Код | 628195 |
Дата создания | 2024 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
курсовую по психологии. Тема: Влияние особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.
-
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. В современном мире, характеризующемся высокой динамикой социальных процессов, усилением конкуренции и информационной перегруженностью, люди все чаще сталкиваются с конфликтными ситуациями. Умение эффективно разрешать конфликты, предотвращать их деструктивные последствия и сохранять гармоничные отношения становится необходимым условием успешной социализации и психологического благополучия личности.
Актуальность изучения влияния темперамента на поведение в конфликтных ситуациях сегодня многократно возрастает в свете стремительного развития информационных технологий и трансформации межличностного взаимодействия. Виртуальная коммуникация, характеризующаяся отсутствием невербальных сигналов и повышенной анонимностью, может приводить к искаженному восприятию и интерпретации информации, что создает благоприятную почву для возникновения конфликтов. В этих условиях темперамент, влияющий на эмоциональную реактивность и стиль общения в онлайн среде, приобретает особое значение для понимания механизмов развития и разрешения конфликтов в виртуальном пространстве.
Особую актуальность приобретает изучение индивидуально-психологических факторов, влияющих на поведение личности в конфликте, таких как темперамент. Темперамент, будучи врожденной характеристикой нервной системы, определяет динамику психических процессов, эмоциональную отзывчивость, уровень активности и энергичности, что непосредственно влияет на восприятие и переживание конфликта, а также на выбор стратегии поведения.
Более того, в условиях современного общества, ориентированного на эффективность и высокую производительность, возрастает значимость создания благоприятного психологического климата в организациях. Конфликты на рабочем месте могут приводить к снижению мотивации, ухудшению качества работы и росту текучести кадров. Изучение влияния темперамента на поведение в конфликтных ситуациях позволяет разрабатывать эффективные программы профилактики и разрешения конфликтов в организациях, учитывающие индивидуально-психологические особенности сотрудников и способствующие формированию конструктивного взаимодействия в коллективе.
Понимание взаимосвязи между темпераментом и поведением личности в конфликтной ситуации открывает возможности для более точного прогнозирования реакций людей на конфликт, разработки индивидуальных подходов к управлению конфликтами и предотвращения их негативных последствий.
Проблема исследования. Несмотря на то, что влияние темперамента на поведение личности изучается в психологии уже достаточно давно, вопрос о том, как темперамент влияет на выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации, остается недостаточно изученным. Существующие исследования носят фрагментарный характер, а полученные результаты часто противоречивы. Это связано с тем, что темперамент – сложное и многогранное явление, которое трудно измерить и описать однозначно. Кроме того, на поведение личности в конфликте влияет не только темперамент, но и множество других факторов, таких как характер, жизненный опыт, социальная среда и т.д.
Объектом данного исследования является поведение личности в конфликтной ситуации.
Предметом исследования является влияние темперамента на выбор стратегии поведения личности в конфликтной ситуации.
Целью данного исследования является выявление взаимосвязи между типом темперамента и предпочтительными стратегиями поведения личности в конфликтной ситуации.
Задачи исследования:
1. Проанализировать теоретические подходы к определению понятий «конфликт» и «темперамент», а также к классификации стратегий поведения в конфликтных ситуациях с точки зрения влияния темперамента на их проявление.
2. Выявить специфику проявления каждой из стратегий поведения в конфликтной ситуации (соперничество, избегание, приспособление, компромисс и сотрудничество) у лиц с разными типами темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик) на основе анализа эмпирических исследований.
3. Эмпирически исследовать взаимосвязь между типом темперамента (по Айзенку) и предпочитаемыми стратегиями поведения в конфликтной си
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы влияния темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации 6
1.1 Определение понятий «конфликт» и «темперамент» 6
1.2 Стратегии поведения в конфликтных ситуациях 11
1.3 Влияние темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации 14
Выводы по первой главе 18
Глава 2 Эмпирическое исследование влияния темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации 20
2.1 Организация и методы исследования 20
2.2 Анализ результатов исследования 22
Выводы по второй главе 29
Заключение 30
Список использованных источников 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Анцупов А. Я. Конфликтология: учебник для вузов / А. Я. Емельянов, А. И. Шипилов. – 7-е изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург: Питер, 2020. – 560 с.
2. Анцупов А. Я., Прошанов С. Л. История отечественной конфликтологии. – М. : Проспект, 2018. – 448 с
3. Бодрухин В. Н., Бодрухина И. Н. Межличностные конфликты: причины и разрешение //Интериал. – 2019. – №. 2. – С. 109-111
4. Бушина, А. А. Позитивные и деструктивные функции конфликтов / А. А. Бушина. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2021. – С. 37-40
5. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2008. – 464 с.
6. Давыдкин И. А. Гиппократ: от античных времён до наших дней (о природе человеческого темперамента) //Акмеология. – 2016. – №. S1. – С. 112-113.
7. Дрозд Д. С., Николаев Д. С., Федосеенков А. В. Формирование характера. Характер и темперамент //Наука молодых-будущее России. – 2017. – С. 121-123.
8. Егорычева М. В. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности //Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация. – 2020. – С. 173-174.
9. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб.: Питер, 2001. – 464 с.
10. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности // Психологический журнал. – 1981. – Т.2. – № 5. – С.15-20
11. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. – М., 1992. – С. 49
12. Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 1999. – С. 256.
13. Литвак М. Е. Как узнать и изменить свою судьбу //Ростов н/Д: Феникс. – 2004. –122 с.
14. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 2000. – С. 552
15. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М.: Педагогика, 1986. – 256 с
16. Ноздрина Н. А., Дегтярев Р. Р. Понятие о темпераменте. Виды и свойства темперамента //Актуальные вопросы теории и практики развития научных исследований. – 2019. – С. 136-140.
17. Отц, Е. В. Конфликтология : Учебное пособие / Е. В. Отц, Ю. В. Лобанова. – Москва : Московский Политех, 2023. – 75 с
18. Поденков, А. О. Природа конфликта / А. О. Поденков // Современные технологии: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей XXXVIII Международной научно-практической конференции, Пенза, 25 января 2021 года. – Пенза: «Наука и Просвещение» (ИП Гуляев Г.Ю.), 2021. – С. 119-121
19. Сидоренко А. А., Петров И. Ф. Межличностные конфликты //Вестник современных исследований. – 2019. – №. 4.1. – С. 96-98
20. Скотт Д.Г. Конфликты: пути их преодоления. – К., 1991. – С. 36
21. Сморкалова Т. Л. Психология конфликта. Учебное пособие. – Екатеринбург, 2018. – 145 с
22. Творогова, Н. Н. Психология конфликта : Учебно-методическое пособие / Н. Н. Творогова. – Иркутск : Восточно-Сибирский институт МВД России, 2022. – 42 с.
23. Томас К. Конфликт и конфликт-менеджмент. В кн. Хрестоматия по конфликтологии. Сост. Н. В. Гришина. – СПб.: Питер, 2001. – С. 227-264
24. Шеinov В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – М., 1991. – С. 8-9
25. Eysenck, H. J. The biological basis of personality. Springfield, IL: Charles C Thomas, 1967
26. Gray, J. A. The neuropsychology of anxiety: An enquiry into the functions of the septo-hippocampal system. Oxford: Oxford University Press, 1982.
27. Thomas, K. W. Conflict and conflict management. In M. D. Dunnette (Ed.), Handbook of industrial and organizational psychology. – Chicago: Rand McNally, 1976. – P. 889–935