // Актуальные проблемы защиты прав ребенка: социальные, педагогические и правовые аспекты : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Липецк, 02 ноября 2023 года. – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2023. – С. 124-126. – EDN OMNATA.

9.         Ильина, М. В. Тренируем внимание и память. Тесты и упражнения для детей 5-7 лет [Текст] / М.И. Ильина. – М.: АРКТИ, 2005. – 136с.

10.     Ковка, К. О внимании [Текст] / К. Ковка. - М.: Академия, 2010. - 281 с.

11.     Козлова, С. А. Дошкольная педагогика [Текст] / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. - М.: Академия, 2008. - 195 с.

12.     Ланге, Н. Н. Теория волевого внимания [Текст] / Н.Н. Ланге. - М.: Прогресс, 2010. - 291 с.

13.     Лурия, А. Р. Внимание и память [Текст] / А.Р. Лурия. – М.: Сфера, 2014. – 291 с.

14.     Матюхина, М. Ч. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / М.Ч. Матюхина, В.С. Мухина. - М.: Академия, 2002. - 456 с.

15.     Мороденко, Е. В. Развитие внимания дошкольников средствами игровой деятельности / Е. В. Мороденко // Наука. Образование. культура: актуальные проблемы и практика решения : Материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции, Прокопьевск, 23 ноября 2023 года. – Прокопьевск: Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева, 2023. – С. 186-189. – EDN FIRDAR.

16.     Общая психология [Текст] / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 2009. – 540 с.

17.     Осипова, А. А. Диагностика и коррекция внимания: Программа для детей 5-9 лет [Текст] / А.А. Осипова, Л.И. Малашинская. - М.: ТЦ Сфера, 2001. - 104 с.

18.     Пономарева, А. С. Диагностика уровня развития внимания у старших дошкольников при подготовке к школе / А. С. Пономарева // Наука сегодня: гуманитарные и естественные науки : материалы II международной научно-практической конференции, Самара, 28 февраля 2024 года. – Саратов: Общество с ограниченной ответственностью "Центр профессионального менеджмента "Академия Бизнеса", 2024. – С. 29-33. – EDN WSBCDG.

19.     Путляева, Л. Воспитание внимания [Текст] / Л. Путляева // Дошкольное воспитание. - 2005. - №8. - С.58-65.

20.     Развитие внимания и памяти дошкольников в процессе речевых игр / Т. А. Халина, Е. Р. Вакуленко, С. В. Ситник [и др.] // Вестник научных конференций. – 2023. – № 11-3(99). – С. 127-128. – EDN DDWGCS.

21.     Рибо, Т. Психология внимания [Текст] / Т. Рибо. - М.: Мысль, 2009. - 281 с.

22.     Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2016. - 276 с.

23.     Рудько, С. С. Роль игры в когнитивном развитии детей дошкольников: какие игры способствуют развитию мышления, памяти и внимания / С. С. Рудько // Культура родительства и семейные ценности в современном мире : Сборник материалов III Международной научно-практической конференции, Краснодар, 10 ноября 2023 года. – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2023. – С. 292-293. – EDN KUVQAX.

24.     Савицкая, М. С. взаимосвязь развития внимания, памяти и речи у младших дошкольников / М. С. Савицкая, Л. В. Суркова, И. П. Щербинина // Фундаментальные и прикладные исследования в науке и образовании : сборник статей Международной научно-практической конференции, Уфа, 10 февраля 2024 года. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна", 2024. – С. 230-232. – EDN FBZOLN.

25.     Способы развития и тренировки внимания у дошкольников на этапе предшколы / Д. А. Орионова, О. А. Зайко, О. В. Якубенко, В. Д. Блинкова // Детство, открытое миру : сборник материалов XIII Всероссийской научно-практической конференции c международным участием, Омск, 21 марта 2023 года. – Омск: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет», 2023. – С. 30-31. – EDN CWUPYD.

26.     Узнадзе, Д.Н. Теория установки / Д.Н. Узнадзе. – Воронеж: НПО 'МОДЭК' ; Москва: Институт практической психологии, 1997. – 448 с.

27.     Ушинский, К.Д. Собрание сочинений [Текст] / К.Д. Ушинский. – Москва: Издательcтво Академии педагогических наук РСФСР, 1950. – 319 с.

28.     Фаликман, М.В. Внимание Т.4. [Текст]: универ. Учебник по психологии/ М.В. Фаликман. – М.: Академия, 2006. – 453 с.

29.     Флинкман, М. В. Развитие памяти и внимания детей старшего дошкольного возраста путем совершенствования познавательных способов получения информации / М. В. Флинкман // Молодой ученый. – 2023. – № 8(455). – С. 153-155. – EDN PBDXZD.

30.     Чебаненко, Е. Р. развитие внимания как интегративного качества дошкольников / Е. Р. Чебаненко, И. К. Шкарубо // Детская инициатива как условие личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста : Материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Томск, 10 декабря 2021 года / Научный редактор Г.Х. Вахитова. – Томск: Томский государственный педагогический университет, 2022. – С. 172-175. – EDN SQYSKS.

31.     Чебаненко, Е. Р. Развитие и формирование интегративных сторон внимания дошкольников / Е. Р. Чебаненко // Казанский вестник молодых учёных. – 2022. – Т. 6, № 3. – С. 37-42. – EDN ABNKPC.

32.     Шамбова, Ф. Ф. Развитие особенностей внимания детей дошкольного возраста / Ф. Ф. Шамбова, Л. Е. Кузьмина // Педагогика и психология: перспективы развития : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 10 мая 2023 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2023. – С. 227-230. – EDN NQJZZA.

33.     Шаповалова, Н. С. Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста / Н. С. Шаповалова, Д. В. Могуленко // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 22 ноября 2023 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2023. – С. 200-203. – EDN VHQWDY.

34.     Эльконин, Д. Б. Детская психология [Текст] / Д.Б. Эльконин. – М.: Академия, 2004. – 384 с.

35.     Якубенко, О. В. Проблемы развития внимания у гиперактивных дошкольников / О. В. Якубенко // Проблемы и перспективы современного дошкольного, начального и специального образования и их профессионального обеспечения : Материалы Международной научно-практической конференции, Калуга, 28 марта 2023 года. – Калуга: ФГБОУ ВО "Калужский государственный университет им. К.Э.Циолковского", 2023. – С. 194-199. – EDN PPZHSD.


Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00468
© Рефератбанк, 2002 - 2024