Вход

Лидерские качества старост студенческих групп

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 628828
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 400руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: июнь 2023 года.

ВУЗ: неизвестно.

Проведено анкетирование.

Выборка: Студенты 1-го и 2-го курсов в возрасте 18-21 лет (55 девушек, 45 юношей).

Цель исследования: выявить лидерские качества старост студенческих групп и определить факторы, влияющие на их развитие.

Задачи исследования:

-       Проанализировать теоретические подходы к изучению лидерства и лидерских качеств.

-      Выявить лидерские качества, необходимые старостам студенческих групп для эффективного выполнения своих обязанностей.

-       Определить факторы, влияющие на развитие лидерских качеств старост студенческих групп.

-      Разработать рекомендации по развитию лидерских качеств старост студенческих групп.

Есть приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Содержание

Введение 3

Глава 1 Теоретические аспекты развития лидерских качеств у студентов 5

1.1 Понятие лидерства в теоретических исследованиях 5

1.2 Особенности развития лидерских качеств у студентов 8

1.3 Психологические особенности старосты как лидера студенческой группы 12

Глава 2 Анализ лидерских качеств старосты 16

2.1 Исследование лидерских качеств старосты 16

2.2 Результаты исследования 27

2.3 Рекомендации для повышения лидерских качеств 28

Заключение 31

Список используемой литературы 32

Приложения 34

Список литературы

1. Аберкромби, Н., Хилл, С., Тернер, Б.С. Социологический словарь [Электронный ресурс] / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б.С.Тернер. – М.: Изд-во «Экономика», 2004. – 620 с. – Режим доступа: http://padaread.com/?book=31861&pg=1. 2. 

2. Авдеева, А.В., Пучков Н.П. К вопросу планирования воспитательной работы по формированию лидерских качеств у студентов вузов / А.В. Авдеева, Н.П. Пучков //Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. – 2009. – №8(22). – С.73-80. 

3. Андреев, В. И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития: учебное пособие для студентов вузов / В. И. Андреев. – 3-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2009. – 606 с. 

4. Андриенко, Е. В. Социальная психология: учебное пособие для студентов высших педагогических заведений /Е. В. Андриенко: под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2012. – 264 с. 

5. Анохина, Т.А., Петрова, Н.В. Педагогические основы управления личностно ориентированным взаимодействием преподавателя и студента в учебном процессе: Сб. науч. тр. / Проблемы и перспективы подготовки учителя в современных условиях / Т.А. Анохина, Н.В. Петрова. – Славянск-на-Кубани: Изд. Центр СГПИ, 2009. – С.5-8. 

6. Бендас, Т. В. Психология лидерства: учебное пособие / Т. В. Бендас. – СПб.: Питер, 2009. – 448 с. 

7. Бендер, П.У., Хеллман Э. Лидерство изнутри/ П.У. Бендер, Э. Хеллман. – Минск: Попурри, 2010. – 304с. 

8. Борытко, Н.М. Методология и методы психолого педагогических исследований: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А. Соловцова: под ред. Н.М. Борытко. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 320 с. 

9. Вифлеемский, А.Б. Реформы образования: краткий курс истории новейшего времени / А.Б. Вифлеемский //Народное образование. – 2005. – № 2. – с. 28-36. 

10. Волков, И.П. Руководителю о человеческом факторе / И.П. Волков – СПб.: «Питер», 2009. – 211 с. 

11. Выготский, Л.С. Собрание сочинений В 6-ти т. Т. 4. Детская психология [Электронный ресурс] / Л.С. Выготский: под ред. Д. Б. Эльконина. – М.: Педагогика, 1984. – 432 с. – Режим доступа: http://tlf.narod.ru/school/vygotskiy4_detskaya_psihologiya.htm.

12. Галкина, Н.А. Роль лидерства в формировании направленности юношеских групп / Н.А. Галкина // Духовно нравственные потенциалы молодёжного коллектива: диагностика и развитие: материалы Международной науч.-практ. конф. Курск, 21-23 марта 2013 г. Ч. 2. / под ред. А. С. Чернышёва. – Курский государственный университет. – Курск, 2013. – С. 178 – 182. 

13. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: учебник / М.И. Еникеев. – 2-е издание. – М.: Инфра-М, 2014. – 640с. 

14. Есина, Е.В. Педагогическая психология: учебное пособие [Электронный ресурс] / Есина Е.В.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— 158 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6321.

15. Жеребова, Н.С. Лидерство в малых группах как объект социально-психологического исследования / Руководство и  лидерство. Сборник научных трудов / Н.С Жеребова // МИР психологии. – 2002. – №1. – С.248-262.

Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00415
© Рефератбанк, 2002 - 2024