Код | 627222 |
Дата создания | 2024 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Качественна работа!
Выполнена кандидатом наук!
КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: способы работы с обучающимся с тяжелыми нарушениями речи в учебном процессе
_
Работа авторская. Аналогичной в сети нет!
Введение 3
Глава 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В КОМПЛЕКСЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТКЛОНЕНИЙ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 6
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с ТНР 6
1.2 Особенности лексической стороны речи у детей с ТНР 11
1.3 Метод сенсорной интеграции: понятие, характеристика, виды. Значение сенсорной интеграции в речевом развитии ребенка 17
ГЛАВА 2. ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ С ТНР 24
2.1 Этапы и методы исследования 24
2.2 Проведение констатирующего исследования и его анализ 26
2.3 Анализ результатов констатирующего эксперимента 31
Заключение 34
Библиографический список 37