Личностные особенности студентов-психологов

1.             Абдрахманова, Э. В. Особенности акцентуаций характера у студентов специальности «психолого-педагогическое образование» / Э. В. Абдрахманова // Педагогика: традиции и инновации. - 2019. - № 10 - С. 5-7.

2.             Авраменко, Н. Н. Представления студентов о трудных ситуациях и стратегиях совладающего поведения в них / Н. Н. Авраменко //Вестник Костромского государственного университета. – 2015. - №4. - С. 147-152.

3.             Агавелян, Р. О. Готовность к деятельности психолога: рефлексивная активность личности / Р. О. Агавелян, Д. К. Войтюк. – Новосибирск : НГПУ, 2017. – 216 с.

4.             Александровский, Ю. А. Состояния психологической дезадаптации и их компенсация / Ю. А. Александровский. – Москва : Эксмо, 2018 - 448 с

5.             Андреева, Д. А. Проблемы активности студентов / Д. А Андреева. – Ростов-на-Дону : - Эдема, 2019 - 159 с.

6.             Бородовицына, Т. О. Особенности самоотношения студентов-психологов на разных этапах обучения в вузе / Т. О. Бородовицына, Ю. В. Клепач // Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. – 2017. - №4. - С. 100-103.

7.             Гребенюк, О. С. Педагогики индивидуальности / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. – Москва : Юрайт, 2024. – 410 с.

8.             Джеймс, У. Основы психологии / У. Джеймс. – Москва : Амрита-Русь, 2019. – 616 с.

9.             Дьяченко, М. И. Психология высшей школы / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Москва : Харвест, 2016.- 416 с.

10.         Ефимова, Н. С. Основы общей психологии / Н. С, Ефимова. – Москва : ИНФРА-М, 2013. – 288с.

11.         Зеер, Э. Ф. Психология профессионального образования / Э. Ф. Зеер.-Москва : Юрайт, 2023.- 480 с.

12.         Казакова, Е. Ф. Психология / Е. В. Казакова, М. В. Корехова, Э. В. Леус. – Архангельск : РАО, 2018. - 237 с.

13.         Ковалев, А Г Психология личности / А. Г. Ковалев. – Москва : Просвещение, 2014. – 390 с.

14.         Кречмер, Э. Строение тела и характер / Э. Кремчер. – Москва : Академический проект, 2015. – 206 с.

15.         Леонтьев, А. Н. Практикум по психологии / А. Н. Леонтьева, Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : Юрайт, 2013. - 248 с.

16.          Петровский, А. В. Личность в психологии / В. А. Петровский. – Москва : Феникс, 2015. – 583 с.

17.         Маклаков, А. Г. Общая психология / А. Г. маклакова. – Санкт-Петербург : Питер, 2016. – 583 с.

18.         Попова, А. Ю. Становление психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности / А. Ю. Попова // Актуальные направления работы психологической службы в образовательной среде: сборник научных трудов ф-та психологии БФСГУ. – 2015. - № 6. - С. 80-84.

19.         Пузанова, В. И. Особенности динамики личностных качеств студентов-психологов в процессе обучения в вузе / В. И. Пузанова, В. А. Корзунин. – Москва : Юрайт, 2018. – 412 с.

20.         Рикель, А. М. Профессиональная Я-концепция и профессиональная идентичность в структуре самосознания личности. / А. М. Рикель // Психологические исследования. – 2011. – № 3 – С. 20-25.

21.         Серафимович, И. В. Профессиональное мышление и личностные особенности студентов-психологов / И. В. Серафимович, Е. В. Мясникова. - // Методология современной психологии. – 2021. – № 13. – С. 360-372.

22.         Ступницкий В. П. Психология / В. П. Ступницкий, О. И. Щербакова, В.Е. Степанов. – Москва : Дашков и К, 2018. – 520с.

23.         Фрейд, З. Теории личности / З. Фрейд. – Москва : Юрайт, 2022. – 608 с.

24.         Чвирова, А. А. Особенности профессионального становления студен-тов-психологов в процессе обучения в вузе / А. А. Чвирова // Педагогическое мастерство: материалы XIII (г. Казань, октябрь 2021 г.). - Казань: Молодой ученый, 2021. - № 5 - С. 44-46.

25.         Шаньгина, Н. В. Индивидуально-психологические и личностные особенности студентов в процессе профессионального самоопределения / Н. В. Шаньгина // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования. - Москва, Интернаука – 2019 – № 12. – С. 16-19.