Вход

Формирование представлений о животных посредством экологических игр в младшей группе детского сада

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 627823
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 180руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа сдана на отлично!

Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.


Содержание

ВВЕДЕНИЕ   3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ 3-4- ЛЕТ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНЫХ   6

1.1. Психолого-педагогические основы развития у детей 3-4 лет экологических представлений   6

1.2. Возрастные особенности детей 3-4 лет   10

1.3. Использование игры в экологическом воспитании дошкольников   15

1.4. Деятельность воспитателя по формированию представлений о животных средствами экологических игр в младшей группе детского сада   17

ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ОПЫТА РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНЫХ СРЕДСТВАМИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИГР В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА   21

2.1 Анализ опыта работы воспитателя по формированию представлений о животных в младшей группе детского сада   21

2.2. Формирующий этап (составление картотеки дидактических игр, нацеленных на развитие экологических представлений о многообразии животных)   27

2.3. Методические рекомендации для воспитателей ДОУ по использованию дидактических игр как средства экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста   28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ   31

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ   33

ПРИЛОЖЕНИЕ   35

Список литературы

1.               Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: Академия, 2019. - 372 с.

2.               Аванесова В.А. Дидактические игры для дошкольников. - М.: Просвещение, 1982. - С. 46-75.

3.               Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников. - М.: Просвещение, 2022. - 203 с.

4.               Бобылева Л.Н. Интерес к природе как средство экологического воспитания дошкольников // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 5. - С.15-17.

5.               Богуславская З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 2021. - 207 с.

6.               Бондаренко А.К. Дидактическая игра в детском саду. - М.: Просвещение, 2021. - 393 с.

7.               Вашурина Р.И. Игра в воспитании основ экологической культуры детей дошкольного возраста. - Тольятти, 2020. - 109 с.

8.               Гризик Т.И. Я познаю мир // Дошкольное воспитание. - 2022. - №12. - С.11-20.

9.               Згурская Л.Ч. Экология малышам // Дошкольное воспитание. - 2020. - №6. - С. 32-35.

10.          Зебзеева В.И. О формах и методах экологического образования дошкольников // Дошкольное воспитание. - 2023. - №3. - С. 45-49.

11.          Золотова Е.И. Знакомим дошкольников с миром животных. - М.: Просвещение, 2021. - 159 с.

12.          Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду. - М.: Сфера, 2023. - 144 с.

13.          Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. - М.: ТЦ Сфера, 2022. - 641 с.

14.          Маркова Т.А. Как научить детей любить природу // Дошкольная педагогика. - 2022. - №7. - С. 21-24.

15.          Методика ознакомления детей с природой в детском саду / Под ред. П.Г. Саморуковой. - М.: Просвещение, 2021. - 240 с.

16.          Мир природы и ребенок / Под ред. Л.М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. - СПб: Акцидент, 2020. - 189 с.

17.          Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми. - М.: Прогресс, 2021. - 143 с.

18.          Николаева С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. - Кострома, 2022. - 236 с.

19.          Николаева С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. - М.: Просвещение, 2022. - 156 с.

20.          Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада (2-4 года). - М.: Мозаика-Синтез, 2022. - 336 с.

21.          Павлова Л.А. Игра как средство экологического воспитания // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 10. - С. 43-47.

22.          Серебрякова Т.А. Экологическое образование в дошкольном возрасте. - Нижний Новгород: НГПУ, 2021. - 136 с.

23.          Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. - М.: Просвещение, 2022. - 169 с.

24.          Шорыгина Т. А. Зеленые сказки. Экология для малышей. - М.: Академия, 2022. - 240 с.

25.          Штапова Т.В. Игровая академия. - М.: Прима, 2023. - 57 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00408
© Рефератбанк, 2002 - 2024