Психологические особенности профессионального самоопределения личности

1. Арскиева З.А. Профориентационная деятельность как фактор, влияющий на выбор профессии выпускников школы // МНКО. 2018. №4 (71). 

2. Батурина Н.В., Плакида Е.И. Значение психологических ресурсов личности при смене профессии : сборник статей Международной научно-практической конференции (15 июня 2018 г, г. Тюмень). - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. – 121 с.

3. Башмакова А. С. Исследование ошибок в выборе профессии: социально-психологический анализ / А. С. Башмакова // Современная прикладная психология: теория и практика : Сборник статей Международной научно-практической конференции. В 2-х томах, Москва, 19–20 апреля 2017 года / Редколлегия Т.Н. Мельников [и др]. Ответственный редактор Н.Т. Колесник. – Москва: Московский государственный областной университет, 2017. – С. 24–28.

4. Берн Э. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы; Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений. Москва: ЭКСМО, 2015. 576 с.

5. Болодурина И. П., Ханжина Н. В. Управление профессиональным самоопределением при трудоустройстве выпускника вуза на основе решающих деревьев // Интеллект. Инновации. Инвестиции. 2015. № 1. С. 15-22.

6. Вандакурова Е. В. Управление профессиональным самоопределением студентов / / Профессиональное образование и рынок труда. 2014. № 8. С. 36-37.

7. Васюра С. А., Кузьмина О. В. Мотивы выбора профессии у старшеклассников с разным отношением к прошлому, настоящему и будущему // АНИ: педагогика и психология. 2017. №4 (21). 

8. Гришенко Н. А., Головей Л. А. К разработке теоретических и прикладных проблем профориентации // Психол. журнал. 2021. № 1. С. 99

9. Гурьянчик В.Н. Социально-психологические проблемы выбора профессии : материалы научно-практической конференции «Чтения Ушинского». – Ч.1. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015. – 263 с.

10. Деркач А. А., Сайко Э. В. Субъектность субъекта в акмеологическом развитии и проблемы его субъектного самоосуществления // Мир психологии. 2008. № 3. С. 205-219.

11. Железная А. Б. Психологические особенности учащихся школ в структуре выбора профессионального пути / А. Б. Железная // Интеллектуальный капитал и инновационное развитие экономики, науки и образования : монография. – Пенза : "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.), 2019. – С. 137–145.

12. Заводчиков Д. П. Пространственно-временные характеристики самоосуществления субъекта в профессионально-образовательном пространстве: теоретико-методологические предпосылки // Образование и наука. 2013. № 1 (3). С. 14-25.

13. Зеер Э. Ф. Психология профессий. Москва: Академический проект, 2008. 336 с.

14. Зеер Э. Ф., Сыманюк Э. Э. Асимметричное профессиональное будущее современной молодежи // Педагогическое образование в России. 2013. № 4. С. 258-263.

15. Ивушкина Я. А. Причины повторного профессионального выбора молодежи в современном обществе / Я. А. Ивушкина // Четвертая промышленная революция: реалии и современные вызовы. X юбилейные Санкт-петербургские социологические чтения : сборник материалов Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 13–14 апреля 2018 года. – Санкт-Петербург: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого", 2018. – С. 614–617.

16. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. А. Климов. - 4-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2010. – 304 с.

17. Крупецкая Е. С. Психологическические основания к смене профессии у взрослого человека / Е. С. Крупецкая // Современная психология и педагогика: проблемы и решения : Сб. ст. по материалам VIII междунар. науч.-практ. конф. : Ассоциация научных сотрудников "Сибирская академическая книга", 2018. – С. 58–65.

18. Кузёмина Е. Ф., Кабанова С. В. Неизменность выбора в непредсказуемом мире // АНИ: педагогика и психология. 2019. №1 (26). 

19. Ломовцева Л. В. Психологические аспекты выбора будущей профессии / Л. В. Ломовцева, Н. С. Терешкина, Н. Н. Даугела // Наука в современном мире: приоритеты развития. – 2017. – № 1(3). – С. 62–64.

20. Малинецкий Г. Доклад о перспективах РФ / Nano News Net/ Опубликовано 30 июня, 2009 [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.nano-newsnet.ru/articles/2009/georgii-malinetskii-doklad-o-perspektivakh-rf (дата обращения 15.09.2017).

21. Манашенкова Т. В. Психологические особенности профессионального самоопределения юношей и девушек / Т. В. Манашенкова // Вестник современных исследований. – 2018. – № 5.1(20). – С. 294–296.

22. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. Санкт-Петербург: Питер, 2017. 448 с.

23. НАУКА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. Сборник научных трудов по материалам IX Международной научно-практической конференции (г.-к. Анапа, 7 мая 2020 г.). [Электронный ресурс]. – Анапа: Изд-во «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2020. – 98 с.

24. Пахомова Е. А. Система государственно-общественного управления профессиональным самоопределением обучающихся // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2016. № 3 (23). С. 9-15.

25. Плеханова Н.П., Подымахина К.Т. Профессиональное самоопределение взрослых в ситуации смены профессиональной деятельности // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2020. Т. 9. № 2А. С. 254–266. 

26. Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становления человека. Москва: УРАО, 2002. 160 с.

27. Подымахина, К. Т. Карьерные ориентации взрослых в ситуации смены профессии / К. Т. Подымахина // Наука и инновации XXI века : Сборник статей по материалам VI Всероссийской конференции молодых ученых, в 3 т., Сургут, 27 сентября 2019 года. – Сургут: Сургутский государственный университет, 2020. – С. 197-200.

28. Пожарская Е. Л. Психологические особенности профессионального самоопределения и ценностные ориентации молодежи на этапе профессионального обучения в высшей школе / Е. Л. Пожарская, Н. А. Дебердеева // Успехи современной науки. – 2017. – Т. 5. – № 4. – С. 191–198.

29. Пряжникова, Е. Ю. Профориентация / Е. Ю. Пряжникова, Н. С. Пряжников. – 6-е издание, стереотипное. – Москва : Издательский центр "Академия", 2013. – 496 с. 

30. Рубинштейн С. Л. Человек и мир. Москва: Питер, 2012. 224 с.

31. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основные ступени развития субъек-тности человека // Проблемы общения в Интернете и форумные ролевые игры [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://septemberfox.ucoz.ru/biblio/slo-bodchikov.html (дата обращения: 20.06.2017).

32. Товмасян А. С., Кулагина И. Ю. Психологические условия изменения профессионального самоопределения в молодости : Гуманитарные науки. Студенческий научный форум. Электронный сборник статей по материалам ХLVI студенческой международной научно-практической конференции. – Москва: Изд. «МЦНО». – 2021. – № 11 (46) / [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://nauchforum.ru/archive/SNF_humanities/11(46).pdf

33. Усольцева В. В. Мотивация выбора профессии представителями разных поколений в России (на примере представителей сферы образования) // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. -2020. -№07. -С. 99–101 с.

34. Хуторянская Т. В. Психологические особенности профессионального самоопределения старшеклассников // Мир науки. Педагогика и психология. 2018 №2.