Вход

Развитие речи у младших школьников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 628553
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 930руб.
КУПИТЬ

Описание

Развитие речи у младших школьников

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические основы развития речи младших школьников. 6

1.1 Понятие и сущность развития речи в психолого-педагогической литературе. 6

1.2 Особенности развития речи у детей младшего школьного возраста. 17

1.3 Методы и средства развития речи младших школьников. 22

Заключение. 31

Список используемых источников. 34

Список литературы

Список используемых источников

1. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова – М.: Сов. энцикл., 1969. – 606 с

2. Баев П.М. Играем на уроках русского языка: пособие для преподавателей зарубежных школ / П.М. Баев. – Москва: Русский язык, 1989. - 86 с. 

3. Баранов М.Т. Методика преподавания русского языка в школе: учебник для студентов высших учебных заведений / М.Т. Баранов.– Москва:Академия, 2001. - 386 с

4. Башмакова Е.С. Использование игровых технологий на уроках русского языка как средство познавательной активности учащихся // В сборнике: Образование и наука в современных реалиях сборник материалов VII Международной научно-практической конференции. 2018. С. 25-26.

5. Бетенькова Н.М. Конкурс грамотеев. Дидактические игры и занимательные упражнения по русскому языку для учащихся начальной школы / .Н.М. Бетенькова. – Москва: Просвещение, 2005 – 208 с. 

6. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. Русский язык 4 класс. Часть 2: учебник / Р.Н. Бунеев , Е.В.Бунеева – Москва: Баласс, 2016. – 144с. 

7. Бунеева Е.В., Исаева Н.А. Русский язык 4 классэ Методические рекомендации для учителя. ФГОС / Е.В., Бунеева, Н.А. Исаева. – Москва: Баласс, 2016. – 272 с. 

8. Быстрова Е.А., Львова С.И. Обучение русскому языку в школе: учебное пособие / Е.А. .Быстрова, С.И. Львова. – Москва: Дрофа, 2004 – 240 с.

9. Волина В.В. 1000 игр с буквами и словами : книга для детей и родителей / В.В. Волина – Москва: АСТ-Пресс, 2006. – 256 с.

10. Выгодский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – Москва: Юрайт, 2016. – 199 с.

11. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л. С. Выгодский // Психология развития : сб. науч. тр. – Санкт-Петербург : «Сфера», 2001. - C. 56-79.

12. Головня М.В. Деловая игра в практике преподавания русского языка // В сборнике: Теоретические и методологические проблемы обучения современному русскому языку сборник материалов Межрегиональной научной конференции. Составитель Н.Б. Самсонов. 2016. С. 43-52.

13. Евлоева М.А., Евлоева М.Ю., Евлоева М.Ю. Применение игровых технологий на уроках русского языка в начальной школе // Гуманитарный трактат. 2019. № 40. С. 27-29.

14. Жук С.В. Активизация познавательной деятельности учащихся через использование игровых технологий на уроках русского языка // В сборнике: Через уроки русского языка и литературы - к гармонизации личности! сборник материалов по итогам межрегионального научно-методического семинара-школы (11-15 мая 2015 г., Алтайский государственный университет, г. Барнаул). 2015. С. 141-144.

15. Карлова Е. В. Дидактические игры в начальный период обучения: Пособие для родителей и педагогов / Е.В. Карлова. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 240 с.

и тд

Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00348
© Рефератбанк, 2002 - 2024