Вход

Занимательные задачи в процессе обучения математике. Методика использования занимательных заданий в процессе обучения. Использование занимательных заданий на уроках алгебры в 9 классе при изучении темы «Функции»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 627742
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 660руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа выполнена кандидатом наук!

Работа авторская! Аналогичной работы в сети нет!

_

Тема курсовой работы: Занимательные задачи в процессе обучения математике. Методика использования занимательных заданий в процессе обучения. Использование занимательных заданий на уроках алгебры в 9 классе при изучении темы «Функции»

В работе 33 страницы

Содержание

Введение

Глава 1 Занимательные задачи в процессе обучения математике

1.1 Занимательность при обучении математике

1.2 Сущность и типология занимательных задач

1.3 Приёмы составления занимательных заданий

Глава 2 Методика использования занимательных заданий в процессе обучения

2.1 Методика использования занимательных заданий на уроках алгебры в 7-9 классах

2.2 Методика использования занимательных заданий во внеурочной деятельности в 7-9 классах

Глава 3 Использование занимательных заданий на уроках алгебры в 9 классе при изучении темы «Функции»

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00352
© Рефератбанк, 2002 - 2024