Развитие творческих способностей старших школьников средствами фольклора

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Нормативно-правовые акты

1.                Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (в ред. от 14.03.2020.) (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Российская газета. 2020. 4 июля.

2.                Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024) // Собрание законодательства РФ. 2012 г. № 53 (часть I). Ст. 7598

Учебная литература, статьи из сборников

3.                Барсукова, О. А., Мещанова, Л. Н. Музыкальный фольклор как социокультурный и педагогический феномен // Развитие личности средствами искусства. Материалы VIII международной научно-практической конференции студентов, бакалавров, магистрантов и молодых учёных. Под общей редакцией Ю.Ю. Андреевой, И.Э. Рахимбаевой. Саратов, 2021. С. 38-43.

4.                Гаджиева, Р. И. Формирование музыкального вкуса молодежи на материале песенного фольклора // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 6. С. 153–156.

5.                Грунт, Е. В. Инклюзивное образование в современной российской школе: региональный аспект // Вестник СПбГУ. Сер.: Социология. 2019. Вып. 1. Том 12. С. 67–81.

6.                Козлова, М. А. Русский музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности // Материалы IV Международной научно-практической конференции. Отв. редактор М.С. Дядченко. Ростов-на-Дону - Таганрог, 2021. С. 250-257.

7.                Керимова, М. В. Музыкотерапия как метод коррекции функциональных нарушений детей с ограниченными возможностями здоровья // Молодой ученый. – 2017. – №15.2. – С. 87-89.

8.                Климай, Е. В. Лекция в музыкальном образовании: прошлое, настоящее и будущее / Е.В. Климай // Межкультурное взаимодействие в современном музыкально-образовательном пространстве. - 2018. - № 15. - С. 138–145.

9.                Киселева, Т. И. Развитие познавательных интересов младших школьников во внеурочной деятельности / Т. И. Киселева // Управление образованием: теория и практика. 2020. №3 (39). – С. 66-74.

10.           Майковская, Л. С. Образовательный процесс в сфере музыкального искусства на основе информационных технологий: состояние пробле- мы / Л.С. Майковская, А.П. Мансурова // Искусство и образование. - 2017. - № 4 (108). - С. 67–74.

11.           Смирнов, А. В., Гусельникова, В. С. Авторская песня как средство развития музыкально-познавательных интересов подростков // Инклюзия в образовании. 2019. Т. 4. № 1 (13). С. 64-82.

12.           Сорокина, Е. В. Фольклор как средство развития творческих способностей подростков на уроке музыки // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста. Материалы ХVII Международной научно-практической Internet-конференции. Отв. редактор Л.Н. Макарова. Тамбов, 2021. С. 361-365.

13.           Стадникова, Л. А. Разработка и реализация педагогической программы как условие формирования национального самосознания подростков в процессе дополнительного образования // Педагогический журнал. 2017. Т. 7. № 4А. С. 108-118.

14.           Сущенко, К. В., Енсебаева, А. Б. Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей старших дошкольников // Сборник статей XXVIII Международной научно-практической конференции. 2019. С. 146-148.

15.           Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / Д.И. Фельдштейн. - М.: МПСИ, МОДЭК, 2017. - 585 c.

16.           Чепрасова, Е. А. Использование фольклора как средство развития творческих способностей у школьников // Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Уфа, 2023. С. 155-158.

17.           Черватюк, П. А. Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения средствами музыки как педагогическая проблема / П.А. Черватюк, А.П. Мансурова // Искусство и образование: методология, теория, практика. - 2018. - Т. 1. - С. 174–180.

18.           Харламов, И. Ф. Педагогика / И.Ф. Харламов. - М.: Вышэйшая школа, 2017. - 272 c.

19.           Шастин, Я. А. Формирование музыкальных интересов детей в системе предпрофессионального этновокального образования / Я. А. Шастин // Музыка. Педагогика. Культура: сб. науч. и науч.-метод. ст. Вып. 6. – СанктПетербург: Изд. «НИЦ АРТ», 2022 – С. 181–188.

20.           Шастин, Я. А. Развитие творческих способностей учащихся школы искусств средствами музыкального фольклора // В книге: Культурное пространство: генезис и трансформации. Тезисы докладов VIII всероссийской научно-практической конференции памяти профессора С.Н. Иконниковой. Санкт-Петербург, 2023. С. 169-170.